古诗文名句填写
(1)_________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
(2)天接云涛连晓雾，_________________。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）
(3)古老的乡土风俗在古诗词中常出现，带给人美好的感觉。苏轼的《蝶恋花·密州上元》中说“击鼓吹箫，却人农桑社”，陆游《游山西村》中的“箫鼓追随春社近，_________________。”两句与此类似，都表达了作者热爱传统文化的深情。
(4)许浑《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，被千古传诵的名句是：溪云初起日沉阁，________________。
(5)老英雄张富清在革命战争年代战功赫赫，新中国成立后他却深藏功名，主动转业到偏僻贫困地区，默默地工作生活。他这种“_______________，_____________”（龚自珍《己亥杂诗》）的奉献精神，很值得我们学习。
(6)一个人不学习就没法增长自己的才干，不立志就不可能有大的成就。这正如诸葛亮在《诫子书》中所说的“_____________，非志无以成学”。青年人要志存高远，发奋读书。
(7)中华文明是世界四大文明中唯一现存的文明，作为中国人，我们会感到强烈的骄傲与自豪。今天的年轻一代，要有不甘平凡、担当大任的信心，要有李白受到唐玄宗召见后所写诗句“仰天大笑出门去，______________”（《南陵别儿童入京》）中的豪情！
(8)2020年注定是中国不平凡的一年，国内疫情肆虐，国外有以美国为首的西方国家的肆意挑衅与打压。面对这些，我们应该拿出岳飞“________________，笑谈渴饮匈奴血”（《满江红》）的斗志和勇气，战胜困难，打败敌人。
九年级语文情景默写中等难度题
（二）阅读诗词，解答问题。（4分）
丑奴儿·书博山道中壁
（宋） 辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1.“层楼”在词中的意思是________。（2分）
2. 下列理解不恰当的一项是________（2分）
A．词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”，词的下片侧重抒发作者“而今”的“愁”。
B．上片中“不识”描绘了年轻时的纯真无知，下片中“识尽”概括了作者艰辛的历程。
C．词的上片作者把不谙世事的闲愁当作了愁，词的下片作者感慨“欲说还休”的愁绪。
D．词的上片作者的情绪悲壮豪放，词的下片作者的情绪哀婉凄绝，全词形成鲜明对比。
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古诗阅读（6分）
丑奴儿·书博山道中壁
【宋】辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1.词的下阕中两次用到了“欲说还休”，这表现了作者怎样的矛盾心理？（2分）
2.词的上阕是对下阕的对比衬托，诗人说“而今识尽愁滋味”，“尽”字极具内容，试作分析。结句“却道天凉好个秋”有怎样的表达效果？（4分）
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阅读下文，回答下列小题。
丑奴儿·书博山道中壁
（宋）辛弃疾①
少年不识愁滋味，爱上层楼②。爱上层楼，为赋新词强③说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
注释：①选自《稼轩词编年笺注》。丑奴儿：词牌名。博山，在今江西省广丰县西南。辛弃疾（1140－1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋词人。②高楼。③强（qiǎnɡ）：竭力，极力。
1.下列关于诗的理解有误的一项是（ ）
A.上片写少年登高望远，气壮如山，不识愁为何物。首句“少年不识愁滋味”是上片的中心句。
B.下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。“而今”二字，转折有力，不仅显示时间跨度，也反映了不同的人生经历。
C.“而今识尽愁滋味”意思是“愁”到极点，“愁”的是朝廷苟安、投降、国事危机，自己报国无门。
D.“却道天凉好个秋”表现作者怕直言朝廷苟安、自己报国无门之“愁”犯忌，只好道“天凉好个秋”，表现作者轻松洒脱，“愁”不往心里去。
2.这首词主要运用了什么表现手法？表现了词人怎样的思想感情？
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阅读下面的词，完成小题。（4分）
丑奴儿 · 书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为斌新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲锐还休，却道天凉好个秋。
1.“识尽”在词中的意思是_。(2分)
2.下列理解不正确的一项是________(2分)
A 本词写出了作者内心无处倾诉的苦闷。
B “少年”在词中的意思是年轻的时候。
C “为赋新词”的意思是写出新赋新词。
D “强说愁”指的是没有愁而硬要说愁。
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阅读下面诗歌，完成后面小题。（5分）
丑奴儿 书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1.这首词运用了 的手法，突出地渲染了一个 字。（2分）
2.作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”?为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”?（3分）
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
丑奴儿·书博山道中壁
南宋 辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
（注）本诗是作者遭弹劾后罢职闲居带湖时所作。
1.全词主要运用了何种写作手法？结合有关语句说说。
2.古人素以秋愁为一体，辛弃疾却说“却道天凉好个秋”，请说说该句中蕴含的感情。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
丑奴儿·书博山道中壁
宋·辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1.下面对诗歌的判断不正确的一项是（ ）。
A.“丑奴儿”，又名“采桑子”、“丑奴儿令”、“罗敷媚”、“罗敷艳歌”。
B.“为赋新词强说愁”的“强”读作“qiǎnɡ”，“极力”的意思。
C.词句中运用了“间隔反复”和“连续反复”的修辞手法，一咏三叹，抒发了报国无门的满腔愁绪。
D.这首词表现了词人洒脱的胸怀，也体现了“辛词”豪放的风格。
2.请你从人生经历的角度，体会词人为什么会有“却道天凉好个秋”的感叹。
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阅读下面的词（4分）
丑奴儿·书博山道中壁
【宋】 辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1. “欲说还休”表现了作者______________________________________的矛盾心理。（2分）
2. 对本词中的“却道天凉好个秋”，运用最恰当的一项是（ ）（2分）
A． 冷空气突然南下，气温跌至冰点，行人个个“却道天凉好个秋”。
B． 考试成绩公布，小辛再次名列榜首，兴奋得“却道天凉好个秋”。
C． 恒大痛失足协杯冠军，队长郑智接受采访时“却道天凉好个秋”。
D． 新年的钟声响起，我们共同回顾过去的时光“却道天凉好个秋”。
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阅读下面一首词，完成小题（4分）
丑奴儿.书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1.词中“愁”有不同含义，上片含有________之意，下片含有________之意。(2分)
2.下列诗句中与本词所表达的思想情感相类似的一句是________（2分）
A．酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？
B．胡未灭，鬓先秋，泪空流。
C．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
D．伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
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阅读下面一首词，完成下列小题。
丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。
1.“为赋新词强说愁”“而今识尽愁滋味”两句中的“愁”含义是否相同，为什么？
2.从修辞手法角度赏析“欲说还休。欲说还休”。
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