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阅读下面的精彩片段,完成后面的题。

①这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微地动弹;车厢是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?②这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑、飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美……③拉到了地点,他的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。④他感到疲乏,可是很痛快的值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。⑤假若胆壮不就是大意,祥子在放胆跑的时候可并不大意。⑥不快跑若是对不起人,快跑而碰伤了车便对不起自己。⑦车是他的命,他知道怎样的小心。⑧小心与大胆放在一处,他便越来越能自信,他深信自己与车都是铁做的。

(1)圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。请仿照下面对①②两句的批注示例,对③④两句分别从内容、语言两方面进行批注,表达你的阅读体会。

①②句批注示例:

内容:他拥有了属于自己的新车,心里美滋滋的。

语言:排比的修辞,连续的反问,生动地写出了他的自信和对新车的喜爱。

③④句批注:

内容:

语言:

(2)请结合整本书的阅读,用简洁的文字概括祥子这辆新车最终的结局。

七年级语文名著阅读中等难度题

少年,再来一题如何?
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