阅读下面一段文言文，完成后面题目。
夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.选出下列句子中不含有通假字的一项（ ）
A．死而湮没不足道者 B．共其乏困
C．秦伯说 D．以十五城请易寡人之璧，可予不
2.下列各句中加点词的解释，错误的一项（ ）（3分）
A．焉用亡郑以陪邻 陪：增加 B．朝济而夕设版焉 济：救济
C．既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张 D．阙秦以利晋 阙：侵损，削减
3.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A．夜，缒而出 秦以城求璧而赵不许
B．以其无礼于晋 以相如功大，拜为上卿
C．惟君图之 予之生也幸
D．吾其还也 哀斯墓之徒有其石也而为之记
4.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（ ）
A．求人可使报秦者 B．廉颇者，赵之良将也
C．以其无礼于晋 D．恐年岁之不吾与
5.选出与例句中加点字的活用相同的一项（ ）
例：朝济而夕设版焉
A．函梁君臣之首 B．素善留侯张良
C．吾得兄事之 D．则思江海下百川
高一语文文言文阅读困难题
阅读下面一段文言文，完成后面题目。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
……
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.下列各句中划横线词的解释，错误的一项是
A．夜缒而出 缒：用绳子拴着从城墙上下来
B．敢以烦执事 执事：办事的官吏
C．行李之往来，共其乏困 行李：出使的人携带的物品
D．阙秦以利晋，唯君图之 阙：使……缺，损害
2.分别比较下列每组句子中划横线字的意思，对其判断正确的一项是
（1）越国以鄙远 既东封郑
（2）敢以烦执事 又欲肆其西封
A．两个“以”相同，两个“封”不同
B．两个“以”不同，两个“封”不同
C．两个“以”相同，两个“封”相同
D．两个“以”不同，两个“封”相同
3.下列句中划横线词用法不同的一项是
A．秦军氾南。
B．夜缒而出。
C．越国以鄙远。
D．秦伯说，与郑人盟。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成后面题目。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.选出下列句子中加横线的字注音有误的一项（ ）
A．夜缒而出（zhuì）
B．共其乏困 （gòng）
C．秦伯说（yuè）
D．使杞子、逢孙、杨孙戍之 （páng）
2.下列各句中加横线字的解释，错误的一项（ ）
A．焉用亡郑以陪邻 陪：增加
B．朝济而夕设版焉 济：救济
C．既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张
D．阙秦以利晋 阙：侵损，削减
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面一段文言文，完成后面题目。
夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.选出下列句子中不含有通假字的一项（ ）
A．死而湮没不足道者 B．共其乏困
C．秦伯说 D．以十五城请易寡人之璧，可予不
2.下列各句中加点词的解释，错误的一项（ ）（3分）
A．焉用亡郑以陪邻 陪：增加 B．朝济而夕设版焉 济：救济
C．既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张 D．阙秦以利晋 阙：侵损，削减
3.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A．夜，缒而出 秦以城求璧而赵不许
B．以其无礼于晋 以相如功大，拜为上卿
C．惟君图之 予之生也幸
D．吾其还也 哀斯墓之徒有其石也而为之记
4.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（ ）
A．求人可使报秦者 B．廉颇者，赵之良将也
C．以其无礼于晋 D．恐年岁之不吾与
5.选出与例句中加点字的活用相同的一项（ ）
例：朝济而夕设版焉
A．函梁君臣之首 B．素善留侯张良
C．吾得兄事之 D．则思江海下百川
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面一段文言文，完成后面题目。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.对下列各句中加线的字词解释不正确的一项是（ ）
A．焉用亡郑以陪邻 陪：增加
B．朝济而夕设版焉 济：成功
C．又欲肆其西封 肆：扩张
D．将焉取之 焉：哪里
2.选出下列各句中加线的字与例句加线的字用法相同的一项（ ）
例句：既东封郑，又欲肆其西封
A．夜缒而出
B．越国以鄙远
C．朝济而夕设版焉
D．若不阙秦，将焉取之
3.选出下列各句中与“夫晋，何厌之有”句式相同的一句（ ）
A、微斯人，吾谁与归？
B、甚矣，汝之不惠
C、劳心者治人，劳力者治于人
D、南阳刘子骥，高尚士也
4.以下句子分别编为四组，能够表现秦“退师”理由的一组是（ ）
