为了测小灯泡的电阻，给你图中所示的器材．（1）这个实验的原理是______________...

为了测小灯泡的电阻，给你图中所示的器材．

（1）这个实验的原理是_________________．

（2）按需要连接如图甲所示的电路_______．

（3）在连接电路时，开关应该处于__状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到___端（填“A”、“B”）．

（4）实验中测得的数据如图乙所示，由此可知此时灯泡的电阻是__________．（保留1位小数）

（5）当图甲中的滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数将_______，电压表的示数将_______．（填“变大”、“变小”或“不变”）

（6）如果实验过程电流表示数突然变为0，而电压表示数突然增大，则电路发生的故障可能_________．

（7）如果灯泡L的额定电压为6 V，小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图丙所示，图像不是直线的原因是______________．

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为了测小灯泡的电阻，给你图中所示的器材。

（1）这个实验的原理是_________________。

（2）按需要连接如图电路__________ 。

（3）在连接电路时，开关应该处于__________状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_______端。

（4）实验中测得的数据如右如图所示，由此可知此时灯泡的电阻是__________。（保留1位小数）

（5）当图中的滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数将_______，电压表的示数将_______。（填变大、变小或不变）

（6）如果实验过程电流表示数突然变为0，而电压表示数突然增大，则电路发生的故障可能是__________。

（7）如果灯泡L的额定电压为6V，小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图，图像不是直线的原因是______________。由图可知，这个小灯泡的额定功率为________W。

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为了测小灯泡的电阻，给你图中所示的器材。

（1）这个实验的原理是_________________。

（2）按需要连接如图甲所示的电路___________。

（3）在连接电路时，开关应该处于______状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_____端（填“A”、“B”）。

（4）实验中测得的数据如图乙所示，由此可知此时灯泡的电阻是__________Ω。（保留1位小数）

（5）当图甲中的滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数将_______，电压表的示数将_______。（填“变大”、“变小”或“不变”）

（6）如果实验过程电流表示数突然变为0，而电压表示数突然增大，则电路发生的故障可能_________。

（7）如果灯泡L的额定电压为6 V，小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图丙所示，图像不是直线的，说明小灯泡的电阻是______________（选填“不变”、“变化”）的。

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小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变．

（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 　　　　 ．

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向右移动灯泡变亮），

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表没有示数，其故障原因是　　　　 ．

（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为　　　　 A，小灯泡正常工作时的电阻是　　　　 Ω．

（5）完成实验后，小丽发现同桌小明的电流表坏了，她就向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，也测出了小灯泡的正常发光的电阻，请你帮她完成下列实验步骤：

①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点　　　　 （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为　　　　 V．

②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点　　　　 （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U．

③小灯泡正常发光时电阻的表达式为R= 　　　　　 （用已知量和测量量表示）．

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小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。

（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 　　　 。

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，]电压表无示数 ，其故障原因是 　　　 。　　　　　

（4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为 0.38 A，小灯泡正常工作时的电阻是 　　 Ω。

（5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点 　 （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 　　 V

②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点 　 （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U

③小灯泡额定功率的表达式为P额=　 　　　　 （用已知量和测量量表示）

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小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定。

（1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 R=　　　　　 。

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整，

（3）图乙是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母。（选填“A、V”）

（4）连接电路时，开关要　　　　 ，（选填“断开”、“闭合”）滑动变阻器划片应置于最　　　　　　 阻值处（选填“大”、“小”）。

（5）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数 ，其故障原因是 　　　　　　　　 。

（6）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表接的　　　　 示数如图丙所示，示数为 　　　　 A，小灯泡正常工作时的电阻是 　　　　 Ω。

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