兴趣小组探究适宜光照条件下温度对某品种蔬菜生长的影响,将实验结果绘制成如图曲线。根据图像分析合理的是( )
A.温度越高,该品种蔬菜的光合作用越强
B.在35℃时,1小时后该品种蔬菜体内有机物的量增加
C.温度为25℃﹣30℃时,该品种蔬菜生长最快
D.该品种蔬菜适宜在寒冷的自然环境中生长
九年级生物单选题中等难度题
为了探究“种子萌发的环境条件”,某生物兴趣小组用完好且度过休眠期的大豆种子进行了如下实验,请根据实验结果回答下列问题。
瓶子 | 种子数 | 水分 | 温度 | 光照 | 发芽数 |
1号 | 20 | 适量 | 适宜 | 有 | 18 |
2号 | 20 | 干燥 | 适宜 | 有 | 0 |
3号 | 20 | 适量 | 适宜 | 无 | 19 |
4号 | 20 | 适量 | 低温 | 有 | 0 |
5号 | 20 | 过量 | 适宜 | 有 | 0 |
(1)实验中1号瓶与5号瓶对照,探究的是______对种子萌发的影响。
(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择1号瓶与______号瓶进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:____________________________________________________。
(3)2号瓶的种子都没有萌发,主要原因是缺少一定的________。
(4)2号瓶和5号瓶能不能形成一组对照实验?____________。为什么? ____________________。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修改的内容是
蚯蚓数量 | 光照条件 | 温度 | 土壤 |
20只 | 阴暗 | 适宜 | 一层湿土 |
20只 | 明亮 | 适宜 | 一层干土 |
A. 蚯蚓数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
某生物兴趣小组探究“光照对鼠妇生活的影响”,设计的实验方案如表所示,其中需要修改的内容是
鼠妇数量 | 光照条件 | 温度 | 土壤 |
15 只 | 阴暗 | 适宜 | 一层湿土 |
15 只 | 明亮 | 适宜 | 一层干土 |
A.鼠妇数量 B.光照条件 C.温度 D.土壤
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,制订了如下表所示的探究计划:
分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是,种子的萌发是否需要
A.光照 B.适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的空气
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某兴趣小组的同学在“探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”实验中,设计并实施了如下图所示的实验计划。结果检测时,甲、乙、丙三组试管中都不变色。下列有关分析的说法,正确的是
A.温度设置不合理,应设置为10℃、30℃、60℃
B.材料用量不合理,淀粉糊和唾液应该都用lmL
C.实验步骤不合理,淀粉糊和唾液不应该先混合
D.检验方式不合理,应该用澄清的石灰水来检验
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阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是
A. 实验缺乏对照,不具说服力
B. 种子太少,偶然误差增大
C. 结果证明种子正处在休眠期
D. 水分、氧气满足种子萌发要求
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阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是
A. 实验缺乏对照,不具说服力
B. 种子太少,偶然误差增大
C. 结果证明种子正处在休眠期
D. 水分、氧气满足种子萌发要求
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甲 组 | 乙 组 | |
环境条件 | 遮光、适宜的温度和湿度 | ________ |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
花盆 | 光照 | 温度 | 水分 |
A | 阳光下 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室里 | 30℃ | 充足 |
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编号 | 温度 | 时间 | 结果 |
1 | -5℃ | 48h | 冻烂 |
2 | 5℃ | 48h | 与实验前基本相同 |
3 | 32℃ | 48h | 腐烂 |
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