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小明按如图甲所示电路进行“测量小灯泡电功率”的实验，己知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8 V，电阻约8Ω，滑动变阻器标有“25Ω， A”字样。
（1）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是______（填序号）
A.检查电路是否开路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（2）下表是记录与处理实验数据的表格（部分），表中S处内容是_________（用符号表示）
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 3.80 | 4.20 |
| I/A | 0.20 | 0.40 | 0.47 | | 0.51 |
| S | | | | | |
| 小灯泡亮度 | 不亮 | 不亮 | 偏暗 | 正常 | 很亮 |
（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为_________W；
（4）在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是________；
（5）分析可知，表格内实验序号________中的数据不是真实值，原因是_________；
（6）根据表格中的可靠数据可知，小灯泡的阻值随电压的增大而_________。
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如图是小明同学“测量小灯泡电功率”的实验电路图，所用的电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，可选用的滑动变阻器有“5Ω 0.5A”的R1和“10Ω 1A”的R2。
（1）为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是_________。（选填“R1”或“R2”）
（2）闭合开关，正确移动滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是___________A，灯泡的额定功率是___________W。
（3）小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏。小华帮他找来一个定值电阻R0并设计另一个实验方案，如图丙所示：
①先闭合开关S、S1，记下电压表示数U1
②再_______，记下电压表示数U2，则Rx=_____(表达式用测得的量与已知量表示)。
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如图是小明同学“测量小灯泡电功率”的实验电路图，所用的电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，可选用的滑动变阻器有“5Ω 0.5A”的R1和“10Ω 1A”的R2。
（1）为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是_________。（选填“R1”或“R2”）
（2）闭合开关，正确移动滑片，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是___________A，灯泡的额定功率是___________W。
（3）小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏。小华帮他找来一个定值电阻R0并设计另一个实验方案，如图丙所示：
①先闭合开关S、S1，记下电压表示数U1
②再_______，记下电压表示数U2，则Rx=_____(表达式用测得的量与已知量表示)。
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小军在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω，电路图如图1所示。
在进行实验操作时要注意
（1）连接电路时，开关要处于_____状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片必须放在_____端（选填“a”或“b”）。
（2）调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常工作时，眼睛要观察_____表。
（3）如果小军连接电流表时出现以下问题，请你在下面横线上分别写出造成其现象的原因。
图2中甲的问题：_____；图2中乙的问题：_____。
（4）小军及时处理好以上问题后，在开关闭合的情况下，调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 3.80 | 4.40 |
| I/A | 0.20 | 0.40 | 0.47 | | 0.52 |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 不亮 | 偏暗 | 正常 | 很亮 |
第4次实验时电流表示数如图2中丙所示，根据表格数据可知小灯泡的额定功率是：_____W。
（5）在图3中给出的坐标系中用光滑曲线画出小灯泡的I﹣U图象。
（___）
（6）小军同学在对数据及图象进行分折时还发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而_____（选填：“增大”或“减小”或“不变”），在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是_____。
（7）当小军问学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为_____V。
（8）小军同学在实验室借了甲：10Ω 15A“、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是：_____（选填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是：_____。
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小明同学做测量小灯泡电功率实验，选用的器材及连接的部分电路如图甲所示．电源由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V、灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）该实验的原理是______．
（2）用笔画线代替导线，将图中滑动变阻器接入电路．（要求：滑片向左移时灯变亮）
（3）测量小灯泡的额定功率时，小明应先调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为______V，若此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W．
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小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整．
（2）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于 （选填“A”或“B”）端．
（3）小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
