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从9月1日开学至今，北京101中学窗户朝南开的教室中，正午屋内的光照面积将
A.越来越大 B.越来越小
C.由大变小，再由小变大 D.由小变大，再由大变小
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从9月1日开学至今，北京101中学窗户朝南开的教室中，正午屋内的光照面积将
A. 越来越大 B. 越来越小
C. 由大变小，再由小变大 D. 由小变大，再由大变小
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读下图，当地球从③公转到①期间，北京101中学窗朝南开的教室中，正午屋内的光照面积将：
A. 越来越大 B. 由大变小，再由小变大
C. 越来越小 D. 由小变大，再由大变小
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读图，当地球从①公转到③期间，北京101中学窗朝南开的教室中，正午屋内的光照面积将：
A．越来越大 B．由小变大，再由大变小
C．越来越小 D．由大变小，再由小变大
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读下面两图为北京市某房屋朝南窗户的阳光照射情况和地球公转示意图，请回答：（5分）
（1）当阳光未射进屋里时，屋内就已明亮，这是大气作用的结果。
（2）地球公转到位置时（填字母），正午射进屋内的阳光面积可达最大。
（3）地球从A公转到C期间，正午屋内的光照面积（选择填空）
A. 越来越大 B. 越来越小
C. 由小变大，再由大变小 D. 由大变小，再由小变大
（4）屋内接受光照的时间越来越长是在地球公转过程中的段。（填字母）
（5）如在该房屋南面加盖一座建筑，为了保证该房屋全年光照不被遮挡，应该采用哪一天的正午太阳高度来计算房距。
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（题文）读“我国北方某地屋内朝南窗户的阳光照射情况”及“地球公转示意图”，回答下题。
地球公转到右上图A、B、C、D中________位置时，正午射进屋内的阳光面积达到一年中最大值( )
A. A B. B C. C D. D
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黄山（约30°N）某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。据此回答下面小题。
1.遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时
A. 北京市（40°N）正午太阳高度为30°
B. 安徽省各地昼夜平分
C. 合肥市日落时间一年中最早
D. 黄山市日出东北
2.合肥市（约32°N）某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是
①安装高度不变，加长遮阳板 ②安装高度不变，缩短遮阳板
③遮阳板长度不变，降低安装高度 ④遮阳板长度不变，升高安装高度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3.位于黄山（约30°N）的某住宅小区在规划建设两幢30米高的住宅楼时，其楼间距应不小于（tan35°≈0．7，tan45°＝1， tan60°≈1．732）
A. 53米 B. 42米 C. 30米 D. 17米
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下图为北京市某楼房朝南窗户的正午阳光照射情况（S是阳光照射在室内的面积）。
据此完成下列问题。
1.S达一年中最大值的日期为（ ）
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
2.当S达一年中最小值时（ ）
A. 地球的公转速度逐渐加快 B. 地球在公转轨道上位于远日点附近
C. 该地昼长达到一年中的最小值 D. 北印度洋的季风洋流呈逆时针流动
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下图为北京市某楼房朝南窗户的正午阳光照射情况(S是阳光照射在室内的面积)。据此完成下面小题。
1.S达一年中最大值的日期为( )
A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日
2.当S达一年中最小值时( )
A. 地球的公转速度逐渐加快 B. 地球在公转轨道上位于远日点附近
C. 该地傍晚旗杆影子朝向东北 D. 北京气温达到一年中最高
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下图为北京市某楼房朝南窗户的正午阳光照射情况(S是阳光照射在室内的面积)。据此完成下面小题。
1.S达一年中最大值的日期为
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
2.当S达一年中最小值时
A.地球的公转速度逐渐加快
B.北京气温达到一年中最高
C.该地千里冰封，万里雪飘
D.地球在公转轨道上位于远日点附近
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