实验室开放日,某化学课外活动小组的同学探究了氢氧化钠和稀盐酸的中和反应,结果出现了一些问题,请你利用所学知识帮助他们解决问题:
(1)甲同学向滴有无色酚酞的NaOH溶液中逐滴滴入一定量的稀盐酸,二者恰好反应,出现的现象是_____。
(2)乙同学用另外一瓶氢氧化钠的溶液进行试验时,取氢氧化钠溶液于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸,发现有少量的气泡冒出,小组同学根据这一现象进行讨论,一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质。变质的原因是_____(用化学方程式表示)。
(3)为了进一步探究氢氧化钠溶液是否完全变质,请帮助完成下列实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品于试管中,加入_____溶液 | _____ | 溶液只有部分变质 |
②取少量充分反应后的溶液于试管中,滴入_____ | _____ |
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在用稀盐酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时,某化学兴趣小组认真观察、详实记录,进行了一些探究活动.请完成下列问题:
(1)小明同学利用“pH计”测定并绘制了溶液的酸碱度变化如图所示.
①化学方程式为 .
②根据图示可知:小明的实验是用胶头滴管逐滴将 ________ (选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中至过量.
③在加入溶液的质量至5g时,所得溶液中溶质的化学式为 ________ .
(2)在实验进行几秒钟之后,细心的小华同学发现溶液中有少量气泡冒出.经过小组讨论,他们一致认为NaOH溶液在空气中变质了,依据是 ________ .
为此,他们还进一步设计了两个检验NaOH溶液是否变质的实验方案来重复验证:
方案一:取少量溶液样品,滴入Ca(OH)2溶液,若有白色沉淀生成,则证明NaOH溶液变质了.
方案二:取一定量溶液样品,滴加适量酚酞溶液,若溶液仍为无色,则证明NaOH溶液变质了.
你不同意上述两个实验方案中的哪一个?简述你的理由 ________.
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在用稀盐酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时,某化学兴趣小组认真观察、详实记录,进行了一些探究活动。请完成下列问题:
(1)小明同学利用“pH计”测定并绘制了溶液的酸碱度变化如图所示。
①化学方程式为________。
②根据图示可知:小明的实验是用胶头滴管逐滴将________(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加另一种溶液中。
③在加入溶液的质量至5g时,所得溶液中溶质的化学式为________。
(2)细心的小华同学观察非常仔细,在实验进行几秒钟之后,发现溶液中有少量气泡产生。经过小组讨论,他们一致认为NaOH溶液在空气中变质了,依据是________
________。
为此,他们还进一步设计了两个检验NaOH溶液是否变质的实验方案来重复验证:
方案一:取少量溶液样品,滴入BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,则证明NaOH溶液变质了。
方案二:取一定量溶液样品,滴加适量酚酞溶液,若溶液不变红,则证明NaOH溶液变质了。
你不同意上述两个实验方案中的哪一个?简述你的理由。________
________。
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实验小组同学探究金属的化学性质。他们将打磨好表面积相同的铝片分别放入不同浓度的稀盐酸中,结果发现产生气泡的速率明显不同。
(1)写出该反应的化学方程式:_____。
(2)实验小组的同学根据所学的知识得出:_______影响了该反应速率。
(3)打磨铝片的目的:_______。
实验小组的同学偶然发现把硫酸铜溶液加入到上述试管中,发现反应的速率明显加快。
[提出问题] 硫酸铜溶液中的什么粒子导致反应速率明显加快的?
[作出猜想] 猜想一:硫酸铜溶液中的水分子;
猜想二:硫酸铜溶液中的硫酸根离子;
猜想三:______;
上述猜想____肯定是错误的,原因:____。
[进行实验]
取三只干净的试管,分别向试管中加入打磨干净的表面积相同的铝片,再分别加入相同体积相同浓度的稀盐酸:
(1)向第一支试管中加入氯化钠晶体,观察到产生气泡的速率不变,得出_离子对实验没有影响;
(2)向第二支试管中加入__晶体,观察到产生气泡的速率不变,得出硫酸根离子对实验没有影响;
(3)向第三支试管中继续加入___晶体,观察到产生气泡的速率明显加快,得出猜想三成立;
[反思] 上述实验的第3步,还可以加入___晶体,也可以验证猜想三成立。
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化学实验课上,老师让同学们完成分组实验:自己设计实验方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程,请你帮组他们分析、解决实验中遇到的问题。
【活动与探究】
(1)欢欢同学先按如图所示的方法向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞试液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,遍地边震荡,直至溶液恰好变为无色。请你指出欢欢同学操作中的错误______________。
(2)迎迎同学先向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液,又倾倒了一些稀盐酸之后,她想起还没有加指示剂,于是又补加了几滴酚酞溶液,发现溶液仍呈现无色,于是他认为此时恰好完全反应。你仍为迎迎同学得出的结论是否正确_________________。
(3)妮妮同学先向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞试液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边震荡,直至溶液恰好变为无色。但在滴入稀盐酸的过程中,妮妮观察到曾有少量气泡出现。请你帮助他分析产生气泡的原因______________(写出一条即可)
【反思与评价】
(1)请你帮迎迎想一想,要想证明她得出的“恰好完全反应”的结论是否完全正确,应选择的试剂是_______________。
(2)根据以上三位同学的实验过程,请你思考一下,为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,实验成功的关键是__________________________________________。
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