某兴趣小组发现，上周做实验用的氢氧化钠固体忘记了盖瓶盖，他们欲对该固体的变质情况进行探究。...

某兴趣小组发现，上周做实验用的氢氧化钠固体忘记了盖瓶盖，他们欲对该固体的变质情况进行探究。

（提出问题）该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？

（查阅资料）①碳酸钠溶液的pH最大约为10.6，饱和的碳酸氢钠溶液约为8.0，氯化钙溶液呈中性。

②NaOH、Na2CO3分别在水和酒精中的溶解度如下表所示：

（作出猜想）猜想Ⅰ：固体未变质；

猜想Ⅱ：固体部分变质；

猜想Ⅲ：固体全部变质。

（实验探究）（1）兴趣小组同学取少量样品于烧杯中，加适量水溶解，测得溶液的pH约为12。由此他们得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是______。

（2）组内其他同学取步骤（1）烧杯中少量溶液于试管中，加入过量的____溶液，振荡，有白色沉淀生成；不再产生沉淀时，取上层清液于另一支试管中，滴加____，溶液变红。

（实验结论）通过实验，兴趣小组证明猜想__正确。

（反思评价）根据查阅资料，有同学提出可以通过氢氧化钠和碳酸钠在酒精中溶解度不同来验证猜想Ⅲ正确。请你帮助他设计实验方案：_____。

（实验拓展）实验室使用pH传感器来测定Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3的含量。称取一定量样品，溶于水配成250.0mL溶液将pH=1的稀盐酸逐滴加入体积为25.0mL的该溶液中，所得曲线如图所示：

a.上一个计量点前发生反应的化学方程式为_____。

b.下一个计量点时溶液中大量存在的阴离子是_______。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

小红同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖，他对该溶液是否变质及变质程度产生了兴趣，于是他和同学一起对其进行探究。

（提出问题）氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？

（猜想与假设）

小丽猜想：没有变质，只含有氢氧化钠；小明猜想：全部变质，只含有碳酸钠。

小红的猜想：部分变质，含有__________。

氢氧化钠在空气中变质的化学方程式是__________。

（实验探究）

小丽取待测氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液，酚酞试液变红：小丽说氢氧化钠没有变质，小红认为她的结论不正确，其理由是_________。

请你验证小红的猜想成立，并完成实验报告。

（拓展提升）除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是________。（用化学方程式表示）

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，甲、乙两同学分别进行了如下实验探究：

（提出问题）该溶液是否变质，溶液中溶质是什么y

（猜想假设）猜想1：该溶液没有变质，溶液中溶质只有NaOH

猜想2：该溶液部分变质，溶液中溶质有NaOH和Na2CO3

猜想3：该溶液全部变质，溶液中溶质只有Na2CO3

查阅资料：Na2CO3溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红，而BaCl2溶液显中性。

（实验设计）

（实验结论）

（1）由甲、乙两同学的实验，可推知猜想1一定不正确，该溶液已_____（选填“部分”或“全部”）变质。

（2）写出乙同学实验中生成白色沉淀的化学方程式_____。

（评价反思）

（3）_____同学（选填“甲”或“乙”）不能得出正确的实验结论，其理由是_____。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．

（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是_______________________________。

（2）小李同学的实验中观察到实验现象A为___________________________，该反应的化学方程式为________________________________。

（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入____________的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．

（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会_______________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

【反思】

（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是__________________________（用化学方程式表示）．

【拓展应用】

（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是____________（填一种试剂即可，用化学式填写）．

（7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的_______________（填化学式）溶液而除去．

九年级化学信息分析题极难题查看答案及解析

某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．

（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是______________________　（2）小李同学的实验中观察到实验现象A为_______________,　该反应的化学方程式为______________________　

（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入________　的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．

（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会______　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

【反思】

（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是___________________（用化学方程式表示）．

【拓展应用】

（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是_____________________（填一种试剂即可，用化学式填写）．

九年级化学简答题极难题查看答案及解析

某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．

（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是　　　　　　　　 ．

（2）小李同学的实验中观察到实验现象A为　　　　　　　　 ．该反应的化学方程式为　　　　　　　　 ．

（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入　　　　　　　　　　 　　　　 的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．

（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会　　　　　　　　 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

【反思】

（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是　　　　　　　　 （用化学方程式表示）．

【拓展应用】

（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是　　　　　　　　 （填一种试剂即可，用化学式填写）．

（7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的　　　　　　　　 （填化学式）溶液而除去．

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．

（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是________________

（2）小李同学的实验中观察到实验现象A为___________, 该反应的化学方程式为________________

（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入__________的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．

（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会____________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

【反思】

（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是_______________（用化学方程式表示）．

【拓展应用】

（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是_________________（填一种试剂即可，用化学式填写）．

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

某校化学兴趣小组的同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究。

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并进行实验

（1）小李认为小王同学的结论不科学，理由是__________________；

（2）小李在实验中观察到现象是____________________；

（3）小张为判断溶液是否完全变质，进行如下实验：取少量溶液于试管中，向试管中加入___

（“少量”或“过量”）的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来判断该溶液是否完全变质；若滴加酚酞试液后，溶液呈无色，说明该氢氧化钠溶液____________（选填“没有”“完全”“部分”）变质；

（4）若氢氧化钠溶液已经变质，则变质的原因是____________（用化学方程式表示）。

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（8分）某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究。

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性。

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验。

（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是　　　　 。

（2）小李同学的实验中观察到实验现象A为　　　　 ．该反应的化学方程式为　　　 。

（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入　　　　 的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠。

（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会　　　　 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【反思】

（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是　　　　 （用化学方程式表示）。

【拓展应用】

（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是　　　　 （填一种试剂即可，用化学式填写）。

（7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的　　　　 （填化学式）溶液而除去。

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某实验小组同学发现在实验桌上的小烧杯中，有上周做实验取出的氢氧化钠固体忘记回收处理。该小组同学对该氢氧化钠固体是否变质一起进行了如下探究实验。

（猜想与假设）

猜想1：该固体是NaOH

猜想2：该固体是Na2CO3

猜想3：该固体是______

（方案讨论）

为了验证猜想2或猜想3，甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案。

（实验准备）

将该固体置于烧杯中，加水完全溶解，配制成待测溶液。

甲同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想3成立，否则猜想2成立。同学们认为此方案不可行，原因是______。

乙同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立。同学们认为此方案也不可行，原因是______。

丙同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加过量的BaCl 2溶液（显中性），再滴入酚酞溶液，根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立。同学们通过分析认为此方案可行。

（实验验证）

（反思与交流）敞口放置的氢氧化钠容易变质，所以要______保存。

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