小华在做一个生态球之前,提了了以下几个问题,其中不属于考虑非生物物质和能量的是( )
A.球内应放多少水,留下多少空气
B.放入的水是什么水,是否作特殊处理?
C.生态球应放在什么地方
D.放不放入细菌对生态球有影响吗?
九年级生物选择题简单题
小华在做一个生态球之前,提了了以下几个问题,其中不属于考虑非生物物质和能量的是( )
A.球内应放多少水,留下多少空气
B.放入的水是什么水,是否作特殊处理?
C.生态球应放在什么地方
D.放不放入细菌对生态球有影响吗?
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图1表示某草原生态系统中四种生物之间的食物关系,图2表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。据图回答:
(1)从生态系统成分分析,图1中草属于______,鼠、兔、狐属于______。
(2)写出图1中的一条食物链:______。
(3)根据生态系统中能量流动的特点判断,图2中甲-丁代表草的是______,代表狐的是______。
(4)由于干旱导致草的数量减少,一段时间后,鼠和兔的数量也随之减少;鼠和兔数量的减少有利于草的生长,草的数量逐渐增加;草的数量增加又有利于鼠和兔的数量增加。正因为如 此,生态系统处于相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的______能力。
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图1表示某草原生态系统中四种生物之间的食物关系,图2表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。据图回答:
(1)从生态系统成分分析,图1中草属于______,鼠、兔、狐属于______。
(2)写出图1中的一条食物链:______。
(3)根据生态系统中能量流动的特点判断,图2中甲-丁代表草的是______,代表狐的是______。
(4)由于干旱导致草的数量减少,一段时间后,鼠和兔的数量也随之减少;鼠和兔数量的减少有利于草的生长,草的数量逐渐增加;草的数量增加又有利于鼠和兔的数量增加。正因为如 此,生态系统处于相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的______能力。
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以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义,错误的是
A.制造有机物养育生物圈中其他生物
B.吸收空气中二氧化碳
C.释放氧气
D.分解有机物,为生命活动提供能量
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以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义,错误的是
A. 制造有机物养育生物圈中其他生物
B. 吸收空气中二氧化碳
C. 释放氧气
D. 分解有机物,为生命活动提供能量
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如图为一生态系统中物质和能量流动示意图,其中ABCD表示生物,①②③④表示过程,请据图回答问题
(1)请写出图中的一条食物链________________。如果让该生态系统被污染,我们从中获取食物最好是选择A,请写出两条理由_________、__________。
(2)③④过程是在生物细胞的_________中完成的。②过程的表达式为___________________________。
(3)ABCD共同的特征是___________________________。
(4)该生态系统流动的总能量是指___________________。二氧化碳气体进出A的结构是由_________围成的。
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下列关于农田生态系统的叙述,错误的是
A. 阳光、空气和水都是其组成成分 B. 包含食物链:阳光→稻→虫→蛙
C. 能量沿着食物链和食物网流动 D. 农田中的腐生微生物属于分解者
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