阅读下列文段，回完成下面小题。张仪、司马错论伐蜀《战国策》司马错与张仪争论于秦惠王前。司马...

阅读下列文段，回完成下面小题。

张仪、司马错论伐蜀

《战国策》

司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀。张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”对曰：“亲魏善楚，下兵三川，塞轘辕、缑氏之口，当屯留之道。魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城、宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，敝兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”

司马错曰：“不然。臣闻之：‘欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。’今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，而有桀纣之乱，以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以广国也，得其财足以富民。缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，而诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴止乱之名。今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也。有不义之名，而攻天下之所不欲，危。臣请谒其故：周，天下之宗室也；齐、韩，周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐赵，而求解乎楚魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓危，不如伐蜀之完也。”

惠王曰：“善！寡人听子。”卒起兵伐蜀十月取之遂定蜀蜀主更号为侯而使陈庄相蜀蜀既属，秦益强，富厚轻诸侯。

（选自《战国策·秦策》）

（注释）①轘（huán）辕：山名，在今河南偃师县东南，道路险阨，凡十二曲，中有轘辕关。

1.下列各项加点字解释有误的一项是

A.诛周主之罪　 诛：声讨 B.敝兵劳众，不足以成名　 敝：疲惫

C.臣请谒其故　 谒：陈述 D.不如伐蜀之完也　 完：完美

2.下列各项加点字词的意义和用法相同的一项是

A.王曰：请闻其说。　 得其地不足以为利

B.挟天子以令天下　 以鼎与楚，以地与魏

C.与张仪争论于秦惠王前　 争名者于朝，争利者于市

D.缮兵不伤众，而彼已服矣　 利尽西海，而诸侯不以为贪

3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A.卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/

B.卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/

C.卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/

D.卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/

4.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.三川，指当时韩国境内的黄河、伊水、洛水三水流经的地区。

B.二周，指灭了商朝后建立的西周与在春秋、战国时期的东周。

C.西海，古人以为中国处在四海之内，蜀在远西，故称蜀西海。

D.九鼎，传说禹“铸九鼎，象九州”，故古代以九鼎象征国家。

5.下列各项对文章内容解说有误的一项是

A.张仪主张讨伐韩国，因为他认为如果出兵去攻打戎狄，就远离了称王天下的霸业。

B.司马错认为伐蜀可以富国强兵，既能获得丰厚的利益，也不会招致其他国加反对。

C.司马错认为讨伐韩国，挟持天子，定会导致多国联合对付秦国，使秦国陷入危险。

D.秦惠王听取了司马错的意见，派兵攻打蜀国取得了成功，这使秦国变得更加强大。

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阅读下面的文言文，完成后面题。

司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”

对曰：“今夫蜀，西辟之国，而戎狄之长也。弊兵劳众不足以成名；得其地，不足以为利。臣闻，‘争名者于朝，争利者于市。’今三川①、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”

司马错曰：“不然。臣闻之，欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西辟之国也，而戎狄之长也，而有桀、纣之乱。以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地，足以广国也；得其财，足以富民，缮兵不伤众而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海②，诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴正乱之名。今攻韩，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危!臣请谒其故：周，天下之宗室也；齐，韩、周之与国也。周自知失九鼎③，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵，而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓‘危’，不如伐蜀之完也。”惠王曰：“善!寡人听子。”

卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。

（选自《战国策•秦策》）

【注】①三川：韩地，以其境内有黄河、洛水、伊水而得名。②西海：指蜀国。③九鼎：九个青铜大鼎，相传是夏、商、周三代的传国之宝。

1.下列语句中加线词的意义、用法都相同的一组是（　　 ）　　

A．①今夫蜀，西辟之国　　　　 ②斯天下之民至焉　　

B．①臣请谒其故　　　　　　　　 ②其皆出于此乎　　

C．①而天下不以为暴　　　　　　 ②焚百家之言，以愚黔首　　

D．①以鼎与楚，以地与魏　　　 ②彼与彼年相若也

2.下列语句分别编为四组，最能说明司马错伐蜀而不伐韩、周的原因的一项是（　　 ）

①争名者于朝，争利者于市　　　　 ②西辟之国也，而戎狄之长也

③三资者备，而王随之矣　　　　　 ④是我一举而名实两附，而又有禁暴正乱之名

⑤则必将二国并力合谋　　　　　　 ⑥蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀　　

A．①③⑥　　B．②④⑥　　C．③④⑤　　D．②③④

3.下列有关对原文内容的理解分析，不正确的一项是（　　 ）　　

A．在秦国的攻伐对象应该是蜀还是韩、周的问题上，张仪与司马错的意见针锋相对，张仪的观点没有被秦惠王采纳，主要是他对张仪“争名”“争利”的狭隘观点表示反对。　　

B．司马错赞同张仪的有关蜀地位置、地位等的论述，但他比张仪分析得更加透彻，更能看到统一该地的战略意义不仅在于扩地富民，还在于获得舆论支持。　　

C．司马错认为不能先攻打韩、周，一是因为攻打他们会引起诸侯的反对，使自己陷于矛盾之中，二是考虑到秦国当时的政治、经济等的不利因素。　　

D．战国时代的谋臣大都能言善辩，本文中司马错的语言体现出其朴实无华、见解精辟的特点，透过这些言论，我们可以看到一个沉着冷静、深谋远虑的谋臣形象。

4.把文中的句子翻译成现代汉语。

（1）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。

（2）内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。

（3）今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。　

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阅读下列文段，完成小题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

1.对下列句中划线的词的解释错误的一项是（        ）

2.下列句中划线的虚词意义和用法相同的一项是（     ）

3.下列各句中划线字的用法分类正确的一项是 (    )

①青，取之于蓝，而青于蓝          ②君子博学而日参省乎己

③假舆马者，非利足也，而致千里      ④吾尝终日而思矣

⑤登高而招                          ⑥臂非加长也，而见者远

⑦蟹六跪而二螯

4.文段中下列句子所运用的论证方法与其它三项有区别的一项是（　 　）

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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

枕上偶成　　　 陆游

放臣不复望修门①，身寄江头黄叶村。

酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。

河潼②形胜宁终弃，③周汉规模要细论。

自恨不如云际雁，南来犹得过中原。

注：①修门：战国时楚国郢都城门。②河潼：指黄河、潼关，意即中原地带。③周汉规模：指历史上周朝、汉朝立国的规模。

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A. 起句突兀，读来自有一股愤然不平之气扑面而来。其实这对陆游来说，是蓄之也久，其发也烈。第二句中的“江头黄叶村”既点出寄身之处，也于景色中暗示了季节，并为尾联写雁伏笔。

B. 第三句意思是，酒后口渴，听到窗外疏雨声声觉得似乎能润一润喉咙，诗人于孤苦中感到些许的喜悦。

C. 颈联运用了设问的手法，一问一答，作者认为周汉两朝都以河潼为根基而逐鹿中原 ，统一天下，南宋朝廷对此应当认真思索．

D. 开篇“不复望修门”，写失望之深，而结尾又写自恨不如“犹得过中原”的雁，于矛盾中抒写了难忘国事的悲怆之情。

E. 这首诗先叙事，再议论，最后状景抒情，一气呵成，直抒胸臆，表达了诗人渴望收复中原而又报效无门的痛苦之情。

2.这首诗主要表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗分析。

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阅读下面文言文，完成小题。

张仪诳楚

秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。是王北绝齐交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王曰：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！”乃以相印授张仪，厚赐之。遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。

张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士宋遗借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。张仪乃朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。”使者怒，还报楚王。楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！”楚王不听，使屈匄帅师伐秦。秦亦发兵使庶长魏章击之。

春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。

或谓：张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。孟子曰：是恶足以为大丈夫哉！君子立天下之正位，行天下之正道，得志则与民由之，不得志则独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫也。

（选自《资治通鉴》第三卷）

1.对下列各句加点词的解释，正确的一项是（3分）

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

商於之地不可得，而齐、秦合         仪以寡人绝齐未甚邪

3.下面各组句子中分别表现陈轸“远见卓识”与楚王“利令智昏”的一组是（3分）

楚王不听，使屈匄帅师伐秦

4.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

5.把下面句子翻译成现代汉语。（6分）

①夫秦之所以重楚者，以其有齐也（2分）

②攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。（4分）

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阅读下面文字，完成下面小题。

先秦文士可分为三类：一类是苏秦、张仪，　　　　 ，没什么操行，只要有官做，能富贵，既可以悬头于梁、刺股以锥，也可以朝秦暮楚、　　　　 。而他们中的走运者，最终也进入了实际的政治生活，成为了统治者中的一员。

