阅读下面的文字，完成后面小题目。
找个人谈谈
刘永飞
他是个濒临死亡的人，此刻，他就坐在我的对面。
他明显地瘦了，尽管苍白的脸颊上泛着淡淡的红晕，谁都知道那是癌细胞的恩赐。在这之前的一分钟，他向我快走几步，主动把手伸给我，像热情地会见一个外宾。他的笑容十分真挚，一刹那，他让我想起我们第一次握手时的情景，那时，我刚调来给他做副手。
他的手温暖却无力。他说：“哎呀，小张，欢迎你呀。”这口吻就是我们第一次见面时的，我有点诧异，我以为他会喊我的职务。大概从我表情里看到了某种异样，亦或是某种担忧，他宽厚地笑了，像个慈祥的长者。他说：“别担心哈，我这种病不传染。”我笑了，心里泛出了温暖，两只手紧紧地握到了一起，就像十多年前一样。
他说：“哎呀，小张，请允许我这样叫你。”我答应了一声：“哎。”身体坐在沙发的一角，上身前倾，像初见他时那样聆听他的恳谈。
他说：“你能来，我真高兴，我一直犹豫你会不会来，所以，你成了我最后一个要见的人，”他把最后这两个字说得有些轻松，甚至表情还有些调皮，完全不像一个即将离世的人。“但你来了，我十万分高兴，真的。”
其实在来不来上，我心里激烈地挣扎过，后来，一想到他就要死了，我也释然了，之前的那些恩恩怨怨铸成的坚冰，顷刻间在我的心底溶化了，何必去跟一个将死的人计较呢。
我们都以为，他患了不治之症后一定会精神萎靡，哭哭啼啼。可是每个来探望过他的人都很诧异，都说他瘦了，但精神很好，也很乐观。
他说：“我们共事有十五年了吧？”
我说：“十五年零七个月。”我为我的记忆力吃惊，同时也感到不安，像是我做足了功课才来找他谈话的。
“那时你给我的印象很深，年轻有为，出自寒门，有一颗出人头地的心，跟我当年很像，这也是当初我一直欣赏你并愿意把我的经验毫不保留的传授给你的原因，至于后来嘛，哈哈，”他笑了，笑得很爽朗，像是看透了一切，“唉，官场就是这个鸟样子，是一个不能有真心朋友的地方，至于什么原因使我们后来决裂，似乎有很多的原因，其实想想也真没有什么原因，你说怪不怪，连个真正的原因都没有，两人却斗得不亦乐乎，可悲呀！如果生命还有如果，我一定要和你像当初那样做朋友，当然喽，也可能不一定的，人嘛，就是这个鸟样，哈哈，”他又笑，这次眼角有些泛红，“小张，今天请你来，请相信我的真诚，不是有句古话‘人之将死其言也善’吗，我是真的看透了，也许太晚了，如果真有机会，我真的愿意敞开心扉和每个人做朋友，不是吗，人生苦短，何必呢？所以呀，不管之前咱们有什么，希望我们和解吧，如果我之前做过的什么伤害过你，请你原谅。”
临走时，我们热烈地拥抱了，我让他配合医生的治疗，我们期待他健康地回到单位。我知道我的这句话有些虚伪，却是我的真心话，这一刻，我真的希望他健康。
此后的时间，单位里几乎所有的人都在等待，等待他的死亡，说起来有些残酷，可是大家的心情确实如此。而我也早已为他写好了悼词，这是他的“临终”之托，他说，我死了，就请你给我撰写并致悼词吧！
一个月过去了，三个月过去了，半年过去了，他仍健康的活着。连医生都感到意外，说是个奇迹，而更奇迹的还在后边，一年后，他的癌细胞神奇地消失了。
单位的人都感到不可思议，而我却感到了前所未有的压力，因为之前，我已经在主持工作，他一回来我必须把权力交出去，我们的关系又会是怎样呢？我在郁郁寡欢中等待他的到来。
终于，他回来了，他说阎王爷不收我呀，他的笑声依然爽朗，可在我看来，多么的虚伪。他说，我主持工作这段时间单位有声有色。他说，他已经给上级打过报告，决定退居二线。他还说，这场病让他看透了许多。但，他的话我不敢也不能相信。
一年后他退居二线的消息毫无进展，他工作的劲头与之前有增无减。他对我的态度依然很好，我却怎么也轻松不起来。
半年后，我由于身体不适住进院，一个星期后传来了晴天霹雳，医生说我患了癌症。晚期。
当我万念俱灰地躺在病床上的时候，我想了很多，想我一生走过的路，想我一生遇到的人，我突然有了一个很强烈的欲望，那就是——找个人谈谈。
（选自《小说月刊》2015年第8期，有改动）
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．开头写“他”见到“我”时，快走几步，主动把手伸给“我”的情形，说明“他”对“我”的到来感到十分意外，希望能到得到“我”的原谅。
B．“他”的“别担心哈，我这种病不会传染”这句话，让“我”心头泛起暖意，这是一个生动的细节描写，形象地表现出人们对真诚的渴望。
C．“我”能够清楚地记得与“他”共事的时间，这说明“我”的记忆力很好，但这种记忆力也让自己感到不安，感觉是做足了功课来找“他”谈话的。
D．“他”与“我”的交谈中，表现出一种特有的真诚，这表现了“人之将死其言也善”的心理，但从内心深处，“他”并没有将“我”当作真诚朋友。
E．文章以戏剧性的结尾，实现了从“他”得癌到“我”得癌的突转，从而深刻揭示了写作的中心，表达了人与人之间相处对身心健康的重要性。
2.请结合文中内容，分析“我”与“他”之间微妙的关系。
3.文中哪些描写为“他”最终康复埋下伏笔？请根据文章内容概括。
4.文章结尾说“我”也得了癌，并强烈地想“找个人谈谈”，这一过程表现出怎样的社会心理？请就此谈谈你的认识。
高一语文现代文阅读简单题
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找个人谈谈
刘永飞
他是个濒临死亡的人，此刻，他就坐在我的对面。
他明显地瘦了，尽管苍白的脸颊上泛着淡淡的红晕，谁都知道那是癌细胞的恩赐。在这之前的一分钟，他向我快走几步，主动把手伸给我，像热情地会见一个外宾。他的笑容十分真挚，一刹那，他让我想起我们第一次握手时的情景，那时，我刚调来给他做副手。
他的手温暖却无力。他说：“哎呀，小张，欢迎你呀。”这口吻就是我们第一次见面时的，我有点诧异，我以为他会喊我的职务。大概从我表情里看到了某种异样，亦或是某种担忧，他宽厚地笑了，像个慈祥的长者。他说：“别担心哈，我这种病不传染。”我笑了，心里泛出了温暖，两只手紧紧地握到了一起，就像十多年前一样。
他说：“哎呀，小张，请允许我这样叫你。”我答应了一声：“哎。”身体坐在沙发的一角，上身前倾，像初见他时那样聆听他的恳谈。
他说：“你能来，我真高兴，我一直犹豫你会不会来，所以，你成了我最后一个要见的人，”他把最后这两个字说得有些轻松，甚至表情还有些调皮，完全不像一个即将离世的人。“但你来了，我十万分高兴，真的。”
其实在来不来上，我心里激烈地挣扎过，后来，一想到他就要死了，我也释然了，之前的那些恩恩怨怨铸成的坚冰，顷刻间在我的心底溶化了，何必去跟一个将死的人计较呢。
