利用双休日,某中学制定了“对焦作——云台山地区的地形、地貌及影响地貌发育情况调查的研学旅行活动。他们应选择的交通工具是( )
A.火车 B.汽车
C.轮船 D.飞机
八年级地理选择题简单题
利用双休日,某中学制定了“对焦作——云台山地区的地形、地貌及影响地貌发育情况调查的研学旅行活动。他们应选择的交通工具是( )
A.火车 B.汽车
C.轮船 D.飞机
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上海某中学八年级学生署假计划乘沪昆高铁去云南研学旅行。读“沪昆高铁线路示意图”,针对此次研学目的地,同学们制定的研学目标不可行的是( )
A.调查高铁对当地人们出行方式的影响
B.考察丽江古城旅游业发展的有利条件
C.比较昆明和上海居民日常饮食的异同
D.探究泥石流和寒潮等自然灾害的成因
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某中学地理研究性学习小组,到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图,读图并结合所学知识,帮助他们完成下列问题。
(1)图1所示区域地形以 为主。
(2)同学们驻扎在张村附近的B处,李村在张村的 方向。
(3)公路沿线C、D两地设置凸面镜(图2)的应是 地。
(4)根据因地制宜发展原则,同学们认为图3中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是 。
(5)下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况,据图完成下列问题:
①描述图1中A河流的主要水文特征。
②为实现可持续发展,当地人们在图示区域修建了大型水库,其主要作用是 。
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(题文)泰安市某中学地理研究性学习小组,到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图,读图并结合所学知识,帮助他们完成下列问题。
(1)图所示区域地形以________为主。
(2)同学们驻扎在张村附近的B处,此时B处的气温为22℃,估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
(3)公路沿线C,D两地设置凸面镜的应是________地。
(4)根据因地制宜发展原则,同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
(5)下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况,据图,完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展,当地人们在图示区域修建了大型水库,其主要作用是________。
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某中学几位同学打算利用假期结伴从银川到上海参观世博园,若从确保旅途安全和减少交通费用方面考虑,他们应选择的交通方式是
A. 铁路运输 B. 公路运输 C. 航空运输 D. 内河航运
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某中学几位同学打算利用假期结伴从银川到上海参观世博园,若从确保旅途安全和减少交通费用方面考虑,他们应选择的交通方式是
A. 铁路运输 B. 公路运输 C. 航空运输 D. 内河航运
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下图为某自行车俱乐部绘制的旅行线路图。读图,完成下题。
行进中他们发现,越往西气候越干早,主要影响因素是
A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 人类活动 D. 地形因素
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如表是广州某中学生暑假期间随旅行团的游程安排,读图表回答下列问题
(1)列车从广州驶向武汉,应乘坐的铁路线是______经过的东西向山脉是______。武汉→宜昌,宜昌→重庆,应选择什么交通工具最好______,经过的东北-西南向山脉是______。
(2)五天的行程经过了很多地形区,请你写出地形区的名称:______丘陵;______平原;______盆地。
(3)沿途经过了我国经济发达的______工业基地,该工业基地以______(轻、重)工业为主。
(4)在第四、五天的旅途中,部分游客出现了呼吸局促等缺氧情况,可能的原因是______。
A、纬度增高 B、纬度降低 C、海拔升高 D、海拔降低
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泰州市某中学地理兴趣小组计划在学校所在地区开展乡土地理调查活动,以下是他们所设计的部分调查方案,请选择合适的选项完善方案.(填写下列字母代号)
A.分析 B.自然 C.收集整理 D.实地考察 E.人文
(1)调查内容:①地理位置;②地形、气候、河流、土壤等 地理环境;③人口、交通、工业、农业、旅游等 地理环境.
调查方法: 、地理实验、访谈、问卷调查、查阅资料等.
(2)调查步骤:①制定调查方案;②开展调查活动;③ 调查资料;④ 调查资料;⑤撰写调查报告.
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