如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。①P点的含义__________。②要使接近饱和...

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如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

①P点的含义__________。

②要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_________(写出一种)。当甲溶液中含有少量乙时，可采用__________的方法提纯甲。

③t2℃时，将30 g甲物质放入50 g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为_______(精确到0.1)。若烧杯内物质升温到t3℃(不考虑水蒸发)，溶液中变化的是___________。

Ⅰ溶质的质量

Ⅱ溶剂的质量

Ⅲ溶质的质量分数

④t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃，此时溶液中溶质质量分数的大小关系是_________。

⑤t2℃时，在含有50 g水的甲和乙的饱和溶液中，分别加入m g甲和m g乙，升温至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，则m的质量范围是_________。

九年级化学填空题中等难度题

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试题答案

试题解析

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（7分）（2015•东营）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）P点的含义　　　　　　　　　　　　　　。
（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有　　　　　　　　　（写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用　　　　　　　的方法提纯甲．
（3）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为　　　　　　　　　．若烧杯内物质升温到50℃（不考虑蒸发），溶液中变化的是　　　　　　　　（选填序号）．
a．溶质的质量　　　 b．溶液的质量　　　 c．溶质的质量分数
（4）从图中还可获得的信息是　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　（答出二条）．

九年级化学填空题困难题查看答案及解析
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
① P点的含义　　　　　　　　　。
② 要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有　　　　　　　（写出一种）。当甲溶液中含有少量乙时，可采用　　　　　　　　的方法提纯甲。
③ t2℃时，将30 g甲物质放入50 g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为　　　　　　 (精确到0.1)。若烧杯内物质升温到t3℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是　　　　　　　　。
Ⅰ．溶质的质量　　 Ⅱ．溶剂的质量　　 Ⅲ．溶质的质量分数
④ t2℃时，在含有50 g水的甲和乙的饱和溶液中，分别加入m g甲和m g乙，升温至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，则m的质量范围是　　　　　　　　。

九年级化学填空题困难题查看答案及解析
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
（1）P点的含义______________。
（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有____（写出一种）。当甲溶液中含有少量乙时，可采用_______的方法提纯甲。
（3）t2℃时，将30g甲物质放入50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为____（精确到0.1%）。若烧杯内物质升温到t3℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____。
Ⅰ.溶质的质量　　 Ⅱ．溶剂的质量　　 Ⅲ．溶质的质量分数
（4）t3℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度按由小到大的顺序是_________。
（5）将t1℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是______（填写选项序号）。
A．丙＞甲=乙　　 B．甲=乙＞丙　　 C．甲＞乙＞丙　 D．乙＞甲＞丙。

九年级化学简答题简单题查看答案及解析
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）P点的含义是______．
（2）20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有______（写出一种）
（3）当甲中含有少量乙时，可采用______的方法提纯甲．
（4）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为______；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是______（选填A、B、C、D）
A、溶剂的质量 B、溶液的质量C、溶质的质量分数D、以上都不变．
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如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）P点的含义是______．
（2）20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有______（写出一种）
（3）当甲中含有少量乙时，可采用______的方法提纯甲．
（4）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为______；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是______（选填A、B、C、D）
A、溶剂的质量 B、溶液的质量C、溶质的质量分数D、以上都不变．
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如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）P点的含义是______．
（2）20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有______（写出一种）
（3）当甲中含有少量乙时，可采用______的方法提纯甲．
（4）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为______；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是______（选填A、B、C、D）
A、溶剂的质量 B、溶液的质量C、溶质的质量分数D、以上都不变．
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如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）P点的含义是______．
（2）20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有______（写出一种）
（3）当甲中含有少量乙时，可采用______的方法提纯甲．
（4）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为______；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是______（选填A、B、C、D）
A、溶剂的质量 B、溶液的质量C、溶质的质量分数D、以上都不变．
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如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）P点的含义是______．
（2）20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有______（写出一种）
（3）当甲中含有少量乙时，可采用______的方法提纯甲．
（4）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为______；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是______（选填A、B、C、D）
A、溶剂的质量 B、溶液的质量C、溶质的质量分数D、以上都不变．
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如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）P点的含义是______．
（2）20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有______（写出一种）
（3）当甲中含有少量乙时，可采用______的方法提纯甲．
（4）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为______；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是______（选填A、B、C、D）
A、溶剂的质量 B、溶液的质量C、溶质的质量分数D、以上都不变．
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如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）B点的含义是______．
（2）在20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是______；
（3）当甲中含有少量乙时，可采用______的方法提纯甲．
（4）t₂℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，所得溶液的溶质质量分数为______；
（5）若将t₁℃时甲的饱和溶液升温到t₂℃时（不考虑水蒸发），溶液中变化的是______（填字母）
A．溶剂的质量 B．溶液的质量 C．溶质质量分数 D．溶解度
（6）判断甲溶液在A点时处于______状态．
（7）t₂℃时，溶解6g甲物质，至少需要______ g水．
（8）t₂℃时，在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的饱和溶液，从t₂℃降温到t₁℃时，对烧杯中剩余溶液描述正确的是______．
Ⅰ．溶质的质量分数：甲＞乙Ⅱ．析出固体的质量：甲＞乙
Ⅲ．甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液Ⅳ．溶剂的质量：甲=乙．

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