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（2010•南通模拟）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，观察到有白色不溶物，过滤，得滤液A和白色固体B．
写出上述实验中有关的化学方程式：______，______．
[问题]滤液成分是什么？白色固体的成分是什么？
[猜想]请补充完成下列猜想．
[实验]实验得知，猜想（3）是正确的．请完成下列实验[证明猜想（3）的滤液A]报告．猜想 （1） （2） （3） （4） 滤液A的溶质 NaOH NaOH
Na2CO3NaOH
Ca（OH）2______ 白色固体B的成分 CaCO3 ______ CaCO3 CaCO3、Ca（OH）2 实验步骤 实验现象 实验结论 ______ ______ 溶液中的溶质是 NaOH和Na2CO3 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
（1）小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，观察到有白色不溶物，过滤，得滤液A和白色固体B．写出上述实验中有关的化学方程式：________，________．
问 题：滤液成分是什么？白色固体的成分是什么？
（2）猜 想：请补充完成下列猜想．
实 验：实验得知，猜想（2）是正确的．请完成下列实验[证明猜想（2）的滤液A]报告．猜想 （1） （2） （3） （4） 滤液A的溶质 NaOH NaOH
Na2CO3NaOH
Ca（OH）2________ 白色固体B的成分 CaCO3 ________ CaCO3 CaCO3
Ca（OH）2实验步骤 实验现象 实验结论 ________ ________ 滤液A中的溶质是NaOH和Na2CO3 九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，观察到有白色不溶物，过滤，得滤液A和白色固体B．
写出上述实验中有关的化学方程式：______，______．
[问题]滤液成分是什么？白色固体的成分是什么？
[猜想]请补充完成下列猜想．
[实验]实验得知，猜想（3）是正确的．请完成下列实验[证明猜想（3）的滤液A]报告．猜想 （1） （2） （3） （4） 滤液A的溶质 NaOH NaOH
Na2CO3NaOH
Ca（OH）2______ 白色固体B的成分 CaCO3 ______ CaCO3 CaCO3、Ca（OH）2 实验步骤 实验现象 实验结论 ______ ______ 溶液中的溶质是 NaOH和Na2CO3 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，观察到有白色不溶物，过滤，得滤液A和白色固体B．
写出上述实验中有关的化学方程式：，．
【问题】滤液成分是什么？白色固体的成分是什么？
【猜想】请补充完成下列猜想．
实验得知，猜想（2）是正确的．请完成下列实验[证明猜想（2）的滤液A]报告．猜想 （1） （2） （3） （4） 溶液A的溶质 NaOH NaOH
Na2CO3NaOH
Ca（OH）2
白色固体B的成分 CaCO3 CaCO3 CaCO3
Ca（OH）2
实验步骤 实验现象 实验结论 溶液A的溶质是
NaOH和Na2CO3九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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化学实验小组的同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰，充分反应，冷却到常温后，过滤，得到无色滤液．请你参与化学实验小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
写出上述实验中有关的化学方程式______、______．
【提出问题】滤液里可能含有哪些溶质呢？
【猜想与假设】
甲同学猜想可能含有NaOH和Ca（OH）2；
乙同学猜想可能含有NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2；
丙同学猜想可能恰好完全反应只含NaOH；，
丁同学猜想可能含有______．
【实验验证】请你对甲同学的猜想，设计一个简单的实验加以证明．
【反思与评价】实验步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中，______． ______ 甲同学的猜想成立
（1）你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？哪位同学猜想是错误的______．
（2）化学小组同学可选用______溶液对丁同学的猜想进行验证．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2006•南通）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
研究课题：
探究热水壶底部水垢的主要成分
查阅资料：
该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
提出猜想：物 质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3 溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和，可能含有Ca（OH）2和．
设计方案：
（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
讨论：
a、步骤①加入样品前还应检查，所加的酸溶液是．
b、装置Ⅱ的作用是；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是．
c、研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是．
实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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（2006•南通）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
研究课题：
探究热水壶底部水垢的主要成分
查阅资料：
该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
提出猜想：物 质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3 溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和，可能含有Ca（OH）2和．
设计方案：
（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
讨论：
a、步骤①加入样品前还应检查，所加的酸溶液是．
b、装置Ⅱ的作用是；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是．
c、研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是．
实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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（2013•北京模拟）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
研究课题：探究热水壶底部水垢的主要成分
查阅资料：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和______，可能含有Ca（OH）2和______．物 质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3 溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
设计方案：（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入______，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
讨论：
a．步骤①加入样品前还应检查______，所加的酸溶液是______．
b．装置Ⅱ的作用是______；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是______．
c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是______．
实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2013•北京模拟）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
研究课题：探究热水壶底部水垢的主要成分
查阅资料：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和______，可能含有Ca（OH）2和______．物 质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3 溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
设计方案：（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入______，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
讨论：
a．步骤①加入样品前还应检查______，所加的酸溶液是______．
b．装置Ⅱ的作用是______；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是______．
c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是______．
实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2013•北京模拟）请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
研究课题：探究热水壶底部水垢的主要成分
查阅资料：该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和______，可能含有Ca（OH）2和______．物 质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3 溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
设计方案：（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入______，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．
讨论：
a．步骤①加入样品前还应检查______，所加的酸溶液是______．
b．装置Ⅱ的作用是______；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是______．
c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是______．
实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析