假如你正忙于做作业,同学来请教问题,下列哪种回答最恰当 ( )
A.等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?
B.对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。
C.等我做完了作业再来问不行吗?
D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
七年级语文选择题中等难度题
假如你正忙于做作业,同学来请教问题,下列哪种回答最恰当( )
A. 等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?
B. 对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。
C. 等我做完了作业再来问不行吗?
D. 你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
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假如你正忙于做作业,同学来请教问题,下列哪种回答最恰当( )(2分)
A.等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?
B.对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。
C.等我做完了作业再来问不行吗?
D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
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假如你正忙于做作业,同学来请教问题,下列哪种回答最恰当( )(2分)
A.等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?
B.对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。
C.等我做完了作业再来问不行吗?
D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
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假如你正忙于做作业,同学来请教问题,下列哪种回答最恰当( )
A.等我把这道题做完了再一起讨论,好吗?
B.对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。
C.等我做完了作业再来问不行吗?
D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。
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假若你正忙于作业,一同学来问你题目,下列哪项回答最为恰当( )
A. 请你耐心地等我把作业完成了,再来教你。
B. 对不起,我自己的事还没做完呢,另请高手吧。
C. 等我把这题做完了,再一起讨论吧。
D. 等我做完作业,你再来请教我吧。
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假若你正忙于作业,一同学来问你题目,下列哪项回答最为恰当( )
A.请你耐心地等我把作业完成了,再来教你。
B.对不起,我自己的事还没做完呢,你另请高手吧。
C.等我把这题做完了,再一起讨论好吧。
D.等我做完作业,你再来请教吧。
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根据下列情境,说话恰当的一项是( )
A、 小兵正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?”
B、陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另卖本新书吧!”
C、李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。”
D、某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个同学回答说:“你自己不会看课程表吗?”
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根据下列情境,说话恰当的一项是:(3分) ( )
A.小兵正在认真做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?”
B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另买本新书吧!”
C.李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。”
D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个学生回答说:“你自己不会看课程表?”
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一天中午,小李同学到办公室向王老师请教问题,发现王老师正忙着批改作业。此时,他怎样说话才得体呢?下列选项中表述最得体的一项是 (3分)
A.喂,我要请教你一个问题,你有时间吗? |
B.哎,你好忙哦,问你一个问题,可不可以? |
C.王老师,您好,我想请教您一个问题,请停下来回答我。 |
D.王老师,您好,我想请教您一个问题,您有时间吗? |
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下列各项中没有语病的一句是( )。(2分)
A.一进学校,我就看到了同学们热情的笑脸和亲切的问候。 |
B.语文作业他都做完了,只剩下最后一道题还没写。 |
C.通过老师的帮助,使我的语文成绩有了很大的提高。 |
D.他不但接受了大家的批评,而且很快改正了错误。 |
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