（历史选修3：20世纪的战争与和平）材料一 法国面对英、美两个联合阵线的要挟，不得不作出妥...

（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料一　 法国面对英、美两个联合阵线的要挟，不得不作出妥协和让步。结果，法国放弃莱菌独立的要求，换得萨尔开采权；并收回阿尔萨斯和洛林。莱茵河左岸由联军占领十五年，右岸五十公里内划为非军事区。并由英美承允一旦德国发动侵略，立即给法国以援助。

——摘编自于忠《从巴黎和会对德和约的谈判看帝国主义的矛盾与妥协》

材料二　 1945年2月5日，在雅尔塔会议上作为政治问题讨伦分割德国时，英、美、苏三国首脑未经反复争论很快取得协议：一致同意分割德国的原则。最后在《雅尔塔会议议定书》中规定：三国将对德国拥有最高权力。为行使此种权力，他们将采取这些步骤，包括完全解除武装、非军事化。但鉴于国际形势以及盟国间利害错综复杂，三国不得不重新考虑永久处理德国的政策。

——据韩国衡《盟国对德处理中的军事占领和分割问题》

（1）根据材料并结合所学知识，分析巴黎和会和雅尔塔会议中战胜国对德国处理的共同点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明巴黎和会、雅尔塔会议对德国产生的不同影响。

历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料1895年日本的胜利引起了欧洲观察员的警觉。俄国、法国、德国等国政府慌忙要求中国以更多的让步作为交换，迫使日本放弃对台湾岛的领土要求……库洛帕特金在1903年访问了日本后，向沙皇报告说：“我对（日本）的飞速发展感到很惊讶……毫无疑问，日本人在文化上的先进程度堪比俄国人……”

1903年，俄国沿鸭绿江部署俄国军队，使日本人对朝鲜殖民统治的野心受到了直接威胁。1904年2月，双方在仁川港首次交战。日本的突袭引起了俄国人的愤怒，沙俄派出第二舰队，满载圣彼得堡人民必胜和复仇的信念开往战场。由于担心受到日本的突袭，俄国人错误地击沉了一艘英国渔船，也使自己的巡洋舰“极光号”受到重创，行进速度相当缓慢。事实上，日本在8月份就已经取得了满州海岸的海军优势。同时日军迅速占据各个重要据点，俄国在旅顺口的卫戍部队很快发现自己处于日军的包围之中……等俄国舰队到达现场时，战争都已经结束了。日本人靠着欧洲的方式（更现代的军舰，更严明的纪律，更厉害的大炮）取得了胜利，相比之下，沙皇制度却突然看起来像是“亚洲的”，推翻的时机已经成熟。

——摘编自尼尔·弗格森《世界战争与西方的衰落》

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出日俄战争爆发的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析说明俄国战败的原因及其影响。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析

（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 法国领导人认识到对军事上不断加强的德奥同盟进行战争是非常危险的，在与英国存在着隐蔽而持续的殖民冲突的情况下，其结果甚至是灾难性的。1899年，法国在法绍达事件中对英国让步。英国与俄国在远东、中亚的冲突，与法国在非洲的冲突，分散了英国的力量，减少了它对德国的“世界政策”的抵抗能力。1904年2月，日俄战争爆发，英国惧怕法国参与俄国方面的作战，因为一旦这种情形出现，英国不得不按照英日同盟的义务而协助日本作战，因此，英国希望加快对法谈判的进程。1904年4月8日，双方签订《英法协定》。其中最重要的是关于埃及和摩洛哥的声明以及所附的秘密条款，这实质上表明法国承认英国对埃及的占领，不妨碍英国在埃及采取的行动，英国承认法国对摩洛哥的特权地位。通过这一协定，“英国人解决了他们同法国的分歧，避免了同俄国的战争”。

