阅读下列材料,回答问题。
材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
材料二:“自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。”
——川教版初中历史教材
(1)依据材料一,概括“短短几千个字”对英国产生的影响(不得照抄原文)。联系所学知识回答,“短短几千个字”以后,英国确立了怎样的政治体制?
(2)材料二的内容出自法国大革命中的什么文献?根据材料并结合所学知识,指出英法资产阶级革命的根本目的。
九年级历史综合题困难题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制下行使。
——《大国崛起》解说词
材料二:(美国)政府直接来自人民,是以人民的名义建立起来的。……联邦政府的确是一个人民的政府在形式上和实质上,它都是来自人民的。
——美国最高法院前首席大法官约翰•马谢尔评价1787年宪法
材料三:人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度,它直接体现我国人民民主专政的国家性质,是建立我国其他国家管理制度的基础。
(1)根据材料一结合所学知识,概括“短短几千个字”对英国产生的影响。“短短几千个字”以后,英国确立了怎样的政治体制。
(2)根据材料二结合所学知识,指出1787年美国宪法规定美国确立了什么政体?
(3)根据材料三结合所学知识,指出人民代表大会制度是在我国的哪次会议上提出的?这次会议颁布的法律文献是什么?
(4)综合上述材料,谈谈你对民主法治的认识。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
材料二:
材料三:1804年,《拿破仑法典》颁布实施,在拿破仑帝国时期,曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
请回答:
(1)依据材料一,概括“短短几千个字”对英国有何影响(不得照抄原文)?联系所学知识回答,在此之后英国确立了怎样的政治体制?
(2)材料二体现了美国政府权力结构。这种权力结构的确立,直接是依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力构成的特点。结合所学知识,谈谈美国能够建立这种政府体制最基本前提是什么?
(3)依据材料三及所学知识,指出《拿破仑法典》在欧洲的推行的积极作用。
(4)以上关于国家的法制建设给了我们什么启示?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
材料二:
材料三:1804年,《拿破仑法典》颁布实施,在拿破仑帝国时期,曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
请回答:
(1)依据材料一,概括“短短几千个字”对英国有何影响(不得照抄原文)?联系所学知识回答,在此之后英国确立了怎样的政治体制?
(2)材料二体现了美国政府权力结构。这种权力结构的确立,直接是依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力构成的特点。结合所学知识,谈谈美国能够建立这种政府体制最基本前提是什么?
(3)依据材料三及所学知识,指出《拿破仑法典》在欧洲的推行的积极作用。
(4)以上关于国家的法制建设给了我们什么启示?
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阅读下列材料,回答问题
材料一短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
(1)依据材料,概括“短短几千个字”对英国产生的影响(不得照抄原文)。联系所学知识回答,“短短几千个字”以后,英国确立了怎样的政治体制?
材料二:
(2)依据材料,结合所学知识回答,图示中美国三个机构分别行使什么权力?结合所学知识回等,美国能够建立三权分立的政府体制,最基本前提是什么?
材料三“全面推进依宪施政、依法行政,严格遵中宪法法律,加快建设法治政府,把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正更明执法,有权不可任性,用权必受监督。
——摘自2018《政府工作报告》
(3)根据材料,结合所学知识回答,早期的美国颁布什么法律文件来实现“用权必受监督”的?建国初,我国制定了什么重要法律来“加快建设法治政府”的?我国这部法律具有什么历史意义?
(4)以上材料给我们什么启示。
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阅读下列材料,回答问题
材料一 短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
(1)依据材料一,概括“短短几千个字”对英国产生的影响(不得照抄原文)。联系所学知识回答,“短短几千个字”以后,英国确立了怎样的政治体制?
材料二
(2)材料二体现了美国政府权力结构,这种权力结构的确立,直接是依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力构成的特点。结合所学知识,谈谈美国能够建立这种政府体制最基本前提是什么?
材料三 1804年,《拿破仑法典》颁布实施,在拿破仑帝国时期,曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
(3)《拿破仑法典》在欧洲的推行起了什么积极作用?
(4)以上关于国家的法制建设给我们什么启示。
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
材料二 如图所示
材料三 全面推进依宪施政、依法行政,严格遵守宪法法律,加快建设法治政府,把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正文明执法,有权不可任性,用权必受监督。
——摘自2019年《政府工作报告》
(1)依据材料一,“短短几千个字”以后,英国确立了怎样的政治体制?对英国产生了怎样的影响(不得照抄原文)。
(2)依据材料,结合所学知识回答,图示中美国三个机构分别行使什么权力?结合所学知识回答,美国能够建立三权分立的政治体制,最基本前提是什么?
