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作文题：我们的校园
要求：（1）以我校为写作对象；
（2）恰当地使用各种说明方法，既生动又形象地介绍我校的布局特点；
（3）字数不少于600字。
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作文（40分）
请选择班上一位同学作为描写对象，对这位同学的外貌与个性特征进行勾勒描写，写一篇小作文。
要求：1、写出他（她）的特点；
2、恰当运用外貌、语言、动作、心理等描写方法；
3、字数300个左右。
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作文小练笔
寓情于景、情景交融是《济南的冬天》写作的一大特点，文中很多语句运用拟人的修辞手法，写得既生动形象，又富有情调。如：“他们全安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”请你也运用拟人的修辞手法写一个景物片段，做到情景交融，不少于100字。
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你喜欢雪吗？你尝过雪吗？请欣赏下面这幅图，并用生动的语言描绘画面内容。
写作提示：①抓住画面特点；②语言生动形象，至少使用一种修辞手法；③不少于80字。
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文意感知
本文是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面来介绍云和天气的关系：______；______。在说明的过程中，作者选取了恰当的说明角度和说明顺序，使文章显得层次清晰，条理分明。
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作文。
请使用下列词语，写一段描绘秋景的片段，要求语言生动形象，并运用两种修辞手法，100字以内。
一叶知秋 秋高气爽 秋雨绵绵 春华秋实
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扩展语句。
使用下面的词语,写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象,用上一种修辞方法。(50字左右)
春风 鲜花 笑脸
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作文（50分）
命题作文：我还是有潜力的
要求：写一篇600字左右的记叙文，写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法，以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。
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在下面两个文题中任意选一个作文，
要求： 【1】书写工整，600百字左右。
【2】内容具体，结构完整。
【3】有真情实感。
【4】描写生动形象。
1.命题作文“留住那份纯真”
2.半命题作文“我在________ 中成长”
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请从下面两题中任选一题作文，要求运用三种以上说明方法写成说明文，字数在600字以上。
（1） 我家的厨房
（2）给你介绍我家乡的一种鸟（除啄木鸟外，提示：麻雀、鸽子、白鹭、黄鹂、野鸭子、喜鹊、乌鸦、布谷等），要求所写的对象必须是自己熟悉的，不得抄袭。
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