解释文言加点字
蒙辞以军中多务 _____________ 见往事耳 _____________
及鲁肃过寻阳___________ 即更刮目相待_____________
关山度若飞 _____________ 赏赐百千强_____________
出郭相扶将_____________ 双兔傍地走_____________
七年级语文语言应用中等难度题
阅读第三题中的文言文,完成后面小题。
1.解释下列加点的词。
①蒙辞以军中多务 ② 即更刮目相待③及鲁肃过寻阳 ④孰若孤
2.翻译下列句子。
孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
3.吕蒙的变化对你有哪些启示?
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解释文言加点字
蒙辞以军中多务 _____________ 见往事耳 _____________
及鲁肃过寻阳___________ 即更刮目相待_____________
关山度若飞 _____________ 赏赐百千强_____________
出郭相扶将_____________ 双兔傍地走_____________
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解释下列加点的词。
(1)权谓吕蒙曰
(2)卿今当涂掌事
(3)蒙辞以军中多务
(4)孤岂欲卿治经为博士邪
(5)但当涉猎
(6)见往事耳
(7)孰若孤
(8)蒙乃始就学
(9)及鲁肃过寻阳
(10)卿今者才略
(11)非复吴下阿蒙
(12)即更刮目相待
(13)大兄何见事之晚乎
(14)肃遂拜蒙母
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解释下面句中加点的词。
(1)卿今当涂掌事
(2)蒙辞以军中多务
(3)但当涉猎
(4)见往事耳
(5)自以为大有所益
(7)及鲁肃过寻阳
(6)蒙乃始就学
(8)即更刮目相待
(9)大兄何见事之晚净
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解释下列加点的词语。
(1)蒙辞以军中多务(______)
(2)但当涉猎(______)
(3)见往事耳(______)
(4)及鲁肃过寻阳(______)
(5)肃遂拜蒙母,结友而别(______)
(6)即更刮目相待(______)
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解释加点字。
①蒙辞以军中多务_____________
②但当涉猎_____________
③见往事耳_____________
④卿言多务,孰若孤_____________
⑤及鲁肃过寻阳_____________
⑥即更刮目相待_____________
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解释文言文加点字
①见往事耳(______) ②及鲁肃过寻阳(______)
③赏赐百千强(______) ④木兰当户织(________)
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下列加点词词义相同的一项是 ( )
A. 蒙辞以军中多务
或以钱币乞之
B. 孰若孤
若毒之乎
C. 及鲁肃过寻阳
人恒过,然后能改
D. 见往事耳
有时见日
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文言文阅读(20分)
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【已】
鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近,三将死,子弟幼弱,权悉以兵并蒙。蒙固辞,陈启顾等皆勤劳国事,子弟虽小,不可废也。书三上,权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。(《三国志·吕蒙传》节选)
1.下列划线词词义相同的一组是 ( )(3分)
A.以 蒙辞以军中多务 或以钱币乞之 | B.若 孰若孤若毒之乎 |
C.过 及鲁肃过寻阳 人恒过,然后能改 | D.见见往事耳 有时见日 |
2.解释文中划线词语的意思。 (2分)
(1)过:_________ (2)诣:_________ (3)就:_________ (4)悉:_________
3.用“/”给下列句子断句。 (2分)
于 是 又 为 择 师 使 辅 导 之 其 操 心 率 如 此
4.句子翻译 (4分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)吾不知卿才略所及乃至于此也
5.鲁肃为什么和吕蒙“结友”? (3分)
6.从文中找一个成语形容吕蒙的变化。吕蒙的变化给你什么启示?(3分)
成语:________________ 启示:______________________________________
7.通过两篇文章的了解,你觉得吕蒙是一个怎样的人?(3分)
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(二)、文言文阅读。
(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(乙)欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
1.请选出加点词意思相同的一项( )
A. 不可不学 /可歌可泣 B. 或因而抄录/或以钱币乞之
C. 蒙乃始就学/自是指物作诗立就 D. 孰若孤/未若柳絮因风起
2.解释下列加点的词。
(1)但当涉猎 (__________) (2)及鲁肃过寻阳(_________)
3.用现代汉语翻译下列语句。
(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
_________________________________________________________________________________________
(2)惟读书是务。
_________________________________________________________________________________________
4.甲文中“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”这句话在文中起到了什么作用?
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