孔墨孟荀等属于第二类人，他们并不随波逐流， 他们有自己坚持的价值观，且还有一种“有道则出，无道则隐”的气节，有如身家性命，故而也就只能常常不得志，常常对诸侯发牢骚，对第一类人吹冷风了。他们眼看着人家把天下闹得　　　　 、一塌糊涂，而自己的呼声愈来愈被淹没，愈来愈受诸侯的白眼，便只好把满腔不平和才气都写在竹简上，给后世留下一部部著作。

而第三类凤毛麟角，除了一些在历史典籍中忽隐忽现　　　　 的隐者外，有大著作、大人格并且以大背影遮挡后世的，就只有那位表情古怪的冷嘲大家庄周先生了。当别人在都市中热闹得沸反盈天时，他独自远远地站在野外冷笑，而当有人注意他时，（　　 ）他是乡野文化的代表，他的作品充满着野味，如遍地野花，在晨风中仪态万方，令人目眩神迷。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A.唯利是图　　 卖友求荣　　 动荡不安　　 扑朔迷离

B.见利忘义　　 苟且偷生　　 内忧外患　　 扑朔迷离

C.唯利是图　　 苟且偷生　　 动荡不安　　 眼花缭乱

D.见利忘义　　 卖友求荣　　 内忧外患　　 眼花缭乱

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.他们有自己坚守的价值观，有如身家性命，且常常不得志，故而成就“有道则出，无道则隐”的气节

B.他们有一种“有道则出，无道则隐”的气节，且还有自己坚持的价值观，有如身家性命，故而也就只能常常不得志

C.他们有自己坚守的价值观，有如身家性命，且还有一种“有道则出，无道则隐”的气节，故而也就只能常常不得志

D.他有一种“有道则出，无道则隐”的气节，有如身家性命，且还有自己坚守的价值观，故而也就只能常常不得志

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A.他也被官场接纳，成为统治者中的一员。

B.他又背过身，直走到江湖的迷濛中去了。

C.最终官场也接纳了他，成为统治者中的一员。

D.却背过身，向着江湖的迷濛中走了进去。

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阅读下面一段文言文，完成下面小题，共14分。

秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲，乃使张仪至楚，说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商於之地六百里，使秦女得为大王箕帚之妾，秦、楚嫁女娶妇，长为兄弟之国。”楚王说而许之。群臣皆贺，陈轸独吊。王怒曰：“寡人不兴师而得六百里地，何吊也？”对曰：“不然。以臣观之，商於之地不可得，而齐、秦合。齐、秦合则患必至矣！”王曰：“有说乎？”对曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齐也。今闭关绝约于齐，则楚孤，秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？张仪至秦，必负王。是王北绝齐交，西生患于秦也。两国之兵必俱至。为王计者，不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪。苟与吾地，绝齐未晚也。”王曰：“愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地！”乃以相印授张仪，厚赐之。遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。

张仪佯堕车，不朝三月。楚王闻之，曰：“仪以寡人绝齐未甚邪？”乃使勇士宋遗借宋之符，北骂齐王。齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合。张仪乃朝，见楚使者曰：“子何不受地？从某至某，广袤六里。”使者怒，还报楚王。楚王大怒，欲发兵而攻秦。陈轸曰：“轸可发口言乎？攻之不如因赂以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦，是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣！”楚王不听，使屈匄帅师伐秦。秦亦发兵使庶长魏章击之。

春，秦师与楚战于丹阳，楚师大败；斩甲士八万，虏屈匄及列侯、执珪七十余人，遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦，战于蓝田，楚师大败。韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓。楚人闻之，乃引兵归，割两城以请平于秦。

或谓：张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。孟子曰：是恶足以为大丈夫哉！君子立天下之正位，行天下之正道。得志则与民由之；不得志则独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是之谓大丈夫也。

