依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
⑴20世纪60年代初那场席卷全国的饥俄，深深震撼了他的心灵，他把童年的憧憬____心底，将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求。
⑵理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，______着你那进取的心。
⑶我开始有些_______，最后还是好奇战胜了胆怯。
A.蕴藏 折腾 怀疑 B.储藏 折磨 怀疑
C.储藏 折腾 迟疑 D.蕴藏 折磨 迟疑
七年级语文选择题中等难度题
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
⑴20世纪60年代初那场席卷全国的饥俄，深深震撼了他的心灵，他把童年的憧憬____心底，将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求。
⑵理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，______着你那进取的心。
⑶我开始有些_______，最后还是好奇战胜了胆怯。
A.蕴藏 折腾 怀疑 B.储藏 折磨 怀疑
C.储藏 折腾 迟疑 D.蕴藏 折磨 迟疑
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依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）。
心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够 ，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能 。这是一笔任何外力都夺不走的 ，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。
A．丰富 自强不息 财富 B．富裕 坚强不屈 财富
C．富裕 自强不息 财宝 D．丰富 坚强不屈 财宝
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依次填入下面一段文字横线处的词语，衔接恰当的一项是是（ ）
①警方提醒市民要提高警惕，增强自我保护意识，学会辨识 的骗子，以免上当。
②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会 ，深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能 。
A.形形色色 触景生情 混为一谈
B.五花八门 触景生情 混淆是非
C.形形色色 睹物思人 混淆是非
D.五花八门 睹物思人 混为一谈
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依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
抗击疫情以来，我们共同承受着一段沉重的时光。纷繁的情感以巨大的强度_______着我们，震撼着我们的灵魂。这里面有千万年来人类面对时疫疾病的本能__________，有对那些逝去生命的锥心痛惜，有对所有坚守抗疫岗位、__________前线的奋战者的敬仰和牵挂。
A.冲击 恐惧 奔赴 B.冲刷 恐惧 奔向
C.冲击 恐怖 奔向 D.冲刷 恐怖 奔赴
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依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 （2分）
（1）老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情________在眼睛里。
（2）文学确是一扇________的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。
（3）我们从小就要________远大的理想。
（4）他__________的意见很值得重视。
| A．凝注神秘竖立反应 | B．凝视神妙树立反应 |
| C．凝注神奇树立反映 | D．凝视神圣竖立反映 |
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依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
关爱，让人的心灵变得高尚。关爱 了生命原野的厚度， 了灵魂海拔的高度， 了幸福人生的广度。
①扩展 ②增加 ③提升
A．②①③ B．③①② C．②③① D．③②①
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依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）
（1）到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便紧贴了山的 ，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧。
（2）踏一坡金黄的落叶，踏一地 的树影，也踏一份薄薄的寂寞。
（3）我们俩 ，语文老师管我们俩叫“合二而一”。
A．肌肤 斑驳 形单影只 B．心灵 斑斓 形影不离
C．心灵 斑驳 形影不离 D．肌肤 斑斓 形单影只
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依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是( )
又过端午节， 的芦苇带着一春濡湿的水汽，电视里传出 的古韵，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。这甜而不腻的粽子，这 的感觉永远都埋藏在心灵深处，无论岁月走过多少年，我们都会与外婆一起过端午节。
A. 翠绿清香 简淡高洁 温暖芳香
B. 温暖芳香 简淡高沽 翠绿清香
C. 翠绿清香 温暖芳香 简淡高洁
D. 简淡高洁 温暖芳香 翠绿清香
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）心儿永远 着未来；现在却常是忧郁。
（2）而那过去了的，就会成为亲切的 。
（3）虽然在这条小路上，很少留下 的足迹。
A.憧憬 怀念 旅人 B.渴望 留恋 人们
C.向往 怀念 行人 D.向往 怀恋 旅人
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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
(1)心儿永远________(憧憬 渴望 向往)着未来；现在却常是忧郁。
(2)而那过去了的,就会成为亲切的________(留恋 怀恋 怀念)。
(3)虽然在这条小路上,很少留下________(行人 人们 旅人)的足迹。
A. 憧憬 怀念 旅人 B. 渴望 留恋 人们
C. 向往 怀念 行人 D. 向往 怀恋 旅人
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