某同学在用电压表测电压时，已知所使用的双量程电压表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电压的情况下，为了避免损坏电压表，且又能较精确地测出电路两端的电压，常常通过“试触”来确定电压表的量程。
（1）闭合开关前，指针偏转情况如图所示，接下来应进行的操作是_____________；
（2）随后，假如先选用电压表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电压表的指针偏转情况，若指针____________________________,则换用电压表的大量程；
（3）假如先选用电压表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电压表的指针偏转情况，若指针___________________,则换用电压表的小量程。
九年级物理填空题简单题
某同学在用电压表测电压时，已知所使用的双量程电压表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电压的情况下，为了避免损坏电压表，且又能较精确地测出电路两端的电压，常常通过“试触”来确定电压表的量程。
（1）闭合开关前，指针偏转情况如图所示，接下来应进行的操作是_____________；
（2）随后，假如先选用电压表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电压表的指针偏转情况，若指针____________________________,则换用电压表的大量程；
（3）假如先选用电压表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电压表的指针偏转情况，若指针___________________,则换用电压表的小量程。
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在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。
（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_____，则换用电流表的大量程；
（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_____，则换用电流表的小量程。
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在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求．在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程．
（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_____，则换用电流表的大量程；
（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_____，则换用电流表的小量程．
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在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。
（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_________________，则换用电流表的大量程；
（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_________________，则换用电流表的小量程。
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在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_______________，则换用电流表的小量称；
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在探究并联电路电流规律的实验中．
乙
(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择电流表或电压表的量程．
(2)小方连接的部分电路如图甲所示，请你将电路连接完整______________．
(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零．则电路故障可能是________________．
(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据．
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等．为了探究这个发现是否具有普遍性，可以________________，再进行实验．
(5)在进行试触时，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是_________________．
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在探究并联电路电流规律的实验中．
乙
(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择电流表或电压表的量程．
(2)小方连接的部分电路如图甲所示，请你将电路连接完整______________．
(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零．则电路故障可能是________________．
(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据．
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等．为了探究这个发现是否具有普遍性，可以________________，再进行实验．
(5)在进行试触时，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是_________________．
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在探究并联电路电流规律的实验中：
（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以正确选择电流表的量程。
（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。
（________）
（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡
和
发光、电流表
和
有示数、电流表
示数为零，则电路故障可能是______。
（4）排除故障，进行实验，小方记录了如表所示数据。
| 实验次数 |
|
| 干路电流 |
| 1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
| 2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
| 3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以______，再进行实验。
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在探究并联电路电流规律的实验中
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_________________,再进行实验。
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在探究并联电路电流规律的实验中
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_________________,再进行实验。
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