我们都以为，他患了不治之症后一定会精神萎靡，哭哭啼啼。可是每个来探望过他的人都很诧异，都说他瘦了，但精神很好，也很乐观。
他说：“我们共事有十五年了吧？”
我说：“十五年零七个月。”我为我的记忆力吃惊，同时也感到不安，像是我做足了功课才来找他谈话的。
“那时你给我的印象很深，年轻有为，出自寒门，有一颗出人头地的心，跟我当年很像，这也是当初我一直欣赏你并愿意把我的经验毫不保留的传授给你的原因，至于后来嘛，哈哈，”他笑了，笑得很爽朗，像是看透了一切，“唉，官场就是这个鸟样子，是一个不能有真心朋友的地方，至于什么原因使我们后来决裂，似乎有很多的原因，其实想想也真没有什么原因，你说怪不怪，连个真正的原因都没有，两人却斗得不亦乐乎，可悲呀！如果生命还有如果，我一定要和你像当初那样做朋友，当然喽，也可能不一定的，人嘛，就是这个鸟样，哈哈，”他又笑，这次眼角有些泛红，“小张，今天请你来，请相信我的真诚，不是有句古话‘人之将死其言也善’吗，我是真的看透了，也许太晚了，如果真有机会，我真的愿意敞开心扉和每个人做朋友，不是吗，人生苦短，何必呢？所以呀，不管之前咱们有什么，希望我们和解吧，如果我之前做过的什么伤害过你，请你原谅。”
临走时，我们热烈地拥抱了，我让他配合医生的治疗，我们期待他健康地回到单位。我知道我的这句话有些虚伪，却是我的真心话，这一刻，我真的希望他健康。
此后的时间，单位里几乎所有的人都在等待，等待他的死亡，说起来有些残酷，可是大家的心情确实如此。而我也早已为他写好了悼词，这是他的“临终”之托，他说，我死了，就请你给我撰写并致悼词吧！
一个月过去了，三个月过去了，半年过去了，他仍健康的活着。连医生都感到意外，说是个奇迹，而更奇迹的还在后边，一年后，他的癌细胞神奇地消失了。
单位的人都感到不可思议，而我却感到了前所未有的压力，因为之前，我已经在主持工作，他一回来我必须把权力交出去，我们的关系又会是怎样呢？我在郁郁寡欢中等待他的到来。
终于，他回来了，他说阎王爷不收我呀，他的笑声依然爽朗，可在我看来，多么的虚伪。他说，我主持工作这段时间单位有声有色。他说，他已经给上级打过报告，决定退居二线。他还说，这场病让他看透了许多。但，他的话我不敢也不能相信。
一年后他退居二线的消息毫无进展，他工作的劲头与之前有增无减。他对我的态度依然很好，我却怎么也轻松不起来。
半年后，我由于身体不适住进院，一个星期后传来了晴天霹雳，医生说我患了癌症。晚期。
当我万念俱灰地躺在病床上的时候，我想了很多，想我一生走过的路，想我一生遇到的人，我突然有了一个很强烈的欲望，那就是——找个人谈谈。
（选自《小说月刊》2015年第8期，有改动）
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．开头写“他”见到“我”时，快走几步，主动把手伸给“我”的情形，说明“他”对“我”的到来感到十分意外，希望能到得到“我”的原谅。
B．“他”的“别担心哈，我这种病不会传染”这句话，让“我”心头泛起暖意，这是一个生动的细节描写，形象地表现出人们对真诚的渴望。
C．“我”能够清楚地记得与“他”共事的时间，这说明“我”的记忆力很好，但这种记忆力也让自己感到不安，感觉是做足了功课来找“他”谈话的。
D．“他”与“我”的交谈中，表现出一种特有的真诚，这表现了“人之将死其言也善”的心理，但从内心深处，“他”并没有将“我”当作真诚朋友。
E．文章以戏剧性的结尾，实现了从“他”得癌到“我”得癌的突转，从而深刻揭示了写作的中心，表达了人与人之间相处对身心健康的重要性。
2.请结合文中内容，分析“我”与“他”之间微妙的关系。
3.文中哪些描写为“他”最终康复埋下伏笔？请根据文章内容概括。
4.文章结尾说“我”也得了癌，并强烈地想“找个人谈谈”，这一过程表现出怎样的社会心理？请就此谈谈你的认识。
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他是个濒临死亡的人，此刻，他就坐在我的对面。
他明显地瘦了，尽管苍白的脸颊上泛着淡淡的红晕，谁都知道那是癌细胞的恩赐。在这之前的一分钟，他向我快走几步，主动把手伸给我，像热情地会见一个外宾。他的笑容十分真挚，一刹那，他让我想起我们第一次握手时的情景，那时，我刚调来给他做副手。
他的手温暖却无力。他说：“哎呀，小张，欢迎你呀。”这口吻就是我们第一次见面时的，我有点诧异，我以为他会喊我的职务。大概从我表情里看到了某种异样，亦或是某种担忧，他宽厚地笑了，像个慈祥的长者。他说：“别担心哈，我这种病不传染。”我笑了，心里泛出了温暖，两只手紧紧地握到了一起，就像十多年前一样。
他说：“哎呀，小张，请允许我这样叫你。”我答应了一声：“哎。”身体坐在沙发的一角，上身前倾，像初见他时那样聆听他的恳谈。
他说：“你能来，我真高兴，我一直犹豫你会不会来，所以，你成了我最后一个要见的人，”他把最后这两个字说得有些轻松，甚至表情还有些调皮，完全不像一个即将离世的人。“但你来了，我十万分高兴，真的。”
其实在来不来上，我心里激烈地挣扎过，后来，一想到他就要死了，我也释然了，之前的那些恩恩怨怨铸成的坚冰，顷刻间在我的心底溶化了，何必去跟一个将死的人计较呢。
我们都以为，他患了不治之症后一定会精神萎靡，哭哭啼啼。可是每个来探望过他的人都很诧异，都说他瘦了，但精神很好，也很乐观。
他说：“我们共事有十五年了吧？”
我说：“十五年零七个月。”我为我的记忆力吃惊，同时也感到不安，像是我做足了功课才来找他谈话的。
“那时你给我的印象很深，年轻有为，出自寒门，有一颗出人头地的心，跟我当年很像，这也是当初我一直欣赏你并愿意把我的经验毫不保留的传授给你的原因，至于后来嘛，哈哈，”他笑了，笑得很爽朗，像是看透了一切，“唉，官场就是这个鸟样子，是一个不能有真心朋友的地方，至于什么原因使我们后来决裂，似乎有很多的原因，其实想想也真没有什么原因，你说怪不怪，连个真正的原因都没有，两人却斗得不亦乐乎，可悲呀！如果生命还有如果，我一定要和你像当初那样做朋友，当然喽，也可能不一定的，人嘛，就是这个鸟样，哈哈，”他又笑，这次眼角有些泛红，“小张，今天请你来，请相信我的真诚，不是有句古话‘人之将死其言也善’吗，我是真的看透了，也许太晚了，如果真有机会，我真的愿意敞开心扉和每个人做朋友，不是吗，人生苦短，何必呢？所以呀，不管之前咱们有什么，希望我们和解吧，如果我之前做过的什么伤害过你，请你原谅。”
临走时，我们热烈地拥抱了，我让他配合医生的治疗，我们期待他健康地回到单位。我知道我的这句话有些虚伪，却是我的真心话，这一刻，我真的希望他健康。
