有学者说：“启蒙运动带来了新的思维方式，传播到全世界，结果全世界都改变了思想方法。”这种“...

有学者说“启蒙运动带来了新的思维方式，传播到全世界，结果全世界都改变了思想方法。”这种“新的思维方式”是指

A. 三权分立

B. 天赋人权

C. 理性主义

D. 社会契约

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有学者说：“启蒙运动带来了新的思维方式，传播到全世界，结果全世界都改变了思想方法。”这种“新的思维方式”是指

A.三权分立 B.主权在民 C.理性主义 D.“教随国定”

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有学者认为，“启蒙运动带来了新的思维方式，传播到全世界，结果全世界都改变了思想方法。”为这一运动作出直接贡献的是

A.但丁 B.薄伽丘 C.莎士比亚 D.伏尔泰

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历史学家许倬云说：“佛教进入中国其引发的影响，不仅是一个信仰体系的传播，而且是彻底地改变了中国的思想方式，既带来了另一种思维，也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动，终于融合为中国型的思想体系。”在“使中国固有的思想体系不断与佛教互动，终于融合为中国型的思想体系”方面表现突出的思想家是

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魏源在《海国图志》中说,“迨前明嘉靖二十年间”,有位西方学者“洞悉天文地理,言地球与各政相类,日则居中,地与各政,皆循环于日球外,川流不息,周而复始”。据此可知,这位西方学者的成就(　　　 )

A.降低了人类在宇宙中的尊贵地位

B.标志着近代自然科学正式形成

C.改变了人类认知世界的思维方式

D.为文艺复兴运动奠定理论基础

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逻辑方法中的归纳，是从大量个别现象中概括出一般性认识的思维方式。对多种事物、现象 抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等。下列归纳正确的是

A. 秦汉、隋唐、宋元、明清主流思想-儒家思想

B. 世界经济危机、经济全球化——市场经济体制

C. 戊戌变法、辛亥革命、解放战争——新民主主义革命

D. 《悲惨世界》《人间喜剧》——浪漫主义

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爱因斯坦在广岛、长崎事件发生后警告世界：“原子弹的杀伤力已改变除我们的思想方法以外的一切，这样，我们会逐渐陷入空前的大灾难中。”这里的“思想方法”是指

A. 尊重科学的思维模式

B. 科学工具化的思维模式

C. 批判性思考的思维模式

D. 追求理性的思维模式

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18世纪的启蒙思想家一致认为，他们的主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体的知识，而是捍卫、强化和巩固新的思维方式。这说明启蒙运动

A. 注重提高人们认知能力

B. 传承了西方人文精神

C. 以传播科学知识为宗旨

D. 反权威强调个人自由

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18世纪的启蒙思想家一致认为，他们的主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体的知识，而是捍卫、强化和巩固新的思维方式。这说明启蒙运动强调

A. 反权威强调个人自由

B. 传承了西方人文精神

C. 以传播科学知识为宗旨

D. 注重提高人们认知能力

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18世纪启蒙思想家一致认为，他们的主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体有用的知识，而是捍卫、强化和巩固这种新的思维方式。这反映了启蒙思想家主要着眼于

A. 强调责任意识

B. 重视科学实证

C. 关注理论创新

D. 反对封建专制

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