在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、30Ω．
（1）应该选用的滑动变阻器是_____（选填“R1”或“R2”）；在连接电路时，开关处于_____状态．
（2）请你用笔画线代替导线，将图1的实物图补充完整．（导线不能交叉）
（____）
（3）闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图2所示为_____A，则小灯泡的额定功率为_____W．
（4）小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，他这种操作是错误的，容易损坏_____（选填“电压表”或“电流表”）．
（5）做完实验后，小宇同学整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热，原因是_____．
九年级物理实验题困难题
在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）测量小灯泡电功率的原理是___，连接电路时开关应____，电压表的量程应选______，电流表的量程应选_____。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．____
（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____（填“A”或“B”）端。
（4）小杰同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙）为__V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向__（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是___W，此时灯泡电阻是___________Ω。
（6）在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，小飞同学发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是___；小兰同学的小灯泡也不亮，电压表无示数，电流表有示数，原因可能是____；小红同学发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表无示数，原因可能是_______。（各写出一种即可）
（7）根据图像，灯泡的电流与电压不成正比，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐______，原因可能是___________。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）测量小灯泡电功率的原理是_____。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
（______）
（3）小杰同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙）为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
（4）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
（5）在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，若小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_____；若小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数，原因可能是_____；
（6）根据图象，灯泡的电流与电压不成正比，原因可能是_____。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
（1）实验原理是 。
（2）如图甲是小亮同学设计的电路图，请在圆圈中填上电表符号。
（3）请将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）。（4）在正确连接电路时，开关必须 ，滑动变阻器的滑片应移至 端（“C”或 “D”）。
（5）实验中，小亮同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 。
（6）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图丙所示，为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”）
（7）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率是 W。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中，连接的电路如图甲所示，电源电压为3V。
（1）本实验测量电功率的原理是_____。
（2）连接电路时，开关应_____（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大的位置，可以起到_____作用。
（3）按图甲连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是_____（选填“灯泡短路”、“灯泡断路”或“变阻器断路”）。
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压示数为2.6V，则小灯泡消耗的实际功率_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。
（5）某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系，于是将图甲中的小灯泡换成了定值电阻，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，多次测量的目的是为了_____（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中，连接的电路如图甲所示，电源电压为3V。
（1）本实验测量电功率的原理是_____。
（2）连接电路时，开关应_____（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大的位置，可以起到_____作用。
（3）按图甲连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是_____（选填“灯泡短路”、“灯泡断路”或“变阻器断路”）。
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压示数为2.6V，则小灯泡消耗的实际功率_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。
（5）某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系，于是将图甲中的小灯泡换成了定值电阻，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，多次测量的目的是为了_____（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。
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在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中，连接的电路如图所示，电源电压为3V。
（1）本实验测量电功率的原理是_________。
（2）连接电路时，开关应______（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器的滑片P应移到_____（选填“A”或“B”）端 。
（3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的最合理操作是_____
A、检查电路是否断路，看开关是否接触不良 B、更换小灯泡
C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 D．将电源正负极对调
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压示数为2.6V，为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V。
（5）查阅有关资料后得知，电压表工作时，其实内部有微弱电流通过，据此分析，所测量得到的额定功率比真实值偏_______（选填“大”或“小”）。
（6）某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成了定值电阻，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，多次测量的目的是为了_____（选填“A”或“B”）。 A．减小实验误差 B.寻找普遍规律。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”：
(1)测量原理是_____（填写公式）；
(2)请用笔画线代替导线将图甲中未完成的实物电路连接完整（要求根据图中滑片的位置连接滑动变阻器）；
（_____）
(3)连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是小灯泡_____（选填“断路”或“短路”）；
(4)排除故障后，继续进行实验：闭合开关后，移动滑片使灯泡L正常发光，判断是否正常发光的依据是_____，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是_____W。
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”。
（1）测量原理是_______（填写公式）；
（2）请用笔画线代替导线将如图甲中未完成的实物电路连接完整（要求根据图中滑片的位置连接滑动变阻器）_________；
（3）连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是小灯泡______（选填“断路”或 “短路”)；
（4）排除故障后，继续进行实验：闭合开关后，移动滑片使灯泡L正常发光，判断是否正常发光的依据是_______________，此时电流表的示数如图乙所示是______A，则小灯泡的额定电功率是_____W。
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在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如图甲所示。
（1）实验原理是_____。（用公式表示）
（2）实验应该选用的滑动变阻器是_____（填“R1”或“R2”）。
（3）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是_____；
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．向左移动滑动变阻器滑片
D．向右移动滑动变阻器滑片
（4）如图乙是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W。当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变_____。
（5）当小灯泡两端的实际电压为额定电压一半时，小灯泡的实际功率P实_____
P额。
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