（选自《资治通鉴》第三卷）

1.对下列各句中加点词的解释，正确的一项是    （2分）

A．大王诚能听臣，闭关绝约于齐           诚：的确。

B．君臣皆贺，陈轸独吊 吊：悼念死者。

C．今闭关绝约于齐，则楚孤               绝：穷尽。

D．是吾合齐、秦之交而来天下之兵也       来：使……到来，招致。

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是    （2分）

A．秦王欲伐齐，患齐、楚之从亲           目遇之而成色

B．使秦女得为大王箕帚之妾               何为其然也

C．寡人不兴师而得六百里地               后人哀之而不鉴之

D．夫秦之所以重楚者，以其有齐也         则天地曾不能以一瞬

3.下面各组句子中分别表现陈轸“远见卓识”与楚王“利令智昏”的一组是（2分）

A．群臣皆贺，陈轸独吊

愿陈子闭口，毋复言，以待寡人得地

B．以臣观之，商於之地不可得而齐、秦合

齐王大怒，折节而事秦，齐、秦之交合

C．是吾合齐、秦之交而来天下之兵也，国必大伤矣

韩、魏闻楚之困，南袭楚，至邓

D．张仪佯堕车，不朝三月

楚王不听，使屈匄帅师伐秦

4.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是   （2分）

A．面对秦国主动向楚示好、请求楚国与齐国绝交的提议，陈轸头脑冷静，洞察了其中的阴谋，力排众议，勇敢地向楚王陈述自己的意见。

B．楚王因为贪小便宜，利令智昏，痛失齐、楚交好的大局，导致最后陷入四处受敌、被迫割地向秦求和的不利境地。

C．孟子认为为了秦国的大一统事业，张仪能屈能伸，尽了自己最大的努力，顺利达到分化齐楚两国的目的，称得上是真正的大丈夫。

D．张仪回国后故意不上朝，吊足了楚王的胃口；楚王一错再错，派人辱骂齐王，把昔日的盟友齐国推向了秦国的怀抱。

5.把下面句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）秦奚贪夫孤国，而与之商於之地六百里？（3分）

（2）苟与吾地，绝齐未晚也。（3分）

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阅读下面的文字，完成下面小题。

先秦文士可分为三类：一类是苏秦、张仪，唯利是图，没什么操行，只要有官做，能富贵，既可以悬头于梁、刺股以锥，也可以、______、卖友求荣。而他们中的走运者，（　　　　　 ）。

孔墨孟荀等属于第二类人，他们并不______，他们有自已坚守的价值观，有如身家性命，且还有一种“有道则出，无道则隐”的气节，故而也就只能常常不得志，常常对诸侯发牢骚，对第一类人吹冷风了。他们眼看着人家把天下闹得动荡不安、一塌糊涂，而自己的呼声愈来愈被淹没，愈来愈受诸侯的白眼，便只好把满腔不平和才气都写在竹简上，给后世留下一部部著作。

而第三类______，除了一些在历史典籍中忽隐忽现扑朔速离的隐者外，有大著作、大人格并且以大背影遮挡后世的，就只有那位表情古怪的冷嘲大家庄周先生了。当别人在都市中热闹得______时，他独自远远地站在野外冷笑，而当有人注意他时，他又背过身，直走到江湖的迷蒙中去了。他是乡野文化的代表，他的作品充斥着野味，如遍地野花，在晨凤中仪态万方，目眩神迷。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（　　 ）

A.朝秦暮楚　　 随波逐流　　 凤毛麟角　　 沸反盈天

B.朝秦暮楚　　 同流合污　　 凤毛麟角　　 沸沸扬扬

C.朝三暮四　　 随波逐流　　 吉光片羽　　 沸反盈天

D.朝三暮四　　 同流合污　　 吉光片羽　　 沸沸扬扬

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的项是（　　 ）

A.最终也成为统治者中的一员，进入了实际的政治生活

B.最终也进入了实际的政治生活，成为统治者中的一员

C.最终官场也接纳了他们，成为统治者中的一员

D.最终成为统治者中的一员，官场也接纳了他们

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　 ）

A.他是乡野文化的代表，他的作品充塞着野味，如遍地野花，在晨风中仪态万方，目眩神迷。

B.他是乡野文化的代表，他的作品充盈着野味，如遍地野花，在晨风中仪态万方，目眩神迷。

C.他是乡野文化的代表，他的作品充塞着野味，如遍地野花，在晨风中仪态万方，令人目眩神迷。

D.他是乡野文化的代表，他的作品充满着野味，如遍地野花，在晨风中仪态万方，令人目眩神迷。

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阅读下面的文字，完成小题

老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来即有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.

