喜宝同学学完生物分类知识，下课后观察了教室周围环境，看到了飞奔而过的野猫、树下啄食的麻雀、花坛里的蟾蜍、茶花上的蝴蝶、景观池里的锦鲤等。于是根据各种动物的特征，尝试编制了一个“校园常见动物分类检索表”，如下表。
（1）填写表格中字母A内容_________、B、C内容如果按照体表结构如何填写 B：__________、C：__________；
（2）可以按照生殖发育特征区分，如B填写___________，而C填写卵生、卵外有坚硬的卵壳；还可以按照____________特征区分B和C。
九年级生物综合题中等难度题
喜宝同学学完生物分类知识，下课后观察了教室周围环境，看到了飞奔而过的野猫、树下啄食的麻雀、花坛里的蟾蜍、茶花上的蝴蝶、景观池里的锦鲤等。于是根据各种动物的特征，尝试编制了一个“校园常见动物分类检索表”，如下表。
（1）填写表格中字母A内容_________、B、C内容如果按照体表结构如何填写 B：__________、C：__________；
（2）可以按照生殖发育特征区分，如B填写___________，而C填写卵生、卵外有坚硬的卵壳；还可以按照____________特征区分B和C。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如表的简单分类，她的分类依据是（ ）
| 类别一 | 蚯蚓、蜘蛛、鼠妇、蚂蟥 |
| 类别二 | 蟾蜍、壁虎、麻雀、青蛙 |
A. 水生还是陆生 B. 是否能飞行 C. 体内有无脊椎骨 D. 体温是否恒定
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征．请你结合学过的生物学知识回答下列问题．
（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是__。
（2）猫在生殖发育方面的主要特点是_。
（3）蟾蜍在个体发育方面的突出特点是进行_发育，有此发育特点的还有图中的_____。
（4）蜂鸟的身体里有发达的_与肺相通，起到辅助呼吸的作用。
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境相适应的特点，从生物进化的角看，这是_的结果。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是_______________。
(2)猫在生殖发育方面的主要特点是________。
(3)蟾蜍的幼体生活在水中,用___呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用___呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
(4)像蜂鸟一样鸟类有角质的喙,身体呈______,前肢变成___;有的骨中空,有的骨愈合;直肠短,能减轻体重;体表被覆羽毛,具有____作用。鸟类的体内有许多发达的____与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是___。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是几种常见的植物和动物（包括水绵、肾蕨、向日葵、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
（1）根据生物的特征指出图中②⑦号生物分别是_____。
（2）图中甲处应该填写的内容是：_____。
（3）蛔虫与血吸虫相比，最明显的结构特征是：消化腔_____。
（4）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50﹣60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使得有些害虫数量增加，所以现在又发出了保护麻雀的呼声。试写出麻雀适于飞行生活的外部形态特征：_____ （两条即可）。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的？( )
①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生
A．①或② B．②或③
C．③或④ D．①或④
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的？
①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生
A．①或② B．②或③ C．③或④ D．①或④
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是
根据什么特征来进行分类的？
①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生
A．①或② B．②或③ C．③或④ D．①或④
九年级生物选择题简单题查看答案及解析