此后的时间，单位里几乎所有的人都在等待，等待他的死亡，说起来有些残酷，可是大家的心情确实如此。而我也早已为他写好了悼词，这是他的“临终”之托，他说，我死了，就请你给我撰写并致悼词吧！
一个月过去了，三个月过去了，半年过去了，他仍健康的活着。连医生都感到意外，说是个奇迹，而更奇迹的还在后边，一年后，他的癌细胞神奇地消失了。
单位的人都感到不可思议，而我却感到了前所未有的压力，因为之前，我已经在主持工作，他一回来我必须把权力交出去，我们的关系又会是怎样呢？我在郁郁寡欢中等待他的到来。
终于，他回来了，他说阎王爷不收我呀，他的笑声依然爽朗，可在我看来，多么的虚伪。他说，我主持工作这段时间单位有声有色。他说，他已经给上级打过报告，决定退居二线。他还说，这场病让他看透了许多。但，他的话我不敢也不能相信。
一年后他退居二线的消息毫无进展，他工作的劲头与之前有增无减。他对我的态度依然很好，我却怎么也轻松不起来。
半年后，我由于身体不适住进院，一个星期后传来了晴天霹雳，医生说我患了癌症。晚期。
当我万念俱灰地躺在病床上的时候，我想了很多，想我一生走过的路，想我一生遇到的人，我突然有了一个很强烈的欲望，那就是——找个人谈谈。
（选自《小说月刊》2015年第8期，有改动）
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．开头写“他”见到“我”时，快走几步，主动把手伸给“我”的情形，说明“他”对“我”的到来感到十分意外，希望能到得到“我”的原谅。
B．“他”的“别担心哈，我这种病不会传染”这句话，让“我”心头泛起暖意，这是一个生动的细节描写，形象地表现出人们对真诚的渴望。
C．“我”能够清楚地记得与“他”共事的时间，这说明“我”的记忆力很好，但这种记忆力也让自己感到不安，感觉是做足了功课来找“他”谈话的。
D．“他”与“我”的交谈中，表现出一种特有的真诚，这表现了“人之将死其言也善”的心理，但从内心深处，“他”并没有将“我”当作真诚朋友。
E．文章以戏剧性的结尾，实现了从“他”得癌到“我”得癌的突转，从而深刻揭示了写作的中心，表达了人与人之间相处对身心健康的重要性。
2.请结合文中内容，分析“我”与“他”之间微妙的关系。
3.文中哪些描写为“他”最终康复埋下伏笔？请根据文章内容概括。
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毛泽东传•序曲
（美）罗斯•特里尔
黑发分头下温和的面容，柔软的双手，透人肺腑的目光，使首脑持重的如轮大耳，在没有皱纹、宽阔而苍白的脸上，尤显突出的下颚上的黑痣。“一位典型的中国大人物”，一位认识他和其他中国领导人的缅甸人评论道：“他没有周恩来的清秀，但是显得慈祥宽厚。”
年逾82岁，毛泽东的外貌没有很大的改变。青年时看上去略有焦虑，在官邸里，这位领袖显得雅致、悠然自得。他渐渐地发福，同时也失去了热情的知识分子的神态，对一切事情应付自如。“他看上去像一头海象”，一位在他有生之年见过他的泰国领导人说：“一切都显得气宇轩昂。”
他总是处在人们注意的中心。富于自制力。给人的印象是能同时眼观六路。毛从没有失去他的两重性：脑弦紧绷如满弓，机敏似猫。
他善穷经据典，使访者大惑不解，或以沉默静思使对方不知所措。他把手伸进口袋般的裤子扪虱子的粗举又会把另一访者吓得目瞪口呆。脸部的上半部分显示他是一个知识分子：宽阔的前额，探索的眼睛，长长的头发。下半部则表明他是一个感觉论者：厚厚的嘴唇，高隆的鼻子，稚童般的圆圆的下巴。
毛泽东的步态并不优雅，他步履蹒跚。美国妇女活动家史沫特莱带着政治的和个人的热情在三十年代曾试图让毛唱歌跳舞——与她轻易地跟其他中共领导人所做的一样——但最后不得不怏怏地放弃这种努力。“高傲和自重妨碍了他的跳舞。”在这同一时期认识毛的一位流放中的日本共产党人野扳参三说，他的舞姿看上去像在做操。毛泽东跳舞不合节奏。
毛泽东出击时从不错过目标。而他的这种平衡——如果存在平衡的话——是自对手的撞击。他说自己既有虎气，又有猴气。他的性格中冷酷无情的一面和幻想狂热的一面不断交替出现。
他的笔迹表明，他是一位随心所欲而不会为戒律所困的人。那些字体则大则小，龙飞凤舞，用绅士派学者的标准衡量，这并不是“好”书法。
因为毛是一个复杂的人物。所以人们绝不知道他深深的城府里会随时流出些什么。尽管毛是一位温和的人，能控制自己的情绪，但也有脾气。自密苏里州的记者艾德加•斯诺，早在三十年代就见到毛，他说，毛对任何事情从不持中立或消极态度。
毫不奇怪，毛并不能经常博得众人的爱戴，至少不像周恩来那样——这位高级官员甘愿立于毛的身影之下；或者不像朱德那样——这位中国共产党军队的总司令坚韧、不拘小节、笑口常开（史沫特莱成功地使他们二人与自己跳舞）。
“我简直不知怎样与毛交谈，”一位与毛和周恩都打过交道的印尼人说，“与周恩来而不是与毛在一起——可以有热烈的讨论，你会完全知道你的位置。”
毛生于1893年，逝于1976年。这一时期，中国几乎天翻地覆。封建王朝被推翻。战争像有轨电车一样去而复，成千上万的人死亡。密友翻脸。斗争的火炬传给新的一代，而他们并未感到像毛在燃烧时的那种热度。
他活着就是以铲除所有的不平等、让社会进入一个新时代为毕生使命，这位幸存下的农家子看上去更像一位先祖而不是政治家。在几十年的战争生涯中——这一战争摧毁了占人类五分之一人口的古老帝国，同时也使他家中四分之三的人以身许国——他却从未负过一次伤，没有缺胳膊少腿或失去眼睛。
在他个人的身躯里含藏着中国革命的故事。
怎样说才贴合毛泽东的形象？农民造反者？他劝导并率领从湖南稻田里和江西绿林中的群氓游民组成的弱小军队，夺取了地主手中的统治权。
军事统帅家？他说过，他的胃口从未像战争时期那样好过。
诗人？如果他不置一切不顾，去吟上几句诗以表达令人振奋的斗争激情，描绘中国山河的壮丽，就难以结束一场战斗。
近代以来，许多中国的爱国者出国寻求到了使苦难中国获得新生的手段吗？毛从欧洲借的不是机器、宗教或自有制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
帝王？他教会中国三代人去公然藐视束缚中国人民两千年之久的禁条和权威，然而最终，或许他自己也感到绝望，他树立了一面天子出言皆金科玉律的镜像，这可怕地表明，旧世界老是附在新世界身上而再生。
（摘编自《毛泽东传》）
1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）4分
A．“在他个人的身躯里含藏着中国革命的故事”表明了毛泽东的一生和中国革命的历史紧密相连的事实。
