在探究并联电路电流规律的实验中：
（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以正确选择电流表的量程。
（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。
（________）
（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡
和
发光、电流表
和
有示数、电流表
示数为零，则电路故障可能是______。
（4）排除故障，进行实验，小方记录了如表所示数据。
| 实验次数 |
|
| 干路电流 |
| 1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
| 2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
| 3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以______，再进行实验。
九年级物理实验题中等难度题
在探究并联电路电流规律的实验中：
（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以正确选择电流表的量程。
（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。
（________）
（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡和发光、电流表和有示数、电流表示数为零，则电路故障可能是______。
（4）排除故障，进行实验，小方记录了如表所示数据。
| 实验次数 |
|
| 干路电流 |
| 1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
| 2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
| 3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以______，再进行实验。
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在探究并联电路电流规律的实验中
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_________________,再进行实验。
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在探究并联电路电流规律的实验中
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_________________,再进行实验。
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在探究并联电路电流规律的实验中
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_________________,再进行实验。
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在探究并联电路电流规律的实验中
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_________________,再进行实验。
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在探究并联电路电流规律的实验中
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_________________,再进行实验。
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在探究并联电路电流规律的实验中
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_________________,再进行实验。
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在探究并联电路电流规律的实验中．
乙
(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择电流表或电压表的量程．
(2)小方连接的部分电路如图甲所示，请你将电路连接完整______________．
(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零．则电路故障可能是________________．
(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据．
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等．为了探究这个发现是否具有普遍性，可以________________，再进行实验．
(5)在进行试触时，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是_________________．
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在探究并联电路电流规律的实验中．
乙
(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择电流表或电压表的量程．
(2)小方连接的部分电路如图甲所示，请你将电路连接完整______________．
(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零．则电路故障可能是________________．
(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据．
分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等．为了探究这个发现是否具有普遍性，可以________________，再进行实验．
(5)在进行试触时，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是_________________．
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小明按图所示电路“探究并联路电流的规律”，补全电路后，闭合开关，发现灯 L1亮， L2不亮，排除故障后，按照正确的方法进行实验，实验数据记录如下表,请你解答下列问题：
（1）在事先不能估计电流大小的情况下，应先进行_____,才能正确选择电流表的量程；
（2）用笔画线代替导线将图所示的电路补充完整_______；
（3） L2不亮的原因可能是 L2发生了_____;
（4）分析表中数据可得出的结论是_____.
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