阅读下面这首诗；完成下面小题。
归园田居（其一）
[晋]陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡呜桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有佘闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.开头两句塑造了一个率直、清高、不迎合世俗的诗人形象，为全诗奠定基调。
B.诗人以“羁鸟”“池鱼”自比，表明自己误入官场，深受束缚，想要回归田园的心志。
C.七、八句写出了官场的钻营取巧，表明诗人要坚守本心，返璞归真，保持精神上的独立自由。
D.“无尘杂”“有余闲”等可以看出诗人归隐后生活的愉快、闲适，对田园生活的热爱。
2.本诗在写景上有何特点?请结合诗句简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首诗，完成下面小题。
归园田居 陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1.下面对诗句的解说不恰当的—项是
A. “方宅”句，意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方，围绕的意思。
B. “榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
C. “暖暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词，可以互换。
D. “狗吠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，一切那么自然，那么纯朴。
2.对诗的赏析，不恰当的一项是
A. 诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。
B. 诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然;
C. 诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。
D. “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅，狗吠深宫中”有相似之处。
3.“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”两句运用了什么修辞手法？表达诗人怎样的思想感情?
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阅读下面这首诗，回答问题。（共8分）
归园田居·其一
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1.请描绘这首诗中农村生活场景。（4分）
2.诗中“久在樊笼里，复得返自然”写得很好，请赏析。（4分）
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阅读下面这首诗歌，完成下面下面小题。
归园田居（其一）
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1.诗歌中描写了哪些农村生活景象？这些景象有什么共性特征？请加以概括。
2.下列诗句中加点词语的使用各有什么妙处？请简要说明。
①榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
②有风自南，翼彼新苗。（《时运（其一）》
③蔼蔼堂前林，中夏贮清荫。（《和郭主簿（其一）》）
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阅读下面诗歌，完成下面小题。
归园田居(其一)
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1.对本诗的赏析，不恰当的一项是
A. 诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。
B. 诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然；
C. 诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。
D. “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠” 两句运用以静衬动的手法描绘了一幅鸡鸣狗叫喧嚣的农村生活图景。
2.“尘网、樊笼” 和“羁鸟、池鱼”这两组词语各比喻什么?作者运用这些比喻，表达怎样的思想感情?
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阅读下面诗歌，完成下面小题。
归园田居
晋陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
1.下列对本诗的理解，准确的一项是
A. 前六句表达了辞官归隐的渴望，呈现出一种矛盾心态：既“爱丘山”，又将归隐后的世俗看作“尘网”，自己本无适应的禀性。
B. 诗人归隐后的生活，不单单有方宅、草屋、远村、炊烟的幽静，还有狗吠、鸡鸣的喧闹。以幽静抒写诗人的惬意，以喧闹突出了诗人的欢乐。
C. 诗人深感自己没有能力在官场生活下去，只能“守拙归园田”；归隐之后，又不得不面对乡居生活的清贫：草屋、虚室。
D. 结尾一句中的“自然”，既是指自然的环境，又是指顺适本性、无所扭曲的生活。末两 句与诗歌开头呼应，揭示出作品的主旨。
2.下列与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句所运用的手法相同的一项是
A. 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
B. 半壁见海日，空中闻天鸡。
C. 仰首接飞猱，俯身散马蹄。
D. 海阔凭鱼跃，天髙任鸟飞。
3.这首诗是陶渊明的代表作，在艺术上呈现出“似浅实深，似淡实浓”的突出特征。请你从语言、形象和情感等角度，结合诗句做具体赏析。
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阅读下面陶渊明的两首诗歌，完成小题。
归园田居（其一）
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
饮酒（其十六）
少年罕人事，游好在六经。行行向不惑，淹留①遂无成。
竟抱固穷节，饥寒饱所更。敝庐交悲风，荒草没前庭。
披褐守长夜，晨鸡不肯鸣。孟公②不在兹，终以翳③吾情。
注释：①淹留：隐退。②孟公：东汉刘龚，字孟公。皇甫谧《高士传》载：“张仲蔚，平陵人。好诗赋，常居贫素，所处蓬蒿没人。时人莫识，惟刘龚知之。”③翳：遮蔽，隐没。
①《饮酒》诗歌中提到的“六经”也称为“六艺”，指的是哪六部儒家经典？
②下列对两首诗歌的理解，不正确的一项是
A. 两首诗的开篇都写到自己的少年时期，可以互相参照理解。“少无适俗韵”是因，“少年罕人事”是果。陶渊明天性与世俗不合，所以疏于人事交际。
B. 《归》诗用鸟“恋旧林”、鱼“思故渊”作比，表达弃官归隐的心情；《饮》诗则用了《论语》中“君子固穷”的典故，以表达自己的志向。
C. 《饮》诗第九、十两小句写因为寒冷难耐，诗人难以入眠，连晨鸡也冻得不肯鸣叫。《归》诗则用鸡鸣衬托村庄的宁静。
D. 两首诗都从少年志趣说到中年归隐，再写归隐之后的生活，语言简练自然，而富有思想内涵。
③同样是写隐居之后的生活，陶渊明在这两首诗中所描绘的田园生活景象与抒发的情感有什么不同？
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阅读下面这首诗歌，然后完成后面题目。
归园田居
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1.尘网、羁鸟、故渊在诗中各是什么意思？本诗主要采用了什么表现手法?
2.很普通平常的农村生活场景，在陶渊明的笔下为什么会显得那么美？
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
归园田居（其一）
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一是
A.全诗作者以追悔开始，以庆幸结束，表达自己“误落尘网”“久在樊笼”的痛苦，以及自己“复得返自然”的惬意欢欣。
B.“少无适俗韵，性本爱丘山”两句表露了诗人清高自守，不与世俗同流合污的性格，这是他最终辞官归田的主观原因。
C.“三十年”有人认为应是“十三年”，作者从做官到归隐共十三年，平实的叙述中暗含对官场的态度，颇有深意。
D.全诗语言委婉含蓄，作者极力描绘田园风光的宁静美好，表达自己置身农田劳动生活的真切体验及舒心愉悦的心情。
2.请结合诗句，简要分析诗中运用了哪些手法来描写田园风光。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗歌，然后回答题目。（6分）
归园田居 陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
（1）尘网、羁鸟、故渊在诗中各是什么意思？（3分）
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（2）很普通平常的农村生活场景，在陶渊明的笔下为什么会显得那么美？（3分）
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阅读下面的诗歌，完成后面各题。（6分）
归园田居·其一
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。
⑴诗中的“尘网”“羁鸟”“池鱼”“樊笼”等词语各比喻什么？作者运用这些比喻，表达了怎样的思想感情？（3分）
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⑵“暧暧”和“依依”在诗中是近义词，能不能互换？为什么？（3分）
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