小明制作了如图所示的生态球，将其置于光线良好的地方，两天后发现瓶内的生物仍生长良好，但水中...

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小明制作了如图所示的生态球，将其置于光线良好的地方，两天后发现瓶内的生物仍生长良好，但水中的pH明显下降。若要让瓶内各种生物存活时间较长，应适当增加（　　）

A.水草数量 B.小鱼数量 C.螺蛳数量 D.微生物数量

九年级生物单选题中等难度题

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小明制作了如图所示的生态球，将其置于光线良好的地方，两天后发现瓶内的生物仍生长良好，但水中的pH明显下降。若要让瓶内各种生物存活时间较长，应适当增加（　　）
A.水草数量 B.小鱼数量 C.螺蛳数量 D.微生物数量

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如图所示，是某校研究性学习小组模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶（瓶中生物生长良好），请据图回答：
（1）该生态瓶能够保持稳定的主要原因有：
①______．
②______．
（2）该生态瓶放置在明亮的窗台上（天气晴朗并不采用其它光源），那么生态瓶中早晨时水溶液的pH______（填“＞”或“=”或“＜”）傍晚时水溶液的pH．

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如图为草原生态系统中的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽，把人工种草的试验区用网罩了起来，一段时间后发现，草几乎被虫吃光，而未加罩网的天然草场，牧草生长良好。请用相关知识回答问题。
（1）草原生态系统是由多种生物和生物生存所需要的_____________共同构成。
（2）草原生态系统的分解者是_________________________________。
（3）图中的虫与兔构成_______________________________关系。
（4）写出图中最长的食物链______________________________________。
（5）将网罩拿走后，过一段时间牧草又恢复了良好的长势，这说明生态系统具有一定的_______________________________能力。

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某同学设计了如下实验来验证传染病的接触传染方式：
（1）把马铃薯块洗净，去皮、切成片，用水煮熟，然后把马铃薯片放在一培养皿中，加盖，置于温暖的地方（20～25℃），若干天后马铃薯片上长出各种霉及斑点来，有时还有红色斑点出现，这就是血细菌的菌落．在此实验中，马铃薯片所起的作用是______．
（2）用解剖针从马铃薯片上挑起一点血细菌的菌落，放入盛有蒸馏水的试管中，轻轻摇动试管，水变成淡粉红色．
（3）把试管里的血细菌水倒在自己的右手上，1～2分钟后手上的水蒸发了一部分．然后用右手去握另一位同学的右手，这位同学又用右手握第二位同学的右手，第二位同学也用右手去握第三位同学的右手，第三位同学同样用右手去握第四位同学的右手．这一实验步骤的目的是_______．
（4）这四位同学都用右手去接触一个马铃薯培养基并把每个培养皿贴上标签，放在25℃左右的环境中加盖培养，1～2天后观察．请分析：
A、四个培养基上发生了什么变化？．
B、为什么会发生以上变化？
（5）该实验证明了_______．
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同学们通过实验发现温度和湿度对霉菌的生长有明显的影响，这两种因素属于哪种生态因素
A．生物因素　　 B.非生物因素
C.种内因素　　 D.种间因素

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某同学根据学过的知识，设计了如下实验装置（甲装置用带叶的枝条，乙装置用枝条，如右图），可用来验证植物的________，置于________环境下效果明显．一天后他观察设计的实验结果发现，甲装置塑料袋的内壁上有较多的水珠，并且试管内水位下降明显；乙装置中塑料袋的内壁上水珠较少，试管内水位下降不如甲装置明显．请分析：

（1）甲装置出现上述现象的原因：________．
（2）乙装置出现上述现象的原因：________．
（3）这个实验还可证明：________是蒸腾作用的主要器官．
（4）丙装置明显的错误是________．
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某同学根据学过的知识，设计了如下实验装置（甲装置用带叶的枝条，乙装置用枝条，如右图），可用来验证植物的________，置于________环境下效果明显．一天后他观察设计的实验结果发现，甲装置塑料袋的内壁上有较多的水珠，并且试管内水位下降明显；乙装置中塑料袋的内壁上水珠较少，试管内水位下降不如甲装置明显．请分析：

（1）甲装置出现上述现象的原因：________．
（2）乙装置出现上述现象的原因：________．
（3）这个实验还可证明：________是蒸腾作用的主要器官．
（4）丙装置明显的错误是________．
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某同学利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验．请仔细阅读，回答问题：　　
（1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了________作用．　　
（2）将B装置置于光照下3﹣4小时，收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是________．

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某同学设计了研究植物光合作用（将装置置于阳光下,其余条件相同）的装置（如图所示）请你预测，数天后植物生长最茂盛的是

九年级生物选择题简单题查看答案及解析
为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的地方用网罩起来，过一段时间后发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而末加罩网的天然草地，草却生长良好，这一发现主要使用的科学方法是（）
A．实验法
B．调查法
C．收集资料法
D．分析资料法
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