某同学用如下图所示的实验进行探究“探究浮力的大小跟什么因素有关”，请回答下列问题：(1)比...

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某同学用如下图所示的实验进行探究“探究浮力的大小跟什么因素有关”，请回答下列问题：

(1)比较______两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关；

(2)比较______两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；

(3)比较______两幅图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深度无关；

(4)在E图中物体所受浮力大小为______N，F图中物体所受浮力大小为______N；

(5)在E图中物体受到杯底的支持力为______N；F图中盐水的密度为______kg/m3。

八年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学做了如下图所示的一系列实验，请分析回答下列问题：
（1）压力的作用效果大小是通过比较海绵的____________________来确定。
（2）比较图甲和丙的实验现象，可得出结论：______________________________________；
（3）比较图甲和乙的实验现象，可以得出结论：____________________________________。

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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定．
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：______．
（3）分析比较图______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：______．
（5）实验中采用的研究方法是______．
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定．
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：______．
（3）分析比较图______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：______．
（5）实验中采用的研究方法是______．
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，李涵同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_______程度来确定。
(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：______________。
(3)分析比较图_______和_______的实验现象，可得出结论：______________。
(4)实验中采用的研究方法是_______和转换法。

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在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学利用如图所示的器材和步骤a、b、c、d进行了实验探究。请通过观察和比较回答下列问题。
(1)为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，可利用步骤______和步骤______，得出结论：______________。
(2)为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系，可利用步骤______和步骤______，得出结论：______。
(3)为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系，可利用步骤______和步骤______，得出结论：____。
(4)本实验主要采用的实验方法是______。

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过_____来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____越小，压力作用效果越不明显；
（3）由_____两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过_____　　来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____　　越大，压力作用效果越_____；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：_____　　一定时，受力面积越大，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_____P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过_____来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____越大，压力作用效果越_____；
（3）由_____两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过_____　　来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____　　越大，压力作用效果越_____；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：_____　　一定时，受力面积越大，压力作用效果越_____。
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_____P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过______来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越______；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：______一定时，受力面积越大，压力作用效果越______．
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P_乙______P_丁（填“大于”、“小于”或“等于”）．
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