综合性学习。
在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。
《童年》《鲁滨孙漂流记》
七年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。
《童年》《鲁滨孙漂流记》
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。（共4分）
⑴在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。（60字以内，2分）
《童年》《鲁滨孙漂流记》《红楼梦》＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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⑵请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。（不超过30字，2分）
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七年级语文其他题简单题查看答案及解析
名著阅读：（4分）
⑴《汤姆•索亚历险记》写了汤姆的哪些故事？请简要概括两个你印象最深的故事情节。（2分）
⑵对汤姆，你最欣赏的是他的什么品质？说说你的理由。（2分）。
七年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著阅读
1.《西游记》是中国古典文学中最富想象力的作品之一，鲁迅先生称之为 ，作品中塑造了许多性格鲜明的形象，请写出一个以猪八戒为核心展开的故事情节。
2.唐僧师徒四人中，你最喜欢的人物是谁？请说说理由。
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
综合性学习（4分）
1.【走进名著】《汤姆·索亚历险记》读书报告会
A．主持人宣布活动开始。
B．各小组推荐的代表上台发言。可选择以下话题：（1） 向大家介绍作品中我最喜欢（最敬佩）的人物或印象最深的情节及其理由。（2） ××作品给我带来的启示。
C．主持人根据评委意见宣布结果。
D．语文教师对本次活动作出小结。
假如你就是被推荐的代表，请概述你发言的内容。（2分）
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2.【专题】学了《狼》专题后，你一定对狼有了新的认识和理解。
请认真阅读下面三则材料，说一说我们应该从狼的身上学会些什么。（2分）
材料一，据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
材料二，一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中，抓破一头的驯鹿的腿，随后这头驯鹿又被放开。然后，狼群耐心地等待着时机，受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换角色，由不同的狼来不停撕咬驯鹿，使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱，再也不会对狼群构成严重威胁时，狼群开始出击。
材料三，据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狞猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十—次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。
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七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
（1）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现请你从《骆驼祥子》和《红岩》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（2）祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
《西游记》中取经之路漫长而曲折。其中一些经历堪称“取经之最”。你眼中的“取经之最”是什么？请从下面任选一角度或自写一个角度，结合相关故事情节（三调芭蕉扇除外）说说理由。
备选：①最难缠的妖怪 ②最厉害的宝物
选择（或自写）：
理由：
七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
综合性学习
① “爱国”是社会主义核心价值观的要求，同学们在本学期 “天下国家”综合性学习活动中，一定搜集了不少爱国人物的故事，请在下面的横线上用一句简练的话语写出你印象最深的一个爱国故事；
②历史上有很多不朽的爱国诗人及其爱国诗词传世，请你写出你最有感触的诗人及诗人反应爱国情怀的诗作或者诗句。
③《二十四孝图》在《孝亲敬老 从我做起》综合性学习实践中，一定是同学们收集了解的好素材，请你简要表达对其中“卧冰求鲤”这一孝亲故事的看法或者感受（50字左右）。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习（6分）
1.本学期推荐阅读的名著是《西游记》，结合作品内容回答下面问题。（3分）
（1）说出作品中你喜欢的情节，并说说喜欢的理由。（2分）
（2）你从唐僧“西天取经”的故事中得到了哪些启示？（1分）
2.班级组织了一次“保护野生动物，从我做起”的综合实践活动，请你参加。（3分）
（1）对我们当地野生动物资源、社区居民保护意识等情况，由你来做一个调查，以取得第一手资料。你准备怎么调查？请拟写一个调查提纲。（2分）
（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的和谐美好图景已经难以寻觅。请你为本次活动写一句保护青蛙的宣传语。（要求使用一种修辞手法）（1分）
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
口语交际与语文综合运用
某班正在组织《童年》的阅读交流活动，请完成下列交流内容：
1.《童年》的作者是 （国家名）作家 （作家名）以自身经历为原型创作的自传体小说。
2.请简要介绍《童年》中你印象最深的一个人物，50字左右。
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