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为了探究“燃料燃烧时放出的热量的多少是否与燃料的种类有关”，小华同学设计了一个探究的方案：用天平分别测量出10g酒精和煤油，分别放入两个燃烧皿中，并点燃它们，给分别装有200g初温相同的水的两个相同的烧杯进行加热，…
（1）为了顺利完成实验探究，请你帮她完成余下的设计．
（2）请你为该实验设计一张相应的实验表格．
（3）请说出本实验中采用的一种重要的实验方法是什么．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料种类有关，小明同学设计了一个探究方案。
（1）你认为小明同学在实验时所选用的燃料的种类应是_____的，质量应是_____的（选填“相同”或“不同”）。
（2）若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中除了水的质量要相等外，你认为还应注意的问题是：_____。（只要回答一种）
（3）通过比较_____，可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关。
（4）为什么只能通过实验比较燃料值大小，而不能通过实验来测定热量与燃料的热值呢？若正确选择装置来测定燃料热值，则测出的热值将比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”），其原因是_____。
（5）火箭中使用氢作燃料，利用了氢_____的特性。
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为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关，小明同学设计了一个探究方案．
（1）你认为小明同学在实验时所选用的燃料的种类应是______的，质量应是______的（选填“相同”或“不同”）．
（2）若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中除了水的质量要相等外，你认为还应注意的问题是：______．（只要回答一种）
（3）通过比较______，可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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如表列出了几种燃料的热值，单位是J/kg.
为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关，某同学设计了一个探究方案如下：
(1)实验时所选用燃料种类应________，质量应________．(选填“相同”或“不同”)
(2)若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中，除了盛水容器相同，水的质量要相等外，你认为还应保持________相同．
(3)通过比较________，可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关．
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“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”：用天平分别测量出质量均为10g的酒精和碎纸片，将其分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有等质量水的烧杯加热。本实验通过观察比较______来比较燃料燃烧放出的热量的；实验过程中，_______（选填“需要”或“不需要”）加热相同的时间；直至燃料_______，实验才能结束。本实验中若采用Q放＝Q吸来计算酒精或纸片的热值，则计算结果偏_______（选填“大”或“小”），理由是：_______________.
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在“比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量”实验中，用天平分别测量出质量均为10g的酒精和碎纸片，将其分别放入两个燃烧皿中，分别点燃它们，给装有相同质量的水（约200g）的两个相同烧杯加热．这个实验必须记录________；实验中若准确地测出烧杯中水的质量（水的比热容巳知），能否用这种实验测出酒精或碎纸的热值，若能，写出表达式，若不能，说明理由________．
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小华同学通过实验探究“在吸收相同热量的情况下,一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类是否有关”。
(1)小华设计了如图所示的实验方法。
①实验中,加热相同时间的目的是_____;
②同学们讨论小华的方案后指出了在准备实验器材时的不足:
a.缺少测量仪器:停表、________。
b.不应该使用一个酒精灯,应选择__________的两个酒精灯。
(2)同学们还指出了该设计思路中的不妥之处(请写出二点):①___________;②_________。
(3)完善实验方案后,其中两个小组记录的实验数据如表:
通过分析实验数据,他们得出的结论是:在吸收相同热量的情况下,一定质量的物体升高温度的多少与物质的种类________。(选填“有关”或“无关”)
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（6分）小华和小明班的同学在老师的指导下，对“在吸收相同热量的情况下，一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”进行了实验探究。
（1）在设计实验方案时，小华所在的小组设计了如图甲所示的实验装置，为了完成实验，除了图甲所示的器材外，还需要的测量工具有天平和____________________。
在选取器材时，小华提出了以下需要控制的物理量和器材，你认为其中可以不必相同的是（ ）
A橄榄油和水的质量 B．盛橄榄油和水的容器
C．橄榄油和水的初温 D．加热所使用的酒精灯
（2）小明所在的小组又对图甲的实验装置进行了改进：将分别装有水和橄榄油的试管放在同一个盛水的大烧杯内加热，如图乙所示。该小组不选用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：___________________
（3）两个小组记录的实验数据如下表：
通过分析实验数据，他们得出的结论是___________________________________
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某物理兴趣小组的同学在课余时间设计了一套测定酒精热值的物理实验，他们的方案是：
用一定量的酒精将一定量的水加热，测出有关的物理量，根据酒精燃烧放出的热量等于水吸收的热量算出酒精的热值．
需要测量的物理量有：燃烧的酒精质量
、加热的水质量
、水的初温
、加热后水的末温
．最后根据：
可算出酒精的热值
此物理兴趣小组的设计方案能测出酒精的准确热值吗？如不能测出，原因是什么？________．
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某物理兴趣小组的同学在课余时间设计了一套测定酒精热值的物理实验，他们的方案：
用一定量的酒精将一定量的水加热，测出有关的物理量，根据酒精燃烧放出的热量等于水吸收的热量算出酒精的热值；需要测量的物理量有燃烧的酒精质量m酒、加热的水的质量m水、水的初温t0、加热后水的末温t。最后根据Q酒＝qm酒＝Q水＝c水m水(t－t0)可算出酒精的热值q＝
。此物理兴趣小组的设计方案能测出酒精的准确热值吗？如不能测出，原因是什么？九年级物理简答题中等难度题查看答案及解析
、加热的水质量
、水的初温
、加热后水的末温
．
可算出酒精的热值
。此物理兴趣小组的设计方案能测出酒精的准确热值吗？如不能测出，原因是什么？