B．本传记在评说毛泽东性格中的两重性的时候，主要运用了对比手法从多个角度、多个方面展开。
C．跟自甘居于毛泽东之下的周恩和笑口常开的朱德相比，毛泽东并不能博得众人爱戴。
D．传记写了跟毛泽东有过接触的多位外国人各自对毛泽东的评价，这些外国人的“一面之词”，汇聚起，比较全面地描绘了毛泽东的多个侧面，让读者更好地了解毛泽东的“复杂”。
E．毛泽东形象复杂，经历丰富，因此，本传记作者认为毛泽东是一个农民造反者、一个军事统帅、一位诗人，甚至是一个帝王。
2.毛泽东性格中的“两重性”都表现在哪些方面？请简要概括。6分
3.1—2自然段是如何描写毛泽东的？有何效果？ 6分
4.本传记的作者给毛泽东贴了几个“标签”——“农民造反者”“军事统帅家”“诗人”“帝王”等，对此你有什么认识？请任选其中一个“标签”，结合全文，谈谈你的看法。8分
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阅读下面的文字，完成后面题目。(25分)
窗中戏剧
女人倚在窗子边，朝对面望去。风微微地从河边吹来，感觉和平常没什么不一样。她住在顶楼的倒数第二层，街道在远远的下面，就连马路上来来往往的车辆的噪音也很少传到这里。就在女人准备从窗边转身离开的时候，她突然发现，对面那个老人房间里的灯不知道什么时候已经打开了。天色还不晚，外面还很亮，老人房间里的灯光并不明显，那种感觉就好像太阳底下开着的街灯，又像是灯火通明的教堂里，某个人在窗边点亮的蜡烛。
女人站住了。
老人打开窗子，朝着这边点了点头。
他是在向我打招呼吗？女人心里暗自想道。她所住的房子上面一层是空着的，下面一层是一个工厂，这会儿早就关门了。女人于是微微地点了点头，作为对老人的回应。只见老人又冲着这边点点头，同时伸手去摘帽子，却突然发现，自己的头上并没有帽子。老人转身消失在了后面的房间里。
很快，老人又出现在了窗前。这次，他的头上多了一顶帽子，身上加了一件外套。他脱下帽子，微笑着向女人致意。接着，他从口袋里掏出一块白色的手帕，开始挥舞起来。一开始，是轻轻的，接着，越来越激烈。他把身子倾在窗台上，让人不得不为他担心他的整个身体会从窗子里跌出来。女人有些愕然地后退了一步。
这时，窗子对面的老人一抬手，将手中的帽子远远地甩开了。同时，他将围巾顶在了自己的头上，就像一个穆斯林人一样，将自己的头包裹了起来。接着，他将双臂交叉，合在胸前，开始鞠躬。每次抬起头时，他的左眼都闭着，仿佛在向女人传递着他们两人之间的某种秘密信息。女人饶有兴味地看着这一切，直到她突然发现，窗子中出现了两条穿着窄窄的、打着补丁的丝绒裤子的双腿。老人在做倒立！当他那满脸通红、满是汗水而又兴高采烈的脸重新出现在窗前时，女人终于拨打了警察局的电话。
老人仍然没有停下来。他披着一个床单，在两个窗子前交替出现。三条街道以外的警局接到了女人的电话，女人在电话中有些语无伦次、声音十分激动，以至于警察们也不知道发生了什么事。此刻，对面的老人笑得更厉害了，脸上的皱纹堆成了一团。他伸出一只手，做了个模糊的手势，在脸上一抹，随即，他脸上的笑容消失了，似乎，他的笑容已经瞬间被他攥在了手里。女人一直站在窗边看着这一切，直到警车赶到楼下。
女人气喘吁吁地跑下楼。警车周围已经围了许多人。一群人跟着警察和女人上了楼，有好几个甚至跟到了最后一级楼梯上。他们凑在一起，好奇地等待着——先是有人上前敲门，没有人应；然后按门铃，仍然没有回应。作为训练有素的警察，打开一道门并不是难事——门很快被打开了，干净利落。顺着窄窄的走廊，他们终于捕捉到了走廊尽头隐约的灯光。女人蹑手蹑脚地，紧紧地跟在警察后面。当通往里间的那道门被打开时，只见老人背对着他们，仍站在窗子旁。他的双手拿着一个大大的白色的枕头，放在自己头上，又拿下，不断重复着。那样子仿佛是在告诉什么人，他要去睡觉了。而他的肩上，还披着一块地毯。众人几乎已经走到了他的身后，老人仍然没有转身——这个老人的听觉已经非常迟钝了。女人的视线越过老人，望向对面，她看到了自己家那扇昏暗的窗子。
就像她所想的那样，底下那一层的工厂已经下班了。不过，在她家楼顶上，不知什么时候搬来了一对小夫妻。在他们房间的窗子旁，有一个围着栏杆的儿童床。一个小男孩正站在里面。
这个小孩儿头上也顶着一个枕头，身上披着一个床单。他不停地在床上蹦着跳着，朝着这边挥动着双手，嘴里咿咿呀呀地叫着。他先是笑着，接着，用手在脸上抹了一把，随即，他的脸变得严肃起来，仿佛他在一秒钟之内将自己的笑容攥在了手中。紧接着，小男孩伸出手，用尽全身力气将手中的笑容抛到了所有目瞪口呆的人们脸上。
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
E．本小说通过老人在窗前逗孩子玩的情节，主要突出了老人的孤独寂寞，同时也较好地表现了社会上人与人之间的隔膜和猜疑。
A. 这篇小说采用“误会”的写作手法，讲述的是女人看到一位老人表演而发生误会的故事。题材偏又怪，而主题发人深省，耐人寻味。
B. “外面还很亮，老人房间里的灯光并不明显”这部分的描写，暗示女人能够看到老人的表演，较好地为后面情节的发展作了铺垫。
C. 女人在报警电话中之所以有些“语无伦次，声音十分激动”是因为她看到老人在做倒立，担心老人在倒立过程中会出现意外情况。
D. 敲门时“没有人应”，按门铃“依然没有人应”，原因是老人听力不好，又全神贯注地表演，逗对面楼上的孩子玩耍，并且离门较远。
2.结合文本，简要概括小说中女人心理变化的过程。（6分）
3.小说是怎样刻画老人形象的？试指出两种手法，并作简要分析。（6分）
4.小说结局既在“意料之外”，又在“意料之中”。请结合全文，谈谈你的看法。（8分）
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阅读下面的文字，完成下面小题目。
油 价 涨 了
[美]希区柯克
这是一个北风呼号、大雪纷飞的冬夜，屋子里只住着达克一个人，他是单身汉，这里又十分偏僻，没什么好消遣的，达克正坐在火炉前看杂志。
“咚咚咚”，有人敲门，十分急促，达克刚把门一开，一个“雪人”连同雪花一起被卷进了屋里。达克连忙插上门，回头一看，进来的那人穿着一件很厚的羽绒服，脚上穿的是雪地靴。他进来后在火炉前烤了好一会儿才说：“我叫莱可，我的汽车没油了，在8里外熄了火，需要油，我走了很远的路才来到这里，太太还在车里呢……而且我只需2加仑就够了……”
“你先别着急嘛!”达克不紧不慢地说，“我记起来了，我的卡车坏了后就把汽油抽了出来，或许可以卖一些给你。”莱可一听大喜，忙问：“那汽油要多少钱?”