(3)根据材料,结合所学知识回答,早期的美国颁布什么法律文件来实现“用权必受监督”的?新中国成立初期,我国制定了什么重要法律来“加快建设法治政府”的?
(4)以上材料给我们什么启示。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题
材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
(1)依据材料一,概括“短短几千个字”对英国产生的影响?(不得照抄原文)联系所学知回答,“短短几千个字”以后,英国确立了怎样的政治体制?
材料二:如下图所示
(2)依据材料二,结合所学知识回答,图示中美国三个机构分别行使什么权力?结合所学知识回答,美国能够建立三权分立的政府体制,最基本前提是什么?
材料三:“全面推进依宪施政、依法行政,严格遵中宪法法律,加快建设法治政府,把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正更明执法,有权不可任性,用权必受监督。
——摘自2018《政府工作报告》
(3)根据材料三,结合所学知识回答,早期的美国颁布什么法律文件来实现“用权必受监督”的?
(4)以上材料给我们什么启示?
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革命是历史发展的火车头,17-18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代,阅读下列材料,回答问题。
材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
材料二:一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的,一个民族可能建立一个国家,有可能制定一种切实可行的政体……北美社会的演变在一些方面超过了旧大陆。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿……至于我,只是戴着王冠的华盛顿。
——拿破仑
(1)依据材料一,概括“短短几千个字”对英国产生的影响。“短短几千个字”以后,英国确立了怎样的政治体制?
(2)依据材料二并结合所学知识指出,“一个独立的共和国在美洲的建立”指的是哪一个国家?它诞生的标志是什么?
(3)材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么?他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么?
(4)概述上述革命或战争在推动历史进程中的共同作用
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构建和谐社会是全世界人民的共同愿望。阅读下列材料并回答相关问题。
材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
(1)据材料一概括“短短几千个字”对英国产生了哪些影响?(不得照抄原文)
材料二:下表是 1913~1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的对比情况
国别 | 占世界工业总产量(%) | 殖民地面积(万平方千米) | 殖民地人口(万人) |
英国 | 14 | 3350 | 39350 |
俄国 | 2.6 | 1740 | 3320 |
法国 | 6 | 1060 | 5550 |
德国 | 16 | 290 | 1230 |
美国 | 38 | 30 | 970 |
(2)据材料二回答,第一次世界大战爆发的原因是什么?
材料三:下表是一战与过去战争每天死亡人数的对比表
名称 | 数量(人) |
拿破仑战争(1790~1815) | 233 |
克里米亚战争(1853~1856) | 1075 |
美国南北战争(1861~1865) | 518 |
普法战争(1870~1871) | 876 |
日俄战争(1904~1905) | 292 |
巴尔干战争(1912~1913) | 1941 |
第一次世界大战(1914~1918) | 5509 |
——摘编自《世界文明史(15)第一次世界大战》
(3)据材料三,指出一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点?并结合所学 知识,探究其成因。
材料四:第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是,交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一 场没有胜利者的战争。
——摘编自《20 世纪的战争与和平》
(4)据材料四指出,“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”的理由是什么?
材料五:2018 年 3 月 23 日,美国总统特朗普宣布采取措施对中国钢铝产品加征关税,5月 31 日又对其盟友加拿大、墨西哥和欧盟的钢铝产品征收高关税。2018 年 4 月 14 日,美、 英、法发动了对叙利亚的空袭,使中东局势复杂化。与此同时,中国正致力于和平发展,扩大“一带一路”的朋友圈。
材料六:合作与协商才是解决当前人类所面临挑战的正确方式,构建人类命运共同体应 成为国际社会共同努力的方向。
——习近平主席 2018 年 11 月 G20 峰会讲话
(5)结合材料五、六,你认为构建和谐世界我们应当怎么做?
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阅读材料,完成下列探究活动。
材料一 短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字,从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
(1)这“短短几千个字”是指哪一历史文献?该文献的颁布使英国确立了什么政治体制?
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……当任何形式的势力对这些目标具有破坏作用时,那么,人民就有权利改变它或废除它,以建立一个新的政府。
——《独立宣言》
(2)材料二中的文献是在什么历史事件期间颁布的?该文献的发表有何意义?
材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国责族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
(3)根据材料三并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?
(4)综合以上问题的探究,请概括这一历史阶段人类社会政治发展的趋势。
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