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小张和小王做“探究导体中电流与电压的关系”实验。他们用干电池作电源，通过改变串联的干电池节数改变电压。
①图（a）、（b）分别是小张、小王设计的实验电路图。他们交流后认为应按图（a）进行实验，请分析原因：_____。
②他们选用导体A、B进行实验，将数据记录在表一、表二中。
表一：导体A
| 实验序号 | 电压（伏） | 电流（安） |
| 1 | 1.2 | 0.12 |
| 2 | 2.4 | 0.24 |
| 3 | 3.6 | 0.36 |
表二：导体B
| 实验序号 | 电压（伏） | 电流（安） |
| 4 | 1.2 | 0.08 |
| 5 | 2.4 | 0.16 |
| 6 | 3.6 | 0.24 |
表三：导体A
| 实验序号 | 电压（伏） | 电流（安） |
| 7 | 1.5 | 0.12 |
| 8 | 3.0 | 0.24 |
| 9 | 4.5 | 0.36 |
（a）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____。
（b）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____。
（c）进一步综合分析表一、表二的数据，可归纳得出：_____。
③小王又用导体A按照图（b）进行了实验，将数据记录在表三中。通过计算表三中的数据可知，电压与电流的比值也是定值，但是比较表三与表一的数据可以发现：通过同一导体的电流相同时，记录的电压不同，分析其原因主要是：_____。
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小张和小王做“探究导体中电流与电压的关系”实验．他们用干电池作电源，通过改变串联的干电池节数改变电压．
①图（a）、（b）分别是小张、小王设计的实验电路图．他们交流后认为应按图（a）进行实验，请分析原因：_____．
②他们选用导体A、B进行实验，将数据记录在表一、表二中．
表一：导体A
| 实验序号 | 电压（伏） | 电流（安） |
| 1 | 1.2 | 0.12 |
| 2 | 2.4 | 0.24 |
| 3 | 3.6 | 0.36 |
表二：导体B
| 实验序号 | 电压（伏） | 电流（安） |
| 4 | 1.2 | 0.08 |
| 5 | 2.4 | 0.16 |
| 6 | 3.6 | 0.24 |
表三：导体A
| 实验序号 | 电压（伏） | 电流（安） |
| 7 | 1.5 | 0.12 |
| 8 | 3.0 | 0.24 |
| 9 | 4.5 | 0.36 |
（a）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____．
（b）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____．
（c）进一步综合分析表一、表二的数据，可归纳得出：_____．
③小王又用导体A按照图（b）进行了实验，将数据记录在表三中．通过计算表三中的数据可知，电压与电流的比值也是定值，但是比较表三与表一的数据可以发现：通过同一导体的电流相同时，记录的电压不同，分析其原因主要是：_____．
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小王和小海在学习了串联电路知识后，进一步探究“导体中电流与电压的关系”，他们用A、B、C三个导体进行实验，实验中多次改变导体两端的电压大小，并将测得的数据记录在表一、表二、表三中。
①分析比较实验序号________中的相关数据和实验现象，可得出的初步结论是：电压相同，通过不同导体的电流不同。分析数据还可以知道：三个导体中，导体________对电流的阻碍作用最大（选填“A”、“B”或“C”）。
②小王进一步分析了表格中的数据，得出同一导体，电流与电压的比值是一定值；不同导体，电流与电压的比值不同。
小海在小王的基础上，将电流与电压的比值I/U定义为一个新的物理量。分析表格中的数据可知，该物理量的数值越大，导体对电流的阻碍作用越________（选填“大”或“小”）。若将新物理量取名为“电导”，符号取为“G”，则电流与电压的关系式可以写作：
I＝________。（用“G”和“U”表示）
③如果将两个导体串联，它们的电导分别为G1和G2，等效替代它们的总电导为G，请推导总电导与两个串联导体电导的关系式。________（需要写出推导的过程）
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在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图所示的电路M、N两端进行三组实验，同学们用改变电池节数的方法改变电源电压，测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示．
表一 导体甲
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 1 | 2 | 0.4 |
| 2 | 4 | 0.8 |
| 3 | 6 | 1.2 |
表二 导体乙
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 4 | 2 | 0.2 |
| 5 | 4 | 0.4 |
| 6 | 6 | 0.6 |
表三 导体丙
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 7 | 2 | 0.1 |
| 8 | 4 | 0.2 |
| 9 | 6 | 0.3 |
①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压的倍数关系，可得了的初步结论是：______．
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．
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在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图所示的电路M、N两端进行三组实验，同学们用改变电池节数的方法改变电源电压，测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示．
表一 导体甲
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 1 | 2 | 0.4 |
| 2 | 4 | 0.8 |
| 3 | 6 | 1.2 |
表二 导体乙
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 4 | 2 | 0.2 |