①秦、晋围郑，郑既知亡矣 ②越国以鄙远，君知其难也 ③邻之厚，君之薄也 ④且君尝为晋君赐矣 ⑤夫晋，何厌之有？⑥秦伯说，与郑人盟
A．①②⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．①③⑥
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 行李之往来，共其乏困(3分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2秦伯说，与郑人盟 (3分)
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
高一语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面一段文言文，完成后面的题目。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.对下列各句中加横线的字，解释不正确的一项是（ ）
A．夫晋，何厌之有？ （讨厌）
B．焉用亡郑以陪邻 （增加）
C．行李之往来，共其乏困 （供给）
D．使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 （撤走）
2.分别比较下列每组句子中加横线字的意思，对其判断正确的一项是（ ）
越国以鄙远 既东封郑
敢以烦执事 又欲肆其西封
A．两个“以”相同，两个“封”不同
B．两个“以”不同，两个“封”不同
C．两个“以”相同，两个“封”相同
D．两个“以”不同，两个“封”相同
3.下列各句中没有词类活用的一项是（ ）
A．晋军函陵，秦军氾南
B．越国以鄙远，君知其难也
C．若使烛之武见秦君，师必退
D．若亡郑而有益于君
4.把下面两个句子翻译成现代汉语。
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困
（2）阙秦以利晋，唯君图之
高一语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面文言语段，按要求完成后面题目。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
（《烛之武退秦师》）
杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎！师之所为，郑必知之。勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟明，吾见师之出而不见其入也。”蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于崤。崤有二陵焉。其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”
（《殽之战》）
1.下面加点的词语与现代汉语意思用法相同的一项是（ ）
A. 若舍郑以为东道主 B. 行李之往来
C. 共其乏困 D. 文王之所辟风雨也
2.下面句子中加点字意义和用法相同的一组是（ ）
A. 何厌之有 吾见师之出而不见其入也
B. 邻之厚，君之薄也 文王之所辟风雨也
C. 君之所知也 勤而无所
D. 与郑人盟 蹇叔之子与师
3.下面句子中没有通假字的一项是（ ）
A. 共其乏困，君亦无所害 B. 勤而无所，必有悖心
C. 秦伯说，与郑人盟 D. 文王之所辟风雨也
4.下列对选文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A. 烛之武是从越国鄙远的不现实，邻厚己薄的得不偿失，结交郑这个东道主好处多，晋国过河拆桥，忘恩负义等角度说退秦师。
B. 蹇叔从对秦、郑、晋三方的分析，秦 “劳师袭远”、“师劳力竭”、“勤而无所，必有悖心”；郑 “师之所为，郑必知之”、“远主备之”；晋“且行千里，其谁不知”，从而得出反对秦师伐郑的结论。
C. 烛之武说话站在秦国的利益上，说明郑亡对秦国的重大影响，使秦伯不敢参与“围郑”。
D. 蹇叔的说话站在秦国的角度上，说明劳师袭远必败，成功说服秦穆公放弃伐郑。
5.翻译文中划线句子。
（1）越国以鄙远，君知其难也。
（2）朝济而夕设版焉，君之所知也。
（3）且行千里，其谁不知？
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面题目。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1. 下列句子中加点的字解释全都正确的一项是（ ）
①秦、晋围郑，郑既知亡矣 既：既然
②敢以烦执事 敢：怎敢、不敢
③行李之往来，共其乏困 行李：使者
④焉用亡郑以陪邻 陪：陪伴
⑤且君尝为晋君赐矣 为：因为
⑥既东封郑 封：封赏
⑦若不阙秦 阙：侵损、削减
⑧唯君图之 唯：希望
A．①③⑤⑦ B．②③④⑤ C．③④⑥⑧ D．②③⑦⑧
2.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．夫晋，何厌之有 项伯乃夜驰之沛公军
B．微夫人之力不及此 微斯人，吾谁与归
C．若舍郑以为东道主 樊将军以穷困来归丹
D．因人之力而敝之 因击沛公于坐
3.下列句子中加点词的活用类型分类全正确的一项是（ ）
①越国以鄙远
②乃遂收盛樊於期之首，函封之
③顷之未发，太子迟之