达克盯着莱可的包，说：“今晚这样的天气认识您算咱俩有缘，就算50元一加仑吧!”
莱可一听简直不敢相信自己的耳朵：“多少? 50元一加仑?你这是在抢劫!”
达克平静地说：“现在油价涨了，再说，您想想，像这样的风雪天，人在外面很快就会冻死的，您的太太在车里肯定也快受不了啦……”
莱可实在没法，他开始数包里的钱，可钱包里只有60元，只够买一加仑，莱可愿把手表一起留下，但达克不答应给2加仑的油，他说：“我不需要您的手表，这样吧，您先把一加仑油拿回去，如果您太太带着钱，你们可以再来加油，要是没带钱，我这里可以为你们提供最便宜的食宿。”达克一边说着，一边接过了钱，走进里屋加油。一会儿，莱可便拿着仅装了一加仑油的罐子，快步走出屋门，消失在暴风雪中——他还得来，他必须从太太那儿拿了钱，再回来加一加仑的汽油!
不知过了多少时候，“嘀嘀”，门外响起了汽车声，达克上前开了门，只见莱可扶着他的太太海伦从车里走出来，她显然已被冻得快支撑不住了，他们进了屋，在炉子前依偎着坐下。
海伦对达克说：“我丈夫说了有关汽油的事，幸好我这里还有一点儿钱，我们还想买一加仑汽油。”
达克连连点头：“完全可以，不过现在油价又涨了，65元一加仑。”
“没问题，我们买了!”海伦说着，打开了随身带着的皮包，取出了一沓钱，朝着达克扔了过去：“这足够了吧!”
“够了够了……”达克弯腰去捡地上的钱，突然，他发现这些钱上面都标着香柏银行的字样，号码是连着的!他十分吃惊，但等他抬起头来，莱可的手枪已经顶到了他的额头，莱可的声音冷冰冰的：“我们的车里还有好多这样成捆的钱……”
“这么说你们抢劫了香柏银行?”
“你很聪明，但既然你已知道了，我们就不能让你活着。”莱可说着情不自禁地笑了起来，“本来我们是不想杀你的，但你的油价太高，为了再要一加仑的油，我们只能回来，而且也只能给这些香柏银行的钱!”
莱可找来了绳子，把达克的双手结结实实地捆在椅子上，使他连站都没法站起来。这种偏僻的鬼地方几天之内都不会有人来，这里温度极低，炉子里的火只够烧几个小时，火一灭谁都受不了，而且也没吃的，达克绝望了：“你太狠了，我只是诈了你一加仑汽油的钱，你却要我以生命来抵偿!”
“是吗?你不是说油价涨了吗?它的价格足以和你的生命相比。”莱可说完就走出了屋子，和海伦一起开车走了，汽车渐渐远去，没人能听到达克绝望的呼救声……
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ ）
A．由于地处偏僻，天气恶劣，达克开始把汽油价格定在了50元一加仑，后又涨到了65元一加仑，这一贪念给他招来杀身之祸。
B．达克力劝莱可抓紧买油，并承诺可以为他们提供最便宜的食宿，这说明达克还有一丝丝的爱心，当然更体现出达克的贪心。
C．小说篇幅不长，却以充满悬念、惊险曲折的故事情节给读者展现了一场由于贪欲之心的不断增长而展开的斗争。
D．莱可的太太非常大方，尽管达克要的油价很高，但她很爽快地就答应了，并立即拿出了一沓钱扔给达克，达克非常满意。
E．达克作为一个加油站站主，却不顾行情，不顾对方的感受，随意漫天加价，终于激怒了莱可夫妇，最终被他们枪杀了。
2.小说开头一段在文中的作用是什么?请简要分析。
3.运用生动形象的细节描写来表现人物的内心情感是这篇小说的特色，试举两例简要分析。
4.小说以“油价涨了”为题，有怎样深刻的内涵?谈谈你的理解。
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阅读下面的文字，完成后面题。
新年康乃馨
金光
说实在话，这样的天气她坐在这儿很委屈。可委屈有什么用啊，生活就是这样艰辛。只有这样坐着，每天看着一个个人从车站走出了，站在她面前拨打电话，然后付费，她才能有收入。
她只有17岁，这个年龄应该上高中。可不行，她得坐守这个讨厌的电话亭。自从她爸爸出了车祸，她守在这儿已经三年多了。她想，她还得继续守下去。守到什么时候，鬼知道。
现在是除夕夜，远处要已有爆竹在响了，透过铁皮房的窗口往外望去，能看到天空中不时升起的礼花。铁皮房里冷极了，她冻得瑟瑟发抖，不停地两手搓着，哈着气温暖有点儿僵硬的双手，但这几乎没什么作用。
她的世界就是这两个平方米，一天到晚看着人来人往，每张面孔她都陌生，偶尔会有一个人在她面前停留一下，拿起放在窗口的电话拨打，然后问多少钱，她就看看计价器上显示的时间，说出准确的价格。对面的人匆匆付账，没有人多看她一眼。
母亲下岗了，弟弟要上学。母亲就把她爸爸生前经营的电话亭交给了她，自己到菜市场卖菜。在这儿，没有人肯向她说一句多余的话。她还兼营着一些畅销杂志，没事的时候总爱低着头翻看。她从来都是轻轻地仔细翻动着，怕把杂志翻旧了卖不出去。杂志看起来很新，可哪一个角落都有她的目光。但这会儿和往常可不一样，她异常孤单，听着远处不时响起的爆竹声，她多想锁了铁皮房回家啊。可她不能，后面每隔半小时就有一趟向东或向西的火车经过，说不定会有一些下车的人要来打电话，她得这样待着，直到最后一趟车驶过。
一对恋人从她面前走过，那女的一袭长发，紧紧地依偎在男的胸前，留下长长的影子慢慢地晃动着。她起先看的是那对恋人，等他们从她的窗口走过，她便盯着那影子看，直到影子完全从她的视线里消失，她又转回目光，搓着手，看远处不时升腾的礼花。
电话响了，是妈妈打来的。电话里传来春节联欢晚会主持人的声音：“朋友们，再过五分钟，新年的钟声就要敲响了，让我们期待这一美好的时刻吧！”电话里，妈妈说的什么她一点儿也没听到。
“您好，打一个电话好吗？”突然，一张微笑的脸出现在窗口，是一个穿着大衣的小伙子。她一愣神，立刻笑着点了点头。她想，今天是除夕夜，很多人从外地匆匆往家里赶。她故意把脸侧向一边，不去听他的声音。
电话很快打完了，小伙子放下电话，依然微笑看着她：“冷吗？”
“不冷。”她也笑笑，望着那张笑脸。
“我不信，肯定冷。”他调皮地说着，然后掏出钱包，拿出一张百元纸币递给了她。
“对、对不起，找不开。”她的确没有那么多的零钱找他，她有点儿抱歉。
小伙子头一抬，指着她身后的杂志说：“那我买你一本杂志吧，这样总能找开了。”
“那也找不开。”小伙子有点儿为难了，踌躇了一会儿，毫无办法。
她说：“你走吧，不收你钱了。”
小伙子不好意思了：“那怎么行啊？”
“咋不行，你快回家吧，家里人等着你呢。”
小伙子沉默了一会儿，只好向她点了点头，离开了。
她重新把计价器归了零，正要抬头眺望远处的礼花，忽然看见刚才小伙子递过来的那百元钞票躺在电话机旁边。她一愣，立刻拿起钱，门一关追了出去。幸好，小伙子还没有走远，她一喊，他停了下来。
“钱忘记了！”她走上前递给了他。
“你为什么要这样做？”小伙子接过钱，反复在双手中递换着。“不为什么，这是你的钱呀。”她淡淡地笑了笑，转身离开了。小伙子在原地站了一会儿，消失在车站广场．．．．．．
早晨，阳光洒满了车站广场。她在爆竹声中醒来，这才意识到是新年了。她打开那扇冰冷的铁皮房门，向外张望，忽然愣在了那儿：门前站着一位邮差，正要举手敲她的铁皮门。那邮差手里捧着一束正在怒放的康乃馨，递给她，然后拿出一张签单让她签字。她懵懂地签了字，邮差转身就走。她喊住了邮差：“谁送的？”邮差指着花儿说：“他没留名字。”她便去看那束花儿，发现花丛中有一张小卡片：“但愿新年花盛开。”落款是“昨夜归人”。她的头“嗡”的一声，眼泪突然顺脸而下。
这是她真正的新年，有人知道了她的存在。这时，一位老者走过来，拿起电话。打完了，问道：“姑娘，多少钱？”