——摘编自《世界历史百科全书》

（1）根据材料并结合所学，简述《英法协定》签署的主要原因。

（2）根据材料并结合所学，分析《英法协定》的性质及其的签署对国际关系的影响。

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

【历史-选修了：20世纪的战争与和平】

材料当德国法西斯掌握政权之后，英、法等国主即对其寄予厚望，企图使极富侵略扩张野心的法西斯德国充当资本主义世界反对社会主义苏联的急先锋。因此，它们采取了对德妥协让步的政策以使“祸水东引”。英国人喊出的“宁要希特勒，不要斯大林”的口号，正反映了英、法等国统治者的愿望和心声。1939年3月，德国正式占领捷克斯洛伐克一事，彻底地改变了英国的民意，舆论一反过去妥协的语气，转而支持抵抗法西斯。民心向背既定，政府虽不情愿，也只有被迫从之。英国政府的政策转变了方向，法国政府别无他计，也只有立即跟进，追随自己这个唯一还算有点办法的盟友。于是破天荒的第一遭，英国国民同仇敌忾，决意与希特勒作殊死战，不再分歧不合。可是为时已晚，形势一发不可收拾，德军铁蹄迅速无情地踏进波兰。

——摘編自瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代》

（1）根据材料并结合所学知识，指出二战爆发前，英法所奉行的外交政策及实质。

（2）根据材料并结合所学知识，分析20世纪30年代欧洲主要国家对德国扩张态度的变化及其原因。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料美国与苏联经过无数次的核裁军谈判，终于在1991年7月31日正式签署了《削减进攻性战略武器条约》，向着全面核裁军迈出了艰难的一步。苏联在谈判中比较积极主动，不惜一再作出重大让步。条约规定，苏、美双方将在条约生效后7年内分别削弱30%的进攻性战略武器，有效期为15年，可延长5年。届时每一方所拥有的陆基洲际弹道导弹、潜般弹道导弹、重型轰炸机总数不得超过1600件，其所有携带的核弹头不得超过6000枚（其中弹道导弹限制在4900枚，机动洲际弹道导弹限制在1100枚），并采取强制性核检查措施，包括临时通知对方进行战略核武器的设施检查，以确保双方遵守条约。这是自1982年6月29日，美、苏双方在日内瓦削减进攻性战略武器会谈后，经过长达9年的曲折历程，向前迈出的重要一步。

——摘编自刘华秋《1991年美苏核裁军评析》

（l）根据材料并结合所学知识，分析美苏签署《削减进攻性战略武器条约》的时代背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简评《削减进攻性战略武器条约》。

高三历史连线题困难题查看答案及解析

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料

材料一总结起来说，我们面对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性的妥协办法。它坚信，如果苏维埃政权要得到巩固，那么，搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际上的权威，这种做法是可取的和必要的。……如何对付这个力量的问题无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。它应该是我们的政治参谋班子在目前这个时刻进行工作的出发点。要以象解决战时重大战略问题一样的彻底精神和慎重态度，必要时，还要在计划工作方面作出同样大的努力，来处理这个问题。我不能在这里试图提出全部答案。但我愿意表白我的信念：这个问题是我们有能力解决的，而且不必通过一场全面的军事冲突来解决。

——1946年2月美国驻苏大使乔治·凯南致国务院电报第500号

（1）根据材料，概括乔治•凯南的基本观点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析这份电报的历史影响。

高三历史连线题中等难度题查看答案及解析

（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 绥靖政策，一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策，第二次世界大战前，这一政策最积极的推行者是英国、法国、美国等国。第一次世界大战中，大约有一百四十万法国人死亡；1914年，二十岁到三十二岁的法国男人，有半数丧生，在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议的。因此法国人采取了防守性的战略，构筑了马奇诺防线30年代，欧洲与世界再次面临新的战争危险时，和平主义思潮在西方国家迅速地蔓廷开来。1936年3月，德军进占莱茵河左岸的非军事区，法国只是诉诸国联。德国开始在西部边界修筑齐格菲防线，加紧扩军备战活动。7月，西班牙内战爆发。在右派舆论及许多激进党人的反对下，本来准备援助西班牙的勃鲁姆及其领导的内阁遂采取了不干涉政策。欧洲其他国家目睹法国听凭德意支持佛朗哥，对法国的不信任感愈益加深，纷纷另寻出路。1938年，面对捷克斯洛伐克危机，以雷诺为代表的强硬派主张采取坚定立场，而以博内为代表的妥协派则坚持采取忍让态度，作为总理的达拉第动摇于两派之间。最终达拉第参加慕尼黑会议，签署协定。

