悟出发内涵,谱生命乐章(11分)
我喜欢出发 汪国真
①我喜欢出发。
②凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。
③怎么能不喜欢出发呢? 没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过_______A____,仍然遗憾;见了A 没见过 B,依旧遗憾 。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
④我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。
⑤打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。真庆幸,我还没有老。即便真老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?
⑥于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。
⑦人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。
⑧是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。 (选自《时文选粹》)
1.请给第③段划线的词各写一个近义词。(2分)
巍峨( ) 广袤( )
2.联系语境,说说文章第⑤段中成语“老当益壮”的意思。(2分)
老当益壮:__________________________________
3.联系文章内容,说说文章标题“我喜欢出发”有什么深刻含义?(2分)
4.结合文章内容,说说你对第⑦段中画线语句的理解。(3分)
5.请联系前后内容,在A、B处填上适当的话,使它们句意连贯。(2分)
没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过_______A____,仍然遗憾;见了_______A____ 没见过_______B____,依旧遗憾.。
七年级语文现代文阅读简单题
悟出发内涵,谱生命乐章(11分)
我喜欢出发 汪国真
①我喜欢出发。
②凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。
③怎么能不喜欢出发呢? 没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过_______A____,仍然遗憾;见了A 没见过 B,依旧遗憾 。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
④我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。
⑤打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。真庆幸,我还没有老。即便真老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?
⑥于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。
⑦人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。
⑧是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。 (选自《时文选粹》)
1.请给第③段划线的词各写一个近义词。(2分)
巍峨( ) 广袤( )
2.联系语境,说说文章第⑤段中成语“老当益壮”的意思。(2分)
老当益壮:__________________________________
3.联系文章内容,说说文章标题“我喜欢出发”有什么深刻含义?(2分)
4.结合文章内容,说说你对第⑦段中画线语句的理解。(3分)
5.请联系前后内容,在A、B处填上适当的话,使它们句意连贯。(2分)
没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过_______A____,仍然遗憾;见了_______A____ 没见过_______B____,依旧遗憾.。
七年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读短文,完成小题。
①我喜欢出发,喜欢醉人的景色,绮丽的风光。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
②凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再和煦。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。
③怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的粗犷,真是遗憾;见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚,仍然遗憾。见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾; , 。我自然知道,大山有坎坷,大海有波涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即使这样,我依然执拗地喜欢出发。打破生活的平静,我便能看到另一番景致,一种属于年轻的景致。
④我还想从大山那里学习它的深刻,从大海那里学习它的勇敢,从大漠那里学习它的沉着,从森林那里学习它的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。
⑤人能走多远?这话不是问双脚,但是要问志向。有了志向,人在路途中才能走得长远。于是,我不断寻找更美的风景,为了争取一种光荣,更为了追求一神境界。目标实现了,便是光荣的;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得更丰富,这就是不虚此生。
⑥是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。
1.请用正楷将第⑤段划线的内容工整地书写在“田”字格里。
2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。
(1)绮丽(______) (2)和煦(______) (3)粗犷(_____)(4)执拗(_____)
3.第④⑤段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)
____________________________________________________________________________
4.第③段中有一处标点符号错误,请指出错误并加以改正。
________________________________________________________________________
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
下列句子有语病的一项是( )
A. 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?
B. 如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”。
C. 《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。
D. 很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲。
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下列句子有语病的一项是( )
A. 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?
B. 如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”。
C. 《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。
D. 很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲。
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由湖州市图书馆、湖州广播电台联合主办的“寻找湖城朗读者”活动正在如火如荼进行,该活动旨在让更多的人参与朗读,与朗读结缘。平时喜爱朗诵的七年级学生静秋很喜欢汪国真的《热爱生命》一诗,想自荐朗读该诗,与人分享。请你代静秋给节目组写一封邮件,请节目组同意她的请求。只写正文,100字左右。
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下列句子没有语病的一项是( )