“免费。”她高兴地回答，“今天是新年。”说完，看了一眼面前的老人，咯咯咯地笑了起来。
1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是
A．父亲车祸去世，母亲下岗，弟弟要上学，为了分担家庭的压力，三年前“她”便开始守着电话亭，今年过年也得守，为此“她”感到很委屈。
B．电话亭一天到晚人来人往，除偶尔有人拨打电话外，却没有人多看“她”一眼，肯向“她”说一句多余的话，这里折射出当下人际关系的冷漠。
C．小说写一对恋人从“她”面前走过，“她”痴痴地盯着那对恋人看，直到他们的影子完全从“她”视线里消失，这里写出来少女内心对爱的渴望。
D．小说多次描写除夕夜远处的爆竹声和升腾的礼花，与“她”坐守的狭小的、冰冷的铁皮房形成了鲜明反差，衬托出人物境遇凄凉孤单、精神空虚。
E．小说写“她”新年早晨惊喜地收到一束怒放的康乃馨和一张温馨的小卡片，巧妙地造成了情节的突转，这一情节既在意料之外，又在情理之中。
2.小说在刻画“她”这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。
3.小说中的“新年康乃馨”内涵丰富，请简要分析。
4.“她”坐守电话亭三年多，小说只截取新年这个时间点来讲述故事，作者为什么这样处理？请结合全文，谈谈你的看法。
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阅读下面的文字，完成后面题目。（19分）
活 着
余 华
我遇到那位名叫福贵的老人时，是夏天刚刚来到的季节。
那天午后，我走到了一棵有着茂盛树叶的树下，看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己。
这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了。我啊，年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。
孙子死后第二年，我买牛的钱凑够了，看看自己还得活几年，我觉得牛还是要买的。牛是半个人，它能替我干活，闲下来时我也有个伴，心里闷了就和它说说话。牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。
买牛那天，我把钱揣在怀里走着去新丰，那里是个很大的牛市场。路过邻近一个村庄时，看到晒场上转着一群人，走过去看看，就看到了这头牛，它趴在地上，歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪，旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀，围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。我看到这头老牛哭得那么伤心，心里怪难受的。想想做牛真是可怜。累死累活替人干了一辈子，老了，力气小了，就要被人宰了吃掉。
我不忍心看它被宰掉，便离开晒场继续往新丰去。走着走着心里总放不下这头牛，它知道自己要死了，脑袋底下都有一滩眼泪了。
我越走心里越是定不下来，后来一想，干脆把它买下来。
我赶紧往回走，走到晒场那里，他们已经绑住了牛脚，我挤上去对那个磨刀的男人说： “行行好，把这头牛卖给我吧。”
赤膊男人手指试着刀锋，看了我好一会才问：“你说什么？”我说：“我要买这牛。”
他咧开嘴嘻嘻笑了，旁边的人也哄地笑起来，我知道他们都在笑我，我从怀里抽出钱放到他手里，说：“你数一数。”赤膊男人马上傻了，他把我看了又看，还搔搔脖子，问我：“你当真要买。”我什么话也不去说，蹲下把牛脚上的绳子解了，站起来后拍拍牛的脑袋，这牛还真聪明，知道自己不死了，一下子站起来，也不掉眼泪了。我拉住缰绳对那个男人说：“你数数钱。”那人把钱举到眼前像是看看有多厚，看完他说：“不数了，你拉走吧。”我便拉着牛走去，他们在后面乱哄哄地笑，我听到那个男人说：“今天合算，今天合算。”
牛是通人性的,我拉着它往回走时，它知道是我救了它的命，身体老往我身上靠，亲热得很，我对它说：“你呀，先别这么高兴，我拉你回去是要你干活，不是把你当爹来养着的。”
我拉着牛回到村里，村里人全围上来看热闹，他们都说我老糊涂了，买了这么一头老牛回来，有个人说：“福贵，我看它年纪比你爹还大。”会看牛的告诉我，说它最多只能活两年三年的，我想两三年足够了，我自己恐怕还活不到这么久。谁知道我们都活到了今天，村里人又惊又奇，就是前两天，还有人说我们是“两个老不死”。
牛到了家，也是我家里的成员了，该给它取个名字，想来想去还是觉得叫它福贵好。定下来叫它福贵，我左看右看都觉得它像我，心里美滋滋的，后来村里人也开始说像，我嘿嘿笑。
福贵是好样的，有时候嘛，也要偷偷懒，可人也常常偷懒，就不要说是牛了。我知道什么时候该让它干活，什么时候该让它歇一歇。只要我累了，我知道它也累了，就让它歇一会，我歇得来精神了，那它也该干活了。
老人说着站了起来，拍拍屁股上的尘土，向池塘旁的老牛喊了一声，那牛就走到老人身旁低下了头，老人把犁扛到肩上，拉着牛的缰绳慢慢走去。
两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。
老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬。炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地，田野趋向了宁静，四周出现了模糊，霞光逐渐退去。
（节选自余华《活着》，有删改）
1.分析文中画线的句子的表现手法与表达效果。（4分）
“牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。”
2.小说中“两个福贵”的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。（6分）
3.请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（5分）
4.对这篇小说的赏析，正确的两项是（4分）
A．“两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体”通过“沾满了泥”“微微晃动”等细节描写，表现出老人与牛的老态和劳作之后的疲惫。
B．本文一直运用第三人称的叙述手法，以旁观者的角度讲述了老人的故事，显得客观真实。
C．本文以“活着”为题概括了老人、老牛的生存状态，使读者产生如何对待生命的思考，形象生动，耐人寻味。
D．老人叫“福贵”，却越过越落魄，他还给牛取名叫“福贵”，这是一种反讽的做法，表现了他对命运的控诉和对社会现状的指责。
E．余华的《活着》以农村为背景，人物对话符合形象特点，质朴，幽默，生动，是“含泪的微笑”。
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阅读下面的文字，完成后面题目。
汽车等着的时候
欧·亨利
夜幕初降，这位身穿灰色衣服的女子又来到那宁静的小公园里的那个宁静的角落。坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素，她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一时间来到这里。有一个年轻人知道这件事。
