组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
B(盐) | C(碱) | D(酸) | |
液体名称 | 碳酸氢钠溶液 | ______ | ______ |
九年级化学解答题中等难度题
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
B(盐) | C(碱) | D(酸) | |
液体名称 | 碳酸氢钠溶液 | ______ | ______ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
下列装置用于实验室中CO2的制备、净化、检验,最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题:
(1)对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验,记录如下:
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
从制取和收集的角度分析,一般选择第 (填序号)组药品,所发生反应的化学方程式为 。
(2)C装置用于检验二氧化碳气体,则C中所盛放的物质是 ,发生反应的化学方程式是 。
(3)反应过程中将弹簧夹关闭,在A中观察到的现象是 。
(4)E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是 。
九年级化学探究题简单题查看答案及解析
(12分)下列装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验,最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题:
(1)对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验,记录如下:
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
从制取和收集的角度分析,一般选择第________(填序号)组药品,所发生反应的化学方程式为。
(2)把C、D中的液体名称填入下表:
B(盐) | C(碱) | D(酸) | |
液体名称 | 碳酸氢钠溶液 |
(3)B中反应的化学方程式是。
(4)C中反应的化学方程式是。
(5)反应过程中将弹簧夹关闭,在A中看到的现象是________。
(6)E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是。
________
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
B(盐) | C(碱) | D(酸) | |
液体名称 | 碳酸氢钠溶液 | ______ | ______ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
下列装置用于实验室中CO2的制备、净化、检验,最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题:
(1)对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验,记录如下:
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
从制取和收集的角度分析,一般选择第____________(填序号)组药品,所发生反应的化学方程式为_______________________。
(2)C装置用于检验二氧化碳气体,则C中所盛放的物质是___________________,发生反应的化学方程式是_____________________。
(3)反应过程中将弹簧夹关闭,在A中观察到的现象是__________________________。
(4)E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是________________________________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
B(盐) | C(碱) | D(酸) | |
液体名称 | 碳酸氢钠溶液 | ______ | ______ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
B(盐) | C(碱) | D(酸) | |
液体名称 | 碳酸氢钠溶液 | ______ | ______ |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
(2011年山东济南,44题)如图16所示为实验室中常见气体的制备、净化、收集和性质实验的部分仪器是根据题目的要求,回答下列问题:
(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可以用饱和的碳酸氢钠溶液吸收)
①所选仪器的连接顺序________(填写仪器的序号字母)
②生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式________
(2)为探究二氧化碳的性质,进行如下实验。
①将二氧化碳通入水中,用PH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱,请简述测定的方法________。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显反应现象。欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应,请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀盐酸三种试剂瓶中选用一种试剂进行实验,简述证明的理由________
________
③将少量的CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会________(填写下列各项序号)
A 、增大 B、 减小 C、 不变 D 、无法判断
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分 目要求,回答下列问题:
(1)以石灰石和稀盐酸为原材料,在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为__________(填写仪器序号字母)
②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______________________
③若将纯净的二氧化碳气体通入装置G石蕊试液中,试液显____________色。
④将大量二氧化碳气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比____(填“变大”、“变小”或“不变”之一)
(2)若以过氧化氢溶液为原料(以二氧化锰为催化剂)在实验室中制备干燥的氧气,用来测定CuO和Cu的混合物样品中铜的质量,仪器的连接顺序是A→D→C.
①D的作用是_______________________________;
②加热过程中装置C中的现象是_________________________________;
③欲通过测量反应前后C处大玻璃管质量的增加来计算混合物中Cu的含量,充分反应后C处大玻璃管质量增加0.5克,则混合物中Cu的质量为___g。
九年级化学综合题困难题查看答案及解析
下图是实验室常见气体制备、净化、干燥、收集装置。某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。
(1)装置A用于实验室制备O2,化学方程式为____________。
(2)装置B用于制取氢气,并进行氢气的可燃性实验。
①制取氢气的化学方程式为______________。
②用F收集氢气,气体应从______________端进入(填“f ”或“g”)。
③做氢气的可燃性试验时,点燃氢气前,一定要_______________。
(3)装置C用于制取CO2,并除去CO2中可能混有的水蒸气和HCl,以收集纯净干燥的CO2气体。从左到右正确的连接顺序为(填字母“ b”、“c”、“d”或“e”):(a)接(_______)→(_______)接(_______)→(_______)接(f)。E中所盛试剂除Na2CO3溶液外,还可用下列中的__________(填字母)。
A碳酸氢钠溶液 BNaOH溶液 C澄清石灰水 D石灰石
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