（4）小明同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而 （选填：“增大”或“减小”、“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是 ．
（5）当小明同学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为 V．
（6）小明同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是： （选填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是： ．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 3.80 | 4.20 |
| I/A | 0.20 | 0.40 | 0.47 | 0.5 | 0.51 |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 不亮 | 偏暗 | 正常 | 很亮 |
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小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路图1连接完整，要求滑动变阻器滑片在最右端时阻值最大_____；
（2）实验中，小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 __________ ；
（3）小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，其读数为 __________ A，小灯泡的额定功率为 __________ W．
（4）小明同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而 __________ （选填：“增大”或“减小”、“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是 __________ ．
（5）小明同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω1.2A”和丙：“30Ω1A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是：__________ （选填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是： __________ ．
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小华和小明在“测量小灯泡的额定功率”．器材如下：待测小灯泡（额定电压为3.8V）、电源（电压恒为6V）、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关各一只，导线若干．
（1）他们将实验器材连接成了如图电路，闭合开关后发现灯不亮，只有________（选填“电流”或“电压”）表有示数．
（2）小明想重新连接电路旁边的小华拦住他，认为不用重新连接，只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法_________．
（3）电路连接正确后，小明开始实验．闭合开关电压表示数为2.2V，则应向________（选填“A”或“B”）调节滑片，直至灯泡正常发光，电流表示数如图，则小灯泡的额定功率为________W．
（4）在实验过程中小明和小华还发现，调节滑动变阻器滑片时，电压表的示数很难准确达到3.8V．经过讨论他们发现只要再（2）小问改接正确的电路上将电压表改接到________两端，就能减小实验误差．改接后能减小实验误差的原因是________．
（5）小明和小华通过分析认为，如果增加已知阻值的定值电阻R0 ， 只利用一只电流表，通过简单操作（开关S接“a”“b”各一次）就能测量小灯泡的额定功率．如图甲、乙是他们设计的两个电路图，其中能完成测量的是电路图________（选填“甲”“乙”或“都可以”）．
（6）小明和小华还想探究“在电压一定的情况下，电流与电阻的关系”，于是将（2）小问改接正确的电路中的小灯泡换成阻值分别为10Ω、8Ω、6Ω、4Ω的四个定值电阻，其余连接均不变．在实验中，将4个定值电阻依次接入电阻，调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变，为了能够顺利得到4组I、R数据，完成实验，该电压U0的取值范围是：________．
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小明设计了如图甲所示的电路来“测量小灯泡的额定功率”。所用器材有：标有“3.8V”字样的灯泡；电压恒为6V的电源；定值电阻R0＝5Ω；电压表（0～3V～15V）；滑动变阻器R；单刀单掷开关和单刀双掷开关各一个；导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路按照甲图电路连接完整。
（__________）
（2）请根据下列实验步骤完成填空：
①保持开关S1断开，使滑动变阻器R接入电路中的电阻最大；
②闭合开关S1，将S2拨到触点2，调节变阻器R的滑片，使电压表的示数为_____V；
③再将开关S2拨到触点1，保持变阻器R的滑片位置不动，电压表的示数如图所示，其读数为___V；
④灯泡的额定功率为_____W。
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有一个额定电压为3.8V的小灯泡，电阻大约为10Ω，小明想利用如图甲测定这个小灯泡的额定功率。
（1）在测量L1额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，电源电压为6V且保持不变。
①图甲中用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡逐渐变亮，连线不得交叉）；_____
②在连接电路时，有RA（5Ω，1A）、RB（10Ω，0.5A）和RC（10Ω，0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器____（填“RA”、“ RB”或“RC”）连入电路，才能保证实验顺利进行。
③在实验中，若电压表示数为2V，为了能测量L1的额定功率，必须将滑动变阻器的滑片P向_____（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡L1正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡L1的额定功率为____W。
④另一小组在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是___。
（2）已知L2的额定电流为I额，老师设计了如图丙所示的电路，也能测出灯泡L2的额定功率。老师请小明按照如下实验方案尝试：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R0）
①只闭合开关S和S2，移动R1滑片，使电流表的示数为I额。
②只闭合开关S和S1，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为_______。保持变阻器R2的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；则小灯泡额定功率的表达式P额=______。（用I额、I1、I2、R0中的字母表示）