④士皆瞋目，发尽上指冠
⑤沛公旦日从百余骑来见项王
⑥此亡秦之续耳
⑦沛公今事有急，亡去不义
⑧项伯杀人，臣活之
A．①③│②④│⑤⑧│⑥│⑦ B．②③│④⑥│①⑤│⑦⑧
C．③⑦│②④⑥│⑤│⑧│① D．①③⑥│②④⑦│⑤⑧
4.把下列句子翻译成现代汉语（10分）
（1）秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。（4分）
(2) 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（3分）
(3)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面题目。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.“以为”的用法不同于其他三句的一项是（ ）
A．若舍郑以为东道主
B．或以为死，或以为亡
C．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君
D．以为得之矣
2.对“君知其难也 微夫人之力不及此”语气停顿正确的一项分别是（ ）
A．君知/其难也 微/夫人之力不及此
B．君/知其难也 微夫人/之力不及此
C．君知其/难也 微夫人之力/不及此
D．君/知其难也 微/夫人之力不及此
3.下列叙述不符合文意的一句是（ ）
A．烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
B．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国不相上下。
C．晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。
D．烛之武说退秦兵的理由一共有两条。
4.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）越国以鄙远，君知其难也
（2）既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面题目。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1. 下列句中加点词的解释，错误的一项是（ ）
A． 夜缒（用绳子拴着从城墙上下来）而出 B． 越国以鄙（边邑）远
C． 行李（出使的人）之往来，共其乏困 D． 阙（使……缺，损害）秦以利晋，唯君图之
2.“以为”的用法不同于其他三句的一项是（ ）
A． 若舍郑以为东道主……君亦无所害 B． 或以为死，或以为亡
C． 老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 D． 以为得之矣
3. 下面是对烛之武这个人物性格的分析评价，其中正确的几项是（ ）
A． 能言善辩，智能过人 B． 深明大义，顾全大局
C． 巧舌如簧，挑拨离间 D． 不卑不亢，善于激将
E． 无中生有，拨弄是非
4. 翻译下列句子（10分）
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
既东封郑，又欲肆其西封。
5. 给下列文言断句。(3分)
沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面题目。 （每小题2分，共10分）
夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.下列各句中加点词的解释，错误的一项是（ ）
A．夜缒而出 缒：用绳子拴着从城墙上下来
B．敢以烦执事 执事：办事的官吏
C．朝济而夕设版焉 济：救济
D．阙秦以利晋，唯君图之 阙：使……缺，损害
2.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是（ ）
越国以鄙远 既东封郑
敢以烦执事 又欲肆其西封
A．两个“以”相同，两个“封”不同
B．两个“以”不同，两个“封”不同
C．两个“以”相同，两个“封”相同
D．两个“以”不同，两个“封”相同
3.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：
A．马之千里者 B．是寡人之过也
C．邻之厚，君之薄也 D．何陋之有
4.对烛之武这个人物性格的分析评价，最恰当的一组是（ ）
①怀才不遇，牢骚满腹 ②能言善辩，智能过人 ③深明大义，顾全大局 ④巧舌如簧，挑拨离间 ⑤无中生有，拨弄是非
A．①③ B．②③ C．②④ D．③⑤
5.下列叙述不符合文意的一句是（ ）
A．烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
B．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下。
C．晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后，就马上修筑城池进行防御。
D．从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼紧，
句句打动对方，具有很强的说服力。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析