| 5 | 4 | 0.4 |
| 6 | 6 | 0.6 |
表三 导体丙
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 7 | 2 | 0.1 |
| 8 | 4 | 0.2 |
| 9 | 6 | 0.3 |
①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压的倍数关系，可得了的初步结论是：______．
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．
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在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图所示的电路M、N两端进行三组实验，同学们用改变电池节数的方法改变电源电压，测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示．
表一 导体甲
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 1 | 2 | 0.4 |
| 2 | 4 | 0.8 |
| 3 | 6 | 1.2 |
表二 导体乙
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 4 | 2 | 0.2 |
| 5 | 4 | 0.4 |
| 6 | 6 | 0.6 |
表三 导体丙
| 实验序号 | U（V） | I（A） |
| 7 | 2 | 0.1 |
| 8 | 4 | 0.2 |
| 9 | 6 | 0.3 |
①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压的倍数关系，可得了的初步结论是：______．
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．
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小王和小李两位同学在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，所用的电源为若干节新干电池。实验过程中他们都进行了多次实验，所用的实验方法有：①改变电池节数；②移动滑动变阻器的滑片。实验电路如图A和B所示，实验数据记录在表一和表二中．
表一
| 序号 | 电压（伏） | 电流（安） |
| 1 | 2 | 0.2 |
| 2 | 3 | 0.3 |
| 3 | 6 | 0.6 |
表二
| 序号 | 电压（伏） | 电流（安） |
| 4 | 1.5 | 0.1 |
| 5 | 3 | 0.2 |
| 6 | 6 | 0.4 |
（1）表一的实验数据是采用________的实验方法（选填序号①或②）；
（2）上述两科实验方法的目的都是为了___________；
（3）分析比较实验序号1和2和3或和5和6中电流与电压的倍数关系， 得出的初步结论________；
（4）分析比较实验序号 ________中数据及相关的条件，得出的初步结论是：电压相等时，通过不同导体的电流大小不同．
（5）进一步分析比较表一、表二的数据及相关的条件，得出的初步结论是：
①分析比较表一或表二，可知：________________；
②分析比较表一和表二，可知：________________。
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小王和小李两位同学在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，所用的电源为若干节新干电池．实验过程中他们都进行了多次实验，所用的实验方法有：①改变电池节数；②移动滑动变阻器的滑片．实验电路如图A和B所示，实验数据记录在表一和表二中．
| 表一 | | 表二 |
| 序号 | 电压（伏） | 电流（安） | 序号 | 电压（伏） | 电流（安） |
| 1 | 2 | 0.2 | 4 | 1.5 | 0.1 |
| 2 | 3 | 0.3 | 5 | 3 | 0.2 |
| 3 | 6 | 0.6 | 6 | 6 | 0.4 |
（1）表一的实验数据是采用______的实验方法〔选填序号①或②〕．
（2）上述两种实验方法的目的都是为了______．
（3）分析比较实验序号1和2和3或4和5和6中电流与电压的倍数关系，得出的初步结论是：______．
（4）分析比较实验序号______ 中数据及相关的条件，得出的初步结论是：电压相等时，通过不同导体的电流大小不同．
（5）进一步分析比较表一、表二的数据及相关的条件，得出的初步结论是：
①分析比较表一或表二，可知：______．
②分析比较表一和表二，可知：______．
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小王和小李两位同学在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，所用的电源为若干节新干电池．实验过程中他们都进行了多次实验，所用的实验方法有：①改变电池节数；②移动滑动变阻器的滑片．实验电路如图A和B所示，实验数据记录在表一和表二中．
| 表一 | | 表二 |
| 序号 | 电压（伏） | 电流（安） | 序号 | 电压（伏） | 电流（安） |
| 1 | 2 | 0.2 | 4 | 1.5 | 0.1 |
| 2 | 3 | 0.3 | 5 | 3 | 0.2 |
| 3 | 6 | 0.6 | 6 | 6 | 0.4 |
（1）表一的实验数据是采用______的实验方法〔选填序号①或②〕．
（2）上述两种实验方法的目的都是为了______．
（3）分析比较实验序号1和2和3或4和5和6中电流与电压的倍数关系，得出的初步结论是：______．
（4）分析比较实验序号______ 中数据及相关的条件，得出的初步结论是：电压相等时，通过不同导体的电流大小不同．
（5）进一步分析比较表一、表二的数据及相关的条件，得出的初步结论是：
①分析比较表一或表二，可知：______．
②分析比较表一和表二，可知：______．
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小明利用图的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。电源电压恒定不变，多次改变电阻箱R2的阻值，通过调节滑动变阻器接入电路的电阻R1，正确完成实验，记录各次实验中电压表示数U和电流表示数
.则下列反映这四个量之间的变化关系图象中，一定不正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
.则下列反映这四个量之间的变化关系图象中，一定不正确的是（ ）
C.