下面是“探究杠杆的平衡条件”实验装置图，关于此实验说法正确的是A.图甲中，欲使杠杆在水平位...

下面是“探究杠杆的平衡条件”实验装置图，关于此实验说法正确的是（　　）

A.图甲中，欲使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应该向左调节

B.图乙中，在A点用力拉杠杆，一定是省力杠杆

C.图丙中，若杠杆左端钩码向左、右端钩码向右各移动一格，则杠杆左端下沉

D.图丁中，当F的大小等于钩码重力一半时，可以使杠杆平衡

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在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，常用了如图所示的实验装置．

（1）调节平衡时，都应该使它在　　　　 位置平衡．根据图甲所示杠杆所处的物质，应将平衡螺母向　　　　 （填“右”或“左”）调节．

（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆　　　　 ，挂钩码位置所对应的刻度值就等于它的　　　　 ．

（3）某同学在杠杆左、右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是　　　　 （填“正确”或“不正确”）的．

（4）如图乙所示，在杠杆上A点悬挂两个钩码（每个钩码重0.5N），用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，测力计的拉力为　　　　 N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将　　　　 （填“变大”“变小”或“不变”）．

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小明利用如图甲所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．

（1）若实验前杠杆如图甲所示此时杠杆____填“平衡”或“不平衡”，为使杠杆在水平位置平衡，应该向______填“左”或“右”调节平衡螺母．

（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的A点挂______个质量相同的钩码，能使杠杆在图示位置平衡当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向支点O远离1个格，那么杠杆______端填“左”或“右”将翘起．

（3）得到实验结论后，利用图丙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物，若弹簧测力计的量程是，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知：悬挂的重物最重可达____

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如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。请你回答下列问题：

（1）为了使杠杆在水平位置平衡，她应该将杠杆两端的螺母向______调节，

（2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是：_______________。

（3）改变钩码数量和位置，获取三组测量数据（如下表），可以减少实验的______，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：________________，下表中的空格处数据为_______。实验测量数据记录表：

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如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。请你回答下列问题：

（1）为了使杠杆在水平位置平衡，她应该将杠杆两端的螺母向________ 调节，

（2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是：________ 。

（3）改变钩码数量和位置，获取三组测量数据（如下表），可以减少实验的________ ，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：________ ，下表中的空格处数据为________ 。实验测量数据记录表：

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在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．

（1）调节平衡时，都应该使它在　　　　 位置平衡．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向　　　　 调整（填“右”或“左”）．

（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆　　　　 ，挂钩码位置所对应的刻度值就等于　　　　 ．

（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是　　　　 ．

（4）实验的结果如表所示．

甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂

乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂

两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是　　　　 同学．

（5）下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子，属于费力的杠杆是　　　　 ．

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在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置。

（1）调节平衡时，应该使它在 　　 位置平衡。根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向 　　 调整（填“右”或“左”）。

（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡。此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆 　　 ，挂钩码位置所对应的刻度值就等于 　　 。

（3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是 　　 。

（4）实验的结果如下表所示。

甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂

乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂

两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是 　　 同学。原因是 　　 同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论。

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利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

(1)实验前应将图甲中杠杆两端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。

(2)在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量______。

(3)杠杆调节平衡后，在杠杆的A点处挂4个钩码，如图乙所示。为使杠杆在水平位置重新平衡，应在B点挂______个钩码。当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近一格，杠杆会_______（选填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）。

(4)若用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在图丙水平位置平衡，保持杠杆位置不动，当弹簧测力计逐渐向左倾斜至虚线处时，其示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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利用下图的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。

（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是　　　　　　　 ，若出现图（甲）所示情况，应将杠杆的螺母向　　　　　　 （选填“左”或“右”）调。

（2）如图（乙）所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，他这种做法的不足是　　　　　　　　　　　　 。经老师提醒后，小明继续进行实验，如图（乙），若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆　　　　　　 （选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。

（3）如图（丙）所示，若不在B点挂钩码，可改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当测力计从a位置转动到b位置时，使杠杆仍在水平位置平衡，其示数大小将　　　　　　　　　　　 。

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