小明利用如图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率。滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样,电源电压恒为9V,小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1.5W,阻值为R1=5Ω,R2=15Ω,R3=25Ω的三个定值电阻R。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接(____)。
(2)电路连接正确后,闭合开关,小灯泡发出耀眼的光,然后熄灭,则出现这种现象的原因可能是:______。
(3)排除故障后换新的同样的灯泡,继续实验,收集的数据记录在表中。当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率______W。
(4)分析表中的数据,可知实验中选用的是______Ω的定值电阻。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.26 | 0.29 | 0.32 |
(拓展)小明完成上述实验后,去掉电流表,又多用了两个开关及一些导线,没有更换其他器材,设计了如图丙所示的电路,也完成了对小灯泡额定功率的测量。实验步骤如下,请补充完整:
①闭合S、S1,断开S2,移动滑片,使电压表的示数为______V;
②______,读出电压表的示数为U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=______(用已知量和测量的量表示)。
九年级物理实验题困难题
小明和小军为测量小灯泡额定功率(正常发光时阻值约l0Ω),设计了如图甲所示的电路图.已知电源电压为6V,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.
(1)乙图是小明根据电路图连接的实物图.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现 ;经检查,是由于一根导线连接错误.请你在实物图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(2)丙图是小军根据电路图连接的实物图,也是由于一根导线连接错误,若从提高测量的准确程度考虑,请你在实物图丙中把连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(3)小军按你的修改重新连接电路进行实验.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的电功率是 W.
(4)修改后小军设计的方案仍存在隐患,请你在他方案基础上利用原有器材重新设计实验,画出电路图.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明同学做测量小灯泡电功率实验,选用的器材及连接的部分电路如图甲所示.电源由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是、灯丝电阻约为,滑动变阻器标有“、”字样,电流表、,电压表、.
小明同学做测量小灯泡电功率实验,选用的器材及连接的部分电路如图甲所示.电源由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是、灯丝电阻约为,滑动变阻器标有“、”字样,电流表、,电压表、.
该实验的原理是________.
用笔画线代替导线,将图中滑动变阻器接入电路__________.(要求:滑片向左移时灯变亮)
测量小灯泡的额定功率时,小明应先调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为________,若此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________.
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明按如图甲所示电路进行“测量小灯泡电功率”的实验,己知电源电压为6V,小灯泡额定电压为3.8 V,电阻约8Ω,滑动变阻器标有“25Ω, A”字样。
(1)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是______(填序号)
A.检查电路是否开路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(2)下表是记录与处理实验数据的表格(部分),表中S处内容是_________(用符号表示)
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 3.80 | 4.20 |
I/A | 0.20 | 0.40 | 0.47 | 0.51 | |
S | |||||
小灯泡亮度 | 不亮 | 不亮 | 偏暗 | 正常 | 很亮 |
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为_________W;
(4)在第1次实验中,小灯泡不亮的原因是________;
(5)分析可知,表格内实验序号________中的数据不是真实值,原因是_________;
(6)根据表格中的可靠数据可知,小灯泡的阻值随电压的增大而_________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(2017•山西卷)小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω 1A”字样.
(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路____________________.
(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是________________________.
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向______________(选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为____________________________W.
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I﹣U图象____________________.
(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现:________________________.(写出一条即可)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(2017•山西卷)小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω 1A”字样.
(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路____________________.
(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是________________________.
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向______________(选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为____________________________W.
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I﹣U图象____________________.
(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现:________________________.(写出一条即可)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小方利用如图所示电路测量小灯泡的额定功率。现有实验器材:待测小灯泡(标有“2.5V”字样,电阻约10、电源(电压为6V)、电流表、电压表、开关、导线若干、三只滑动变阻器及其规格分别为R1(10 2A)、R2(20 2A)、R3(50 1.5A)。
(1)为完成实验,可选择滑动变阻器_________(选填题中所给的符号)。实验前,小方检查仪器时发现电流表指针指在如图(b)所示的位置,他应对电流表进行_________。
(2)排除上述问题后,小方连接好电路。为了测量小灯泡的额定功率,他调节滑动变阻器使电压表的示数为_________V,让小灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图(c)所示,则通过小灯泡的电流为_________A,小灯泡的额定功率为_________W。
(3)小方测量了多组数据,为研究小灯泡的电阻值,他画出如图(d)所示的图像,老师认为该曲线右半段不符合实验事实,理由是_____________。
(4)另一同学为研究电流跟电阻的关系,找来5、10、15、20、25的定值电阻依次替换电路中的小灯泡,并选用一只现有的滑动变阻器完成了所需数据的测量,根据实验数据画出如图(e)的图像。由这些信息可知,该同学选用的滑动变阻器是_________(选填题中所给的符号),且当接入的定值电阻为5时,滑动变阻器连人电路的阻值为_________;当接入的定值电阻为25时,电路消耗的总功率是_________W。
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小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω 1A”字样.
(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路.
(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是 .
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为 W.
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I﹣U图象.
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
电流I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.26 | |
电功率P/W | ||||||
亮度变化 | 暗→亮 | |||||
(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现: .(写出一条即可)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
芳芳利用如图(a)所示电路测量小灯泡的额定功率。现有实验器材:待测小灯泡(标有“2.5V”字样,电阻约 10Ω)、电源(电压为 6V)、电流表、电压表、开关、导线若干、两只滑动变阻器,其规格分别为 R1(10Ω 2A)、R2(20Ω 2A):
(1)请用笔画线代替导线,完成如图(a)实物电路的连接;(要求:当滑片 P 向左移动时, 灯泡变亮,连线不要交叉)
(______)
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是_____;
(3)为完成实验,应选择滑动变阻器_____(选填题中所给的符号)。实验前,芳芳检查仪器时发现电流表指针指在如图(b)所示的位置,她应对电流表进行_____;
(4)排除上述问题后,芳芳连接好电路,将滑动变阻器的滑片 P 移到某处时,电压表的示数为 2V,为了测量小灯泡的额定功率,她应将滑片 P 向_____(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V。若此时电流表的示数如图(c)所示,则通过小灯泡的电流为_____A,小灯泡的额定功率为_____W;
(5)芳芳测量了多组数据,为研究小灯泡的电阻值,她画出如图(d)所示的图像,老师认为该曲线右半段不符合实验事实,理由是_____;
(6)在实验过程中,电流表出现了损坏,为了测出小灯泡的额定功率,芳芳跟老师要了个阻值为 R0的小阻值电阻,设计了如图(e)所示的电路和如下实验方案:
①调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为 2.5V;
②变阻器的滑片 P 的位置_____(选填“保持不变”“向右滑动”或“向左滑动”),将电压表从灯泡两端拆下,改接到电阻 R0两端,读出电压表的读数,记为 U0;
③小灯泡额定功率的表达式为 P=_____(用实验测得的数值和符号表示)。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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