这个年轻人走近前来。就在这一刹那间，她的书滑出了她的手指，落在地上。那年轻人捡起来，有礼貌地将书还给那女孩子，说了几句关于天气的话，然后就站在那里等着。
那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。
“如果你愿意的话，可以坐下，”她用女低音说，“光线太差了，不宜看书。我倒愿意谈谈。”
“你知不知道，”他说，“你是我见到过的最漂亮的女孩子。我昨天就看见你了。”
“不管你是谁，”那女孩子用一种冷冰冰的语气说，“你必须记住我是一个有身份的女人。”
“请原谅，”这个年轻人说，“这是我的不是，你知道——我的意思是说在公园里有些女孩子，你知道——当然你不会知道，但是……”
“好啦，别说啦，我当然明白。现在来谈谈这条路上的人吧。他们都去向何方？他们为什么如此匆忙？他们快活吗？”年轻人没有回答，那年轻人不明白他应该扮演个什么样的角色。
“我跑来坐在这儿，是因为只有在这里我才可以接近普通群众。我跟人说话是因为我要跟一个未受金钱玷污的人说话。哦，你不知道我多么讨厌它——钱，钱，钱！还有那些包围我的男人。我讨厌享受，讨厌珠宝，讨厌旅行。”
“我一直认为，”年轻人说，“金钱一定是一样很好的东西。”
“当你拥有几百万几千万的时候，兜风、宴会、戏院、舞会、晚餐！我讨厌这一切。”这位年轻姑娘说。
小伙子颇有兴趣地看着她。“我一直喜欢，”他说，“读到或是听到有关富人生活的情况。而且我一向认为香槟酒是连瓶冰镇，而不是把冰搁杯里的。”
“哦……，是的，我们闲着无聊有时就靠标新立异来找消遣。目前流行的花样是把冰块搁在香槟酒里。”女孩子岔开话题，“有时候，我想，如果我有朝一日爱上一个人，我要爱一个普通的人。——你的职业是什么？”
“很低微，但是我希望出人头地。当你说你能够爱一个普通人，是真的吗？”
“当然。”她说。
“我在一家餐厅工作。”他说。女孩子缩了回来。
“不是当跑堂吧？”女子略微带着央求的口气说。
“我在那家餐厅里当出纳员，也就是那家你现在看得到的有着耀眼的电灯招牌的餐厅。”
女子看看表，站了起来，“你怎么不上班呢？”她问。
“我上夜班，”小伙子说，“我得一个钟头之后才开始工作，我还有希望再见到你吗？”
“我不知道，也许。我必须快走。哦，今晚还有一个宴会和一个音乐会呢。也许你来的时候注意到一辆停在公园拐角上的白色汽车吧？”
“红色轮子的那辆吗？”年轻人说。
“哦？……对，我总是坐那辆车来。司机在那里等我，晚安。”
“现在天色挺暗了，”年轻人说，“公园里人杂。我能陪你走到汽车那边吗？”
“假如你尊重我的愿望，你得在我起身后再在这条凳子上坐10分钟。”她去了。
年轻人看着她那优雅的身姿，然后站起来，悄悄跟着她。
她走到公园门口时，她转过头来看看那辆汽车，在它边上走过，穿过喧闹的大街，走进那有着耀眼的电灯招牌的餐厅。一位红发女郎离开出纳员的桌子，这位穿灰色衣服的女子接替了她。
年轻人把手插进口袋里，慢慢地沿大街走去。迟疑地逗留了片刻，然后他跨进那辆等着的汽车，舒舒服服地往座垫上一靠，吩咐司机说：“亨利，俱乐部。”
1.小说结尾出人意料，但前文有多处伏笔。请找出其中三处，简要分析。(6分)
2.依据文章内容，分析女子形象的主要特点。(5分)
3.探究汽车在文章中的作用。（6分）
4.对这篇小说的理解和分析，不恰当的两项是(4分)( )( )
A．作者将故事安排在夜幕初降的小公园里一个宁静的角落，为人物形象的塑造创设了特定的背景。
B．男青年乐于助人，关心女子的处境和安全，不揭露女子的谎言，表现得彬彬有礼，并且善解人意。
C．小说对处于下层社会女子的描写，表达了对弱势群体贫穷生活的关切，表现了作者的社会责任感。
D．小说主要通过对话、动作及细节描写塑造两个青年的形象，借此揭露、批评了当时社会的不良风气。
E．小说结尾出人意料，既让人忍俊不禁，又令人回味无穷，凸显了欧·亨利式小说的艺术魅力。
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小丑的眼泪
（奥地利）约·马-齐默尔
圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。这对孩子们来说是最引人入胜的。他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里。当黑色的矮马跳舞时，他们欣喜若狂；当雄狮怒吼时，他们毛骨悚然；当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时，他们惊恐得大叫。
啊，小丑出场了！
他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现，孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来。孩子们大笑着，帐篷在他们的笑声中颤抖。他们笑得那么厉害，以至眼泪蒙住了视线。这个小丑可真了不起！他的滑稽表演是那样扣人心弦。
这个小丑根本不说话。他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演他们想看的哑剧。他一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊。装兔子的时候，他简直滑稽透了。
突然，这个年迈的小丑紧张起来。他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘。
小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排。她是一个长着聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘。坐在她身旁的父亲在笑，母亲也在笑，只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑。只有她一人不笑。
于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。
年迈的小丑从来没有表演得如此精彩。
然而，无济于事。那姑娘仍然毫无笑意。她瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑，连嘴角都没有动一下。年迈的小丑正突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧。他真想中断表演。他觉得，如果坐在第一排的那个小姑娘还是那样瞪着他，他就无法再继续表演了。
于是他走到小姑娘面前，有礼貌地问：“告诉我，你不喜欢我的表演吗？”
小姑娘友好地回答：“不，我很喜欢。”
“那么，”小丑问，“你为什么不笑呢？”
“请您原谅，”她回答，“因为我看不见你。我是瞎子。”
当时，整个帐篷里就像死一般的寂静。
母亲解释遗：“爱丽卡从来没有看过马戏！我们给她讲了不少关于马戏表演的情况。所以这一次她无论如何要来。她想知道马戏究竟怎么回事！”
小丑郑重地问：“爱丽卡，你现在知道马戏是怎么回事了吗？”