A. “川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
B. 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?
C. 同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
D. 当新年的钟声敲响的时候,使我不禁想起了许多往事。
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龚自珍的《已亥杂诗》中作者从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是:
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阅读下面文章,完成下列各题。
童年的钟声
厉彦霖
①童年,是人生乐章中最动听的音符,生命画卷中最美丽的风景。童年那悠扬的钟声,一缕缕铭刻在灵魂深处和生命履历中……
②我们村的学校在村北边,后边就是一片树林子,密密匝匝地长满榆树、萍柳、杨树和各种灌木。春天,清晨的空气格外清爽,树林里异常幽静、舒适。树叶正由鹅黄变碧绿,阳光透过那稀稀疏疏的树叶,在地上映出凌乱的光斑。林中的鸟儿活跃起来,“叽叽喳喳”地叫个不停。清风摇动满树的绿叶在鼓掌。流水潺潺,鸟啼声清脆悦耳,一只只蝴蝶在灌木丛中盘旋嬉闹、比翼齐飞,一群蜻蜓好像飞机特技表演队,在空中滑翔俯冲。活泼机灵的小鸟,在刚换上春装的大树上蹦来跳去,比赛似地歌唱。林中蜿蜒幽静的小路,时而响起学生的脚步声和读书声。鸟儿们顿时像遵守纪律的孩子,鸦雀无声。孩子们摇头晃脑,抑扬顿挫,诵读得如痴如醉。那清脆的读书声,童稚的歌声,爽朗的鸟鸣声,潺潺的溪水声,合奏出优美和谐的天籁之声。那天人合一的仙境,梦幻一般,让人陶醉。
③当年村里小学的设施非常简陋,用不起木制的课桌,就用土坯垒上几排土台子,凳子也是从各家捎来的,可大家读书、学习十分卖力。同学们半闭着眼,摇头晃脑地朗读课文。墙南角竖着一根又粗又高的竹竿当旗杆。每当重要的节日,都要升五星红旗,同学们穿着五花八门、衣服各式各样,在五星红旗下庄重地行注目礼,顿感一股暖流在胸中流动。清风下轻轻地摆动着的红旗,是那么鲜艳动人。最让人难以忘怀的就是钟声了。起初是铁铸的钟,后来换成一截炮弹壳,用一根粗钢筋勾着挂在树上,敲起来“铛铛”响,声音清脆还有余音。清晨,孩子们听见钟声立刻背起书包跑出家门,追逐着,嬉闹着,笑声一路铺撒到校园。学校没有体育设施,孩子们自力更生,玩弹玻璃球、打梭、打陀螺、跳高、跳绳……同样玩得兴奋、痛快!
④那时村里和学校都没钱,学校就组织“勤工俭学”。春天,让我们排着队去山冈沟底去捋刺槐树叶;秋天去田野翻地捡地瓜、花生。更有趣的是去山上挖山蝎子和土鳖。那时山上蝎子多。搬动大的石头块,会发现有蝎子高扬尾刺与你对视,或直往石缝里钻。我们就迅速用筷子夹起来,放进准备好的玻璃瓶中。一只二分钱,抓上半天能卖几毛钱,高兴地一蹦老高。
⑤刚从童年的学校毕业,人生的学校就在岁月急促的钟声中开学啦……
⑥中年、青年人都已远离了童年,少了那份纯真,多了几分责任。面对工作和生活的双重压力,在现实生活的磨练中变得更加成熟与智慧,童年时期的童心、童趣却越来越淡,儿时那些最简单的辨别是非、美丑的标准也逐渐变得模糊。当我们不遗余力地追求美好幸福生活的时候,会突然顿悟:曾经给我们带来无限快乐的那份纯真和简单,原来是最稀缺、最珍贵的东西。
⑦童年是一盘永恒的录像带,是一幅永不褪色的风景画。既是人生的独版,又是绝版。如果人生能重复,谁都渴望再经历一次纯粹金色的童年。童年那余音袅袅的钟声,留下刻骨铭心的记忆,依然回荡在耳畔和心田。
1.联系全文来看,本文以《童年钟声》为题有何作用?
2.品味下列句子中加点的词语,说说有何作用?
清晨,孩子们听见钟声立刻背起书包跑出家门,追逐着,嬉闹着,笑声一路铺撒到校园。
3.结合语境,谈谈你对文中第⑥段画线句子的理解。
4.文章第②段与《从百草园到三味书屋》的第二段在写景手法上有哪些相同之处?有人认为本段与主题关联不大,应该删除,谈谈你的看法?
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
在下列句子的横线上填写加点词的反义词。
A.昨天,看东西模模糊糊的,今天能看得________了。
B.他________的,正是我喜欢的。
C.过去妈妈总是担心我学习成绩低,如今可以完全________了。
D.姐姐昏迷了三天,今天总算________了。
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月亮历来是文人墨客所钟爱的描写对象,在不同作者的笔下被赋予不同的内涵,或比拟人世盛衰,或抒发思乡之情,或祝愿天下离人。请写出古诗词中你最喜欢的两句及其出处。
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