——吕一民《法国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，分析20世纪30年代中后期法国绥靖外交的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，概括20世纪30年代中后期法国绥靖外交的影响。

高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

【历史-选修3：.20世纪的战争与和平】

材料2017年9月20日，联合国安理会举行主题为“联合国维持和平改革；执行和后续行动”的高级别会议。会议引起联合国会员国高度重视。英国首相特雷莎·梅、法国总统马克龙美国副总统彭斯、中国外交部长王毅以及俄罗斯外长拉夫罗夫分别代表安理会五个常任理事国与会。联合国秘书长古特雷斯到会并讲话。他说，每天维和人员都在为建立种久和平创造条件，维和行动仍然是一个“成本效益极高”的工具，但一些问题亟待改革，以使其发挥更大的作用。古特雷斯说：“首先，我们必须承认政治的首安地位，以使维和行动的部若对外交努力提供积极支持，而不是将其替代；第二，维和行动的装各应当得到适当保障；第三，维和行动应当维护联合国的价值观；第四，必须与非盟和欧盟等建立强有力的伙伴关系，构建这种伙伴关系并在各方支持下，联合国就一定能够使维和行动适应断旧挑战，使其变得更加有效和具有成本效益。”

——据《安理会商讨联合国维和改革的执行和后续行动》

（1）根据材料并结合所学知识，指出联合国维和行动在实践中所面临的困境。

（2）根据材料并结合所学知识，概括联合国秘书长古特雷斯的“联合因维持和平改革”设想。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析

【历史选修三：二十世纪的战争与和平】

阅读下列材料，回答问题。

材料1923年，法国联合比利时，以德国不履行条约义务支付赔款为理由，出兵占领了德国的鲁尔区。德国采取消极抵抗政策，停止支付赔款，鲁尔的矿山和企业全部停工。鲁尔危机造成的严峻政治经济形势，以及长期对抗带来的两败俱伤，使法德两国不得不放弃原来的政策，寻求和解。英国在西欧关系中处于特殊地位，也极力促成法德和解，1925年，德、比、英、法、意、波、捷七国召开洛迦诺会议，讨论欧洲安全问题，最终签署了包括《莱茵保安公约》在内的多个条约，总称《洛迦诺公约》。其主要内容有：德法、德比间的边界领土维持现状；不得诉诸战争，一切争端通过外交途径与和平方法解决；英、意作为该公约的保证国，承担援助被侵略国的义务。德国分别与比、法、波、捷签订仲裁条约；法国和波、捷签订互保条约；准许德国加入国际联盟等。《洛迦诺公约》是协约国在欧洲安全问题上，对凡尔赛体系所作的一次重大调整。它暂时解决了安全问题，改善了德国同法国的紧张关系。1939年4月，纳粹德国正式宣布废除《洛迦诺公约》，随即发动了第二次世界大战。

——摘编自齐世荣《世界史现代卷》

（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪20年代法德两国关系的演变，并概括洛迦诺公约签订的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析《洛迦诺公约》的影响。

高三历史连线题中等难度题查看答案及解析

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料一自1900年，德国统治精英内部一直企图占领法国、比利时、俄罗斯的领土，并且在非洲和海外挑战英国的殖民统治。……德国以容克集团为代表的统治精英，面对国内社会民主党势力日益强大，可能赢得议会选举把帝国推向民主和共和的局面，萨拉热窝暗杀正好为德国宣战找到了借口。

材料二德国的崛起，加上奥斯曼帝国的衰落，打破了欧洲大陆势力均衡，引发了一系列的重建均势的连锁反应，大国之间纷纷结盟，大国与其周边邻国或势力范围内的小国形成保护关系，从而构成欧洲民族国家体系的系统性风险，通过海外殖民地扩展成为全球系统性风险。

——以上材料均摘白周健T《一战百年，恶之花依然不败》（2018年2月14日）

（1）根据材料一，概括德国发动第一次世界大战的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出第一次世界大战前欧洲国家关系的特点及其影响。

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析