某化学兴趣小组为了验证铁、铜、银的活动性顺序，设计了如图所示实验：
（1）根据图示实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序是______________。
（2）请你再设计一组试剂的选择方案来探究这三种金属的活动性顺序。________
（3）当兴趣小组结束实验清理实验桌时，同学们收集了金属，并将所有试管内的废液一起倒入废液缸中。此时废液中一定含有的溶质是____________，可能含有的是________。请设计实验确定溶质的成分，写出实验步骤、现象及结论。________
九年级化学实验题中等难度题
某化学兴趣小组为了验证铁、铜、银的活动性顺序，设计了如图所示实验：
（1）根据图示实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序是______________。
（2）请你再设计一组试剂的选择方案来探究这三种金属的活动性顺序。________
（3）当兴趣小组结束实验清理实验桌时，同学们收集了金属，并将所有试管内的废液一起倒入废液缸中。此时废液中一定含有的溶质是____________，可能含有的是________。请设计实验确定溶质的成分，写出实验步骤、现象及结论。________
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某化学兴趣小组为了验证Fe、Cu、Zn的金属活动性顺序，小明设计了如下实验方案:
（1）该实验方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀硫酸的质量、浓度均相同．
（2）甲、乙实验得出Zn 的金属活动性比Fe强，依据的实验现象是:________．
（3）甲、乙两个实验无法得出两种金属与另外一种金属的活动性强弱，小聪同学补充设计了丙实验来证明，他发现X片表面有红色固体析出，则X、Y可能分别是________，反应的化学方程式为________．
（4）实验得出Fe、Cu、Zn三种金属由弱到强的金属活动性顺序为________．
（5）小亮也设计了一套实验方案来证明Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序，他选择的药品不可能是________．
A Zn片 Cu片FeSO4溶液
B Cu片FeSO4溶液ZnSO4溶液
C Fe片 Zn片 Cu片H2SO4溶液
D Fe片ZnSO4溶液CuSO4溶液
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某化学兴趣小组，为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的四个实验方案，其中不能达到目的的是（ ）
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某化学兴趣小组，为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的四个实验方案，其中不能达到目的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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（7分）) 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）下列应用中使用金属材料的有（填字母）。
（2） 化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是；
根据实验②的现象得出的结论是。
（3）化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液，利用废铁、废锌回收金属银。他们将金属混合物加入到硝酸银废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色溶液（忽略其他杂质），为了探究滤液中溶质的可能组成，他们做出以下猜想：
①溶质为硝酸锌 ②溶质为硝酸亚铁和硝酸银
③溶质为硝酸锌、硝酸亚铁 ④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银
上述猜想中正确的是________。
（4）小组同学继续实验验证所得银粉固体中是否含有铁粉：
甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉。他的方法是，
乙同学设计了如下测定固体中含银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸；
B．待充分反应后，取出不溶物；
C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记录其质量。
请回答：①步骤B中判断已充分反应的依据是，
②乙同学设计的实验方案能否达到实验目的，请说明理由。
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金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）下列应用中使用金属材料的有（填字母）。
（2） 化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是；
根据实验②的现象得出的结论是。
（3）化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液，利用废铁、废锌回收金属银。他们将金属混合物加入到硝酸银废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色溶液（忽略其他杂质），为了探究滤液中溶质的可能组成，他们做出以下猜想：
①溶质为硝酸锌 ②溶质为硝酸亚铁和硝酸银
③溶质为硝酸锌、硝酸亚铁 ④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银
上述猜想中正确的是________。
（4）小组同学继续实验验证所得银粉固体中是否含有铁粉：
甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉。他的方法是
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（7分）) 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。
（1）下列应用中使用金属材料的有________（填字母）。
（2） 化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是________；
根据实验②的现象得出的结论是________。
（3）化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液，利用废铁、废锌回收金属银。他们将金属混合物加入到硝酸银废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色溶液（忽略其他杂质），为了探究滤液中溶质的可能组成，他们做出以下猜想：
①溶质为硝酸锌 ②溶质为硝酸亚铁和硝酸银
③溶质为硝酸锌、硝酸亚铁 ④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银
上述猜想中正确的是________。
（4）小组同学继续实验验证所得银粉固体中是否含有铁粉：
甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉。他的方法是________，
乙同学设计了如下测定固体中含银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸；
B．待充分反应后，取出不溶物；
C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记录其质量。
请回答：①步骤B中判断已充分反应的依据是，
②乙同学设计的实验方案能否达到实验目的，请说明理由________。
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金属材料在生产、生活中有着广泛的应用，因此正确认识金属材料具有重要意义。
（1）截止目前为止，人们使用最多的金属材料是 。
（2） 化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的
金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是 ；
根据实验②的现象应得出的结论是 。
（3）氧化铝是一种重要的金属氧化物。新制得的氧化铝除能与盐酸等发生化学反应外，还能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水。因此化学上把氧化铝称为两性氧化物。
请结合上面信息写出氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：
。
(4) 在今年开展的“我与化学”活动中，有同学采用将铁粉在空气中洒向火盆里，结果发现也有火星四射的现象产生。因此论证了铁在空气中不能燃烧的结论是不够准确的。假设铁粉在空气中燃烧的产物和铁在纯氧气中燃烧的产物相同，请写出该反应的化学方程式： ，从铁丝在空气中不能燃烧，而铁粉在空气中却可以燃烧的事实中，你能得出的一个结论是 。
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金属材料在生产、生活中有着广泛的应用，因此正确认识金属材料具有重要意义。
（1）截止目前为止，人们使用最多的金属材料是。
（2） 化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是；
根据实验②的现象应得出的结论是。
（3）氧化铝是一种重要的金属氧化物。新制得的氧化铝除能与盐酸等发生化学反应外，还能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水。因此化学上把氧化铝称为两性氧化物。
请结合上面信息写出氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：
。
(4) 在今年开展的“我与化学”活动中，有同学采用将铁粉在空气中洒向火盆里，结果发现也有火星四射的现象产生。因此论证了铁在空气中不能燃烧的结论是不够准确的。假设铁粉在空气中燃烧的产物和铁在纯氧气中燃烧的产物相同，请写出该反应的化学方程式：________，从铁丝在空气中不能燃烧，而铁粉在空气中却可以燃烧的事实中，你能得出的一个结论是________ 。
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某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验操作，其中可以达到实验目的组合是
A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤
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