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2014年9月24日，纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会在北京人民大会堂开幕，国家主席习近平出席开幕会并发表重要讲话。下列对孔子的描述正确的是
A．主张“无为而治” B．提出“春秋无义战”
C．主张“兼爱” “非攻” D．要求“为政以德”
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2014年9月24日，纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会在北京人民大会堂开幕，国家主席习近平出席开幕会并发表重要讲话。下列对孔子的描述正确的是
A．主张“无为而治” B．提出“春秋无义战”
C．主张“兼爱” “非攻” D．要求“为政以德”
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仔细阅读下列材料：习近平主席在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话中指出：“……儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。”阅读下列材料：
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
材料二
材料三 孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、关、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，其学说之价值，已与《新约全书》竞胜。
——（日）岛南戈吉朗《诸子百家》
请回答：
（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？“创立学说，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？（2分）
（2）材料二所示三位思想家中发展了儒家思想的是 （填字母）。（1分）
（3）依据材料三，概括指出“孔子之道”的影响。（2分。不得抄原文）结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么？（1分）
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仔细阅读下列材料：习近平主席在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话中指出：“……儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。”阅读下列材料：
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
材料二
材料三 孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、关、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，其学说之价值，已与《新约全书》竞胜。
——（日）岛南戈吉朗《诸子百家》
请回答：
（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？“创立学说，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？
（2）材料二所示三位思想家中发展了儒家思想的是 （填字母）。
（3）依据材料三，概括指出“孔子之道”的影响。（不得抄原文）结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么？
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第九届国际墨子学术研讨会暨中国墨子学会成立20周年纪念大会，战国时期，墨子的思想主张
A．兼爱、非攻
B．依法治国
C．实行“仁政”
D．体现辩证思想
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2011年9月10日上午10时，辛亥革命100周年纪念大会在人民大会堂举行。国家主席、中央军委主席胡锦涛同志在纪念大会上讲话。他强调：“孙中山先生和辛亥革命先驱振兴中华的宏愿，应该成为两岸同胞的共同追求。两岸同胞是血脉相连的命运共同体，大陆和台湾是两岸同胞的共同家园┅┅”这里“血脉相连的命运共同体”的“节点”主要是（ ）
A．孙中山是两岸同胞共同尊敬的民主革命领袖 B．我们都是炎黄子孙
C．黄帝对中华文明的贡献 D．我们都是由古猿进化而来的
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2011年9月10日上午10时，辛亥革命100周年纪念大会在人民大会堂举行。国家主席、中央军委主席胡锦涛同志在纪念大会上讲话。他强调：“孙中山先生和辛亥革命先驱振兴中华的宏愿，应该成为两岸同胞的共同追求。两岸同胞是血脉相连的命运共同体，大陆和台湾是两岸同胞的共同家园……”这里“血脉相连的命运共同体”的“节点”主要是（ ）
A. 孙中山是两岸同胞共同尊敬的民主革命领袖
B. 我们都是炎黄子孙
C. 黄帝对中华文明的贡献
D. 我们都是由古猿进化而来的
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2007年12月1日，“国际儒学论坛·2007——儒学文化与经济发展”的国际学术研讨会在中国人民大学逸夫会议中心隆重举行。120多名海外专家学者济济一堂，探寻儒学义理，追寻现代价值，以期促进经济发展，推动社会进步。儒学文化在一年一度的研讨会中逐渐扩大影响，慢慢走向世界。使得儒家文化成为人类思想宝库中的一颗璀璨的明珠。
(1)指出儒家学派的创始人是谁?我们研究他主要依据什么资料?
(2)儒家学派的思想主张有哪些?他们的观点在当时为什么不受重视?
(3)儒家思想对我们现代经济发展有什么重要意义?
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2001年，大英博物馆为纪念《女史箴图》进馆一百周年举行了学术研讨会，《女史箴图》的作者是
A. 王献之 B. 顾恺之 C. 王羲之 D. 祖冲之
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国家主席习近平在改革开放四十周年纪念大会上指出：改革开放是我们党的一次伟大觉醒，改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。对此，某校以“中国古代的改革和开放”为主题设计了以下几个探究题，请你帮忙完成相关问题。
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。
材料二 皇帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。明知故犯，就要降职或罢官。”
材料三 2100多年前，中国汉代一位伟大使者肩负和平友好的使命，两次出使中亚，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带。”
——习近平主席在纳扎尔巴耶夫大学的演讲
（1）材料中的商君指的是谁？这一改革有何历史影响？
（2）根据材料二，指出这位皇帝是谁？该材料反映了他推行哪些改革措施？这些措施的推行起到什么作用？
（3）材料三中“使者”指的是谁？该事件最终促成西汉政府于公元前60年设置了哪一行政机构？它的设置标志着什么？
（4）结合材料三，分析古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用？
（5）结合所学知识，简要分析以上事件对我国当今的改革开放有什么启示？
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