行走在人生旅途上,你总会走过许多地方。也许,有一个地方,凝聚着你的感动和期盼;也许,有一个地方,记录着你的欢乐和笑容;也许,有一个地方,镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方,会勾起你刻骨铭心的记忆,会牵动你连绵不绝的情思,会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过,你就会心潮澎湃,浮想联翩……
请以“每当我从这里走过”为题,写一篇作文。
要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文困难题
行走在人生旅途上,你总会走过许多地方。也许,有一个地方,凝聚着你的感动和期盼;也许,有一个地方,记录着你的欢乐和笑容;也许,有一个地方,镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方,会勾起你刻骨铭心的记忆,会牵动你连绵不绝的情思,会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过,你就会心潮澎湃,浮想联翩……
请以“每当我从这里走过”为题,写一篇作文。
要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……
那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,________”为标题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,__”为标题写一篇文章。要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名和校名。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文:有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧——那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?
请以“那儿,_________”为题,写一篇文章。(50分)
要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
作文:
有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……
那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,___”为标题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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从下面两个文题中任选一题作文。
作文一:题目:你是我的太阳
作文二:阅读下面的文字,按要求作文。
有一个地方,那儿,写满了友谊,感动和期盼,充满了关爱,欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧。那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿, ”为标题,写一篇文章。
要求:把题目补充完整;除诗歌、戏剧外,自选文体;不少于600字,文中不出现真实校名和人名。
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阅读下面的文字,按要求作文
随着时间的飞逝,许多事物不断发生变化。我们人生的旅途不可能总是一帆风顺。我们会遇上许多事情,也会碰到许多麻烦,也许我们曾灰心丧气,也许我们曾高兴雀跃,也许我们曾痛苦流泪,也许我们曾后悔不已……但是我们是否依然保持着那颗初始的心,坚持做着什么呢?
请以“我依然 ”为题,写一篇文章。
要求:
(1)把题目补充完整
(2)除诗歌外,文体不限,字数不少于600.不超过900。
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
根据下列材料的提示,按要求作文。
世间在不断变化,时间也不断飞逝。人生的旅途不总是一帆风顺。你会遇上许多事情,碰到许多麻烦,也许你曾灰心,也许你曾喜悦,也许你曾后悔。但是你是否依然保持着某颗初始的心,坚持做着什么?
请以“我依然 ”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先在横线上填一个词语,把题目补充完整。
(2)不少于600字。
(3)文中不得出现含有真实的人名、校名、地名等。
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从下面两题中任选一题作文
题目一:十五六岁的我们正值人生的花季,一路走来,有许多的人、事、物、景、情,值得我们回味、思索、感动……
请以“走在花季”为题,写一篇作文。
题目二:人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。请以“追赶”为话题作文。
要求:
①立意自定,文体自选(诗歌除外)。
②话题作文另拟题目。
③内容具体,情感真挚,积极向上。
④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
⑤书写工整,600 字以上。
⑥文中不能使用真实的地名、校名、人名。
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阅读下面的材料,按要求作文。(40分)(原创)
(1)人生旅途,总会有看不完的景,诉不完的情,说不完的爱。岁月如诗,人生如歌,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:生活中的一次次磨练,学习中的一次次探索;科技制作中一次次发现;绿茵场上的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚韧,情感在交汇中融合,我们的生活由此而丰润美好。面对如此丰富多彩的生活,我们不禁发自肺腑地说:“生活,我爱你!”
请以“猜猜我有多爱你”为题写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
(2)海伦·凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子,那一抹微笑始终呈现
在脸上,顽强地面对生活,从而创造了奇迹,再塑了生命;霍金,一个瘦的出奇、全身瘫痪的天才,他的身体无力地蜷缩在轮椅里,用一根手指敲打着自己的生命,用他那自
信的微笑开出一路的鲜花。微笑,是人类最美的表情,更是一种胸怀,一种境界。带着微笑上路,人生的路上就多一份幸运,少一份困难。带着微笑上路,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个美好的世界。
请以“带着微笑上路”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体 自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实地名。
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