化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是A.2S表示2个硫元素B.O3表示...

化学用语是学习和研究化学的工具，下列化学用语描述正确的是

A.2S表示2个硫元素

B.O3表示3个氧原子

C.3Fe2+表示3个铁离子

D.氦气的化学式是He

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化学用语是学习化学的重要工具。下列对化学用语的表述正确的是(　　 )

A.Fe3O4—表示氧化铁 B.Mg2+—表示镁离子

C.O3—表示3个氧原子 D.2S—表示2个硫元素

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化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用相关化学用语填空。

（1）氮元素______；　　 两个氧原子____。

（2）3Fe2+表示________。

（3）氮肥能促进农作物茎、叶生长，但铵态氮肥与碱性物质混合使用会降低肥效，原因是生成一种有刺激性气味的气体，该气体是_______（写化学式）。

（4）写出下列化学方程式

①水通电分解_____；

②天然气燃烧______。

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下列化学用语表示正确的是

A. 3个亚铁离子：3Fe3+　　 B. 2个氢原子：H2

C. 硫元素的化合价为-2价：S2-　　 D. 1个臭氧分子：O3

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下列化学用语表示正确的是（　 ）

A. 3 个亚铁离子：3Fe3+　　 B. 1 个臭氧分子：O3

C. 硫元素的化合价为-2 价：S2-　　 D. 2 个氢原子：H2

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用微观的钥匙开启宏观问题大门，是化学研究物质的一般方法。

（1）化学用语是学习化学的重要工具。

①用化学用语表示 ：硫酸根离子_____。

②元素化学性质与最外层电子数有密切关系。锂原子的结构示意图为：，下图表示的微粒中共有_____种元素，其中与锂原子具有相似化学性质的是_____，B与C形成化合物的化学式为_____。

（2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下：

①能保持D物质化学性质粒子的化学式是_____。

②该反应的化学方程式为_____。

③在该反应中生成C和D的质量比为_____（计算结果用最简整数比表示）。

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化学用语是我们学好化学的工具。下列符号表示正确的是（　　）

A．2个氮分子：2N　　　　　　　　 B．氧化铝中铝元素的化合价：O3

C．2个碳酸根离子：2CO32—　　　 D．4个氢原子：2H2

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化学用语可准确、规范的表示微观粒子、物质及变化，是学习和研究化学的重要工具，请写出下列符号或指出符号的意义。

（1）2个镁原子______；地壳中含量最多的金属元素______；3N______；未来理想能源______保持二氧化碳化学性质的最小粒子______，4H2______2SO42-______

（2）写出下列元素符号，并在元素符号的正上方标化合价

铝_______ 氯_______　 钡_____　 铁______　　 氢氧根_____　 硝酸根____　 碳酸根______

（3）写出下列反应的符号表达式，并指出该反应的基本类型

①镁条燃烧______________________

②水通电分解______________________

③氢气燃烧______________________

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