思维导图有助于掌握历史事物的内在联系。下图是小明绘制的近代某国政权组织形式思维导图。该国应...

右图所示为某国政权组织形式，请你结合所学知识，判断该国是

A.英国　　　　　 B.日本　　　　　　 C.德国　　　　　　 D.美国

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揭示历史知识的内在联系有助于历史思维能力的培养。下面对四部文献特点的归纳，其中正确的是

A.《权利法案》——三权分立原则的充分体现

B.《独立宣言》——以法律的形式限制君主的权利

C.《人权宣言》——体现了建立联邦制共和国的思想

D.《拿破仑法典》——资产阶级国家民法的参照蓝本

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揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。观察下图空白方框内应填　　　　　　　　　　

A. 全球化　　 B. 多极化

C. 世贸组织　　 D. 联合国

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揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。观察下图空白方框内应填　　　　　　　　　　

A. 全球化　　 B. 多极化

C. 世贸组织　　 D. 联合国

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揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。观察下图空白方框内应填　　　　　　　　　　

A. 全球化　　 B. 多极化

C. 世贸组织　　 D. 联合国

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揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。观察下图空白方框内应填　　　　　　　　　　

A. 全球化　　 B. 多极化

C. 世贸组织　　 D. 联合国

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揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。观察下图空白方框内应填　　　　　　　　　　

A. 全球化　　 B. 多极化

C. 世贸组织　　 D. 联合国

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揭示历史事物的内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是（　　 ）

A. 第一次国共合作---北伐战争的胜利

B. 启蒙运动——美国独立战争

C. 1861俄国年改革---废除黑人奴隶制

D. 罗伯斯庇尔执政---法国大革命走向高潮

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揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。观察如图空白方框内应填

A.经济全球化 B.信息化 C.世贸组织 D.欧盟

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揭示事物之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。观察如图空白方框内应填

A.经济全球化 B.信息化 C.世贸组织 D.欧盟

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