《西极天马歌》：“天马来兮从西极，经万里兮归有德。承灵威兮降外国，涉流沙兮四夷服。”这是一...

《西极天马歌》：“天马来兮从西极，经万里兮归有德。承灵威兮降外国，涉流沙兮四夷服。”这是一位皇帝在获得来自西方的宝马时欣喜所作的诗歌。请问这是哪位皇帝

A. 汉景帝

B. 汉宣帝

C. 汉文帝

D. 汉武帝

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“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大厦。人迹所至，无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅琊石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是（　　 ）

A. 统一度量衡　　 B. 统一思想

C. 统一文字　　 D. 统一六国

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“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大厦。人迹所至，无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅琊石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是

A. 统一度量衡

B. 统一思想

C. 统一文字

D. 统一六国

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“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅邪石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是(　 )

A. 统一度量衡　　 B. 统一思想

C. 统一文字　　 D. 统一六国

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“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅邪石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是（　 ）

A．统一度量衡　　　　　 B．统一思想

C．统一文字　　　　　　 D．统一六国

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毛泽东曾经说：“我们这个民族，从来就是接受外国的优良文化的。我们的唐三藏法师，万里长征比后代困难得多，去西方印度取经。”毛主席夸赞玄奘法师是因为

A.历尽艰辛交好印度 B.学习外国优良文化

C.行走万里精神可嘉 D.传播中国儒家学说

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“如果要交朋友，我会选择康熙皇帝…他有帝国设计，他也是第一个一对一接见西方人的皇帝”这是耶鲁大学教授史景迁说过的话，下列哪些与康熙的帝国设计有关

①设台湾府

②平定大小和卓叛乱

③册封西藏宗教首领

④设立伊犁将军

⑤平定噶尔丹叛乱

A. ①③⑤

B. ①②④

C. ③⑤

D. ②④

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琅琊石刻中这样记载：“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户”。这段文字赞颂的秦始皇的功绩是

A.统一度量衡 B.统一思想 C.统一文字 D.统一六国

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阅读以下材料，回答问题：

材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”

材料二：

材料三：（元朝疆域）北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不及。

（1）材料一中的“长策”是指什么制度？这种制度开始于什么朝代？

（2）材料二反映了我国古代哪一政治制度？它对促进哪一治世局面的出现起了重要作用？

（3）根据材料三归纳元朝疆域的特点是什么？为加强对全国的有效统治忽必烈推行了什么制度？

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材料解析：

秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。

阅读材料，回答问题：

材料一：六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南进北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。——《史记.秦始皇本纪》

原文大意：在天地和东南西北之间都是皇帝的土地，西边到沙漠，南边到岭南，东边是东海，北边过了大夏，只要是有人的地方，没有不臣服的。

（1）材料一说明什么问题？什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础？

材料二：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。

——《说文解字》

原文大意：（秦统一以前，各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。

（2）为改变材料二中“田畴异亩，车涂异轨”的现象，秦始皇分别采取什么措施？

材料三

（3）结合材料三的图示回答，秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？把什么作为全国规范的文字？后来又推广笔画更为简单的什么文字？

材料四：公元前213年，为了加强思想控制，秦始皇采纳李斯的建议，下令史官烧掉记载秦国以外各国历史的史书。民间除了医药、种树等书籍以及“博士官所职”之外私藏的《诗》《书》和百家著作，一律烧毁。第二年，咸阳的一些方士、书生行骗，或在背后“道古害今”、攻击新政，指责秦始皇“贪于权势”“乐以刑杀为威”。秦始皇知道后，派人追查，活埋了400多人。

——北师大版七年级上册教科书

（4）材料四反映了秦始皇采取的什么措施？根据材料四指出实行这一措施的目的。

（5）“中国之政，自秦始皇始”是指什么制度？

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