“是的，”爱丽卡高兴地回答，“我当然已经都知道了。爸爸和妈妈给我解释了这里的一切。我听到了狮子的怒吼和小马的嘶鸣。只有一件事还不清楚。”
“为什么大家对你发笑？”
“那么好吧。如果你的父母方便的话，明天下午我到你家里去。”
“到我家里？”爱丽卡激动地问。
“是的。我将表演给你看，同意吗？”
当夜大雪纷飞，第二天仍然下个不停。他准时到达。她握着他的手，激动地结结巴巴地说：“真……真……真太好了。您真的来了！”
“当然，我答应过的。”小丑说。他牵着爱丽卡的手，把爱丽卡安顿在圣诞树前的沙发上，自己在她的面前跪下。“那好，我们开始吧！”小丑说，“但是请不要让手离开我。你要不停地摸着我，这样你才能知道我在干什么。”
于是年迈的小丑开始表演。他把在马戏团表演的全套节目从头做起。
“现在小熊开始跳舞。”当他模仿熊跳舞时，爱丽卡细嫩的小手抚摩着他，但是她的面容仍然呆滞不变。
虽然这是他毕生最困难的表演，但是小丑一点也不畏缩。他又开始学鳄鱼，然后学小猪。渐渐地，爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上，她的呼吸急促起来，嘴巴也张开了。
仿佛爱丽卡用她的小手看到了其他孩子用眼睛看到的东西，她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来，笑得短促而轻柔。
年迈的小丑更有信心地表演起来。爱丽卡开始欢笑了。
“现在是兔子。”小丑说，同时开始表演他的拿手好戏。爱丽卡大笑起来，声音越来越响。她高兴得喘不过气来。
“再来一遍，”她兴奋地喊，“请再来一遍！”
她的父母面面相觑，爱丽卡还从来没有这么快活过。
她笑得气喘吁吁。她高喊：“妈妈！爸爸！现在我知道小丑是怎么回事了！现在我什么都知道了！这真是世界上最美的圣诞节啊！”
她细小的手指仍在跪在她面前的老人脸上摸来摸去。
突然爱丽卡吃了一惊。她发现这个伟大的小丑哭了！
（有删减）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）
A．圣诞夜前一天上演的马戏对孩子们来说是非常受欢迎的节目，而在整个马戏节目中，小丑的表演是最受欢迎和最受期待的。
B．小丑一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊，一会儿又装兔子，他的表演不需要语言，他滑稽的模仿就足以让孩子们欢笑。
C．小姑娘虽然坐在第一排，因为自己的眼睛看不到表演，所以与听到矮马和雄狮的表演时不同，在小丑表演时没有发出笑声。
D．小丑了解了小姑娘的困惑后，就决定到她家里专门为她表演，因为他很想让小姑娘知道，大家为什么对他的表演发笑。
E．小说通过一个滑稽演员和一个失明小姑娘的故事，以小见大，表现了善良美好的人性，表达了作者对无私的爱的赞美。
（2）小说前半部分着力突出孩子们看到小丑表演时的喜悦和兴奋，作者这样安排有什么用意？请简要分析。
（3）小说中的“小丑”这一形象有哪些特点？请简要分析。
（4）结尾“小丑的哭”这一情节对小说的艺术表现有什么作用？请结合全文，谈谈你的看法。
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阅读下面的文字，完成后面题目。
当语言死亡时
语言濒危是一种全球现象。根据联合国教科文组织最新发布的《濒危语言图谱》，全世界有7000种语言，其中一半以上的语言将在本世纪消亡，80%—90%则在未来的200年灭绝。相比之下，动植物的灭绝速度慢得多。
语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。
中国社会科学院少数民族语言研究所的黄成龙博士介绍说，中国有129种语言，其中一半以上的活力都很低，至少二三十种语言处于濒危状态，比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语、中部的土家语等。
语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。比如中国有1000万满语人，但能说满语的人如今只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人的死去，满语将彻底死亡。也许它的书面语言还会继续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。
美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马孙森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。”
语言的死亡通常有两种方式：第一，说这种语言的人消失了；第二，说这种语言的人放弃了自己的母语，转而使用另一种语言。过去200年间，殖民主义是最大的破坏者，欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言，在北美扫荡了300多种土著语言；现在则是全球化，经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市，他们的母语时时处在强势语言的压制之下。
在谈到语言的优劣问题时，哈里森说：“没有一种语言能垄断人类的所有表达。任何一个学过两种语言的人都知道，两种语言之间，总有一些东西是不可翻译的，某些概念，某些关于世界的思考方式，在翻译的过程，你总会感到一种沟壑，或者遗失。”
根据他的统计，世界80%的人口讲83种主要语言，绝大多数从未有过记载，没有字典，没有书，你在任何图书馆或者数据库里都找不到它们的资料。一切信息只储存在人们的记忆里，因此尤其脆弱。当我们失去一种语言，同时也失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐，以及种种日常事务的知识和思考，哈里森教授把这些统称为“人类知识库”。
或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。
1.下列对文章的理解分析不正确的一项是（ ）
A．中国有129种语言，其中一半以上的语言活力都很低，将在本世纪消亡。
B．全世界有7000种语言，但只有83种为主要语言，被世界80%的人口所使用。
C．因为没有一种语言能垄断人类的所有表达，所以从这个角度来说，世界上所存在的语言并没有优劣之分。
D．语言和建筑都是人类财富，但语言更加古老、复杂精细，从精妙的结构组合来看，语言也更伟大。
2.下列不能说明“语言死亡”的危害的一项是（ ）
A．一种语言死亡，意味着我们失去了一种人类财富，失去一个结构独特的人类存在方式。
B．一种语言死亡，意味着我们失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐，以及种种日常事务的知识和思考。
C．语言死亡，意味着在翻译的过程，我们不再会感到一种沟壑，或者遗失。
D．语言死亡，意味着这个世界失去某些概念，某些关于世界的思考方式，意味着这个世界失去表达与思维的丰富性、多样性。
3.请结合本文，分析过去两百年来语言死亡的原因和当今社会语言死亡的原因有何不同。
答：
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