过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几本书成书太晚，没有多少作用。近年战国秦汉简帛佚籍大量出土，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。

1973牛长沙马王堆三号汉墓出土的帛书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系“黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。

郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派。《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多，入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德。”文中未见解释，查《老子》五十一章：“生而不有，为而不持，长而不宰，之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多，那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期，也就是不会晚于战国时期。

古书中有关老子和孔子关系的记述很多，但矛盾和可疑之点不少。进来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文，专门讨论《论语》受《老子》的影响，用以证成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语·卫灵公》：“子曰：‘无为而治者，其舜也与？夫何为哉？恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说，细味孔子的话，是讲唯有舜称得其无为而治，很像是针对已有的学说而发，《论语·宪问》：“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德。’”朱熹指出：“或人所称今见《老子》书。”因此这一条是《论语》引用《老子》的铁证，而且是对《老子》的批评。从这些情形来看，古书所记老子长于孔子，可以认为是确实可信的。

（摘编自李学勤《<老子>的年代》）

1.下面关于作者写作本文的原因的表述，不符合原文意思的一项是（　　 ）

A．从司马迁《史记》开始，关于老子和《老子》一书的时代问题就有不痛说法。清代汪中作《老子考异0》以后，学者们更加纷争不已。

B．钱穆说过：如果老子其人其书的时代不明，那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清，《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。

C．以前用来印证《老子》的古书，大多本身就被人指为伪书。《韩非子》、《吕氏春秋》等虽然年代确凿无疑，但是成书太晚，也无济于事。

D．近年来战国秦汉简帛文献大量出士，给学术界提供了许多纸上材料以外的东西，这使得老子和《老子》一书的时代问题有了解决的可能。

2.下面解释和分析，不符合原文意思的一项是（　　 ）

A.虽然从字体和避讳来看，马王堆汉墓《老子》帛书甲本和乙本的抄写年代可以大致确认，但是这对于《老子》著作的推定没什么用处。

B．《皇帝书》和《老子》有许多相似的语句，但许多名词的解释只见于《老子》而不见于《皇帝书》，所以《老子》成书应该早于《皇帝书》。

C.陈鼓应曾撰写《老学先于孔学》一文，指出《论语》中多有受到《老子》影响之处，其目的是证明《老子》一书的产生比《论语》早。

D.《老子》有“以德报怨”之说，所以“子曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德。’”一句应该是《论语》引用《老子》的铁证，并且是对《老子》的批评。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（　　 ）

A.对于古书真伪和年代问题，本文采用了两个方面的证据来证明，即不但有古书上的材料，还加上了考古发掘的地下材料，从而增强了论证的力量。

B.道家以“发明黄老道德意”为其指归，马王堆汉墓《老子》帛书乙本是“黄”、“老”合抄之本，这证明在西汉初年黄老学派已经形成。

C.申不害、慎到、韩非都学过黄老之术，他们著作的语句与《黄帝书》也多有相同相似，可见这三人的引用阐发，与《黄帝书》后来享有崇高地位极有关系。

D.《论语》引用老子“无为而治”等意见，并加以阐发，这不但证明老子年长于孔子，大概也能印证史书上孔子曾经问学地老子一事。

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阅读下面这首诗歌，完成各题。

枕上偶成

陆游

放臣不复望修门①，身寄江头黄叶村。

酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。

河潼②形胜宁终弃，周汉规模③要细论。

自恨不如云际雁，南来犹得过中原。

（注）①修门：战国时楚国郢都城门。②河潼：指黄河、潼关，意即中原地带。③周汉规模：指历史上周朝、汉朝立国的规模。

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A. 起句突兀，读来自有一股愤然不平之气扑面而来。其实这对陆游来说，是蓄之也久，其发也烈。第二句中的“江头黄叶村”既点出寄身之处，也于景色中暗示了季节，并为尾联写雁伏笔。

B. 第三句意思是，酒后口渴，听到窗外疏雨声声觉得似乎能润一润喉咙，诗人于孤苦中感到些许的喜悦。

C. 开篇“不复望修门”，写失望之深，而结尾又写自恨不如“犹得过中原”的雁，于矛盾中抒写了难忘国事的悲怆之情。

D. 这首诗先叙事，再议论，最后状景抒情，一气呵成，直抒胸臆，表达了诗人渴望收复中原而又报效无门的痛苦之情。

2.这首诗主要表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗分析。

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