读图，当地球从①公转到③期间，北京101中学窗朝南开的教室中，正午屋内的光照面积将：
A．越来越大 B．由小变大，再由大变小
C．越来越小 D．由大变小，再由小变大
高一地理选择题简单题
读图，当地球从①公转到③期间，北京101中学窗朝南开的教室中，正午屋内的光照面积将：
A．越来越大 B．由小变大，再由大变小
C．越来越小 D．由大变小，再由小变大
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读图，当地球从①公转到③期间，北京101中学窗朝南开的教室中，正午屋内的光照面积将：
A．越来越大 B．由小变大，再由大变小
C．越来越小 D．由大变小，再由小变大
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读下图，当地球从③公转到①期间，北京101中学窗朝南开的教室中，正午屋内的光照面积将：
A. 越来越大 B. 由大变小，再由小变大
C. 越来越小 D. 由小变大，再由大变小
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从9月1日开学至今，北京101中学窗户朝南开的教室中，正午屋内的光照面积将
A.越来越大 B.越来越小
C.由大变小，再由小变大 D.由小变大，再由大变小
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从9月1日开学至今，北京101中学窗户朝南开的教室中，正午屋内的光照面积将
A. 越来越大 B. 越来越小
C. 由大变小，再由小变大 D. 由小变大，再由大变小
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读下面两图为北京市某房屋朝南窗户的阳光照射情况和地球公转示意图，请回答：（5分）
（1）当阳光未射进屋里时，屋内就已明亮，这是大气作用的结果。
（2）地球公转到位置时（填字母），正午射进屋内的阳光面积可达最大。
（3）地球从A公转到C期间，正午屋内的光照面积（选择填空）
A. 越来越大 B. 越来越小
C. 由小变大，再由大变小 D. 由大变小，再由小变大
（4）屋内接受光照的时间越来越长是在地球公转过程中的段。（填字母）
（5）如在该房屋南面加盖一座建筑，为了保证该房屋全年光照不被遮挡，应该采用哪一天的正午太阳高度来计算房距。
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（题文）读“我国北方某地屋内朝南窗户的阳光照射情况”及“地球公转示意图”，回答下题。
地球公转到右上图A、B、C、D中________位置时，正午射进屋内的阳光面积达到一年中最大值( )
A. A B. B C. C D. D
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观察我国某地（40°N）屋内朝南窗户的阳光照射情况以及地球公转示意图（图中A、B、C、D代表二分二至点），据此回答下列问题。(12分)
（1）在右图中标出地球公转方向。
（2）当太阳直射赤道时，该地的正午太阳高度是________。
（3）地球从C公转到D处的过程中，该地的昼长如何变化?________。
（4）地球公转到图中（填字母）________位置时，正午射进该地屋内的阳光面积达到一年中最大。当该地正午阳光射进窗子时，北京时间为13点，求出该地所在经度是。
（5）从B公转到C的过程中，地球公转速度会怎样变化？________。
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观察我国某地（40°N）屋内朝南窗户的阳光照射情况以及地球公转示意图（图中A、B、C、D代表二分二至点），据此回答下列问题。(10分)
（1）当太阳直射赤道时，该地的正午太阳高度是 。
（2）地球从C公转到D处的过程中，该地的昼长如何变化? 。
（3）地球公转到图中（填字母） 位置时，正午射进该地屋内的阳光面积达到一年中最大。当该地正午阳光射进窗子时，北京时间为13点，求出该地所在经度是 。
（4）从B公转到C的过程中，地球公转速度会怎样变化？
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观察我国某地（40°N）屋内朝南窗户的阳光照射情况以及地球公转示意图（图中A、B、C、D代表二分二至点），据此回答下列问题。(10分)
（1）当太阳直射赤道时，该地的正午太阳高度是________。
（2）地球从C公转到D处的过程中，该地的昼长如何变化?
（3）地球公转到图中（填字母）________位置时，正午射进该地屋内的阳光面积达到一年中最大。当该地正午阳光射进窗子时，北京时间为13点，求出该地所在经度是________。
（4）从B公转到C的过程中，地球公转速度会怎样变化？
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观察我国某地（40°N）屋内朝南窗户的阳光照射情况以及地球公转示意图（图中A、B、C、D代表二分二至点），据此回答下列问题。(10分)
（1）当太阳直射赤道时，该地的正午太阳高度是________。
（2）地球从C公转到D处的过程中，该地的昼长如何变化________________________。
（3）地球公转到图中（填字母）________位置时，正午射进该地屋内的阳光面积达到一年中最大。当该地正午阳光射进窗子时，北京时间为13点，求出该地所在经度是________ 。
（4）从B公转到C的过程中，地球公转速度变化________________。
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