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作文（40分）
请选择班上一位同学作为描写对象，对这位同学的外貌与个性特征进行勾勒描写，写一篇小作文。
要求：1、写出他（她）的特点；
2、恰当运用外貌、语言、动作、心理等描写方法；
3、字数300个左右。
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请选择你熟悉并且有个性特征的一个人物，对他（她）的外貌及神态进行描写。
（要求）（1）抓住人物特点；(2)运用外貌及神态描写方法；（3）至少有一个比喻句；（4）150-200字之间。
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作文（两选一）
1．请以“我”为题目写一篇600字以上的记叙类作文。要求： 在一两件具体的事例中，适当运用外貌、动作、语言、神态、心理描写，并且有细节描写，有真情实感，能突出人物的个性特点。
2．文题：心事 要求：A．记叙文B．书写规范C．600字以上
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按要求作文（30分）
请以“他（她）是一个________的人”为题，写身边一个真实的人物，运用外貌，语言、行动、心理等手法写出人物真实的个性。
要求: ①先将题目补充完整 ②除诗歌外，题材不限 ③字数不少于500字 ④文中不得出现真实的人名、校名、地名
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综合实践
少年正是读书时，腹有诗书气自华。请调动你的语文积累及思维智慧，解答下列问题。
1.下面是《西游记》中的四名主角，请你挑选其中一位，描写他的外貌及个性特征
(1)外貌特征：_________________________________
(2)个性特征：_________________________________
2.鲁迅先生运用比喻修辞，给自己的回忆散文集起名为《朝花夕拾》。请你写出这个书名的含义。
3.请你审读下列关于我国未成年人图书阅读量（单位：本）的调查图表，归纳总结它所反映的主要情况。
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文题二：请以“我心中最_______的人”为题，先补全题目然后作文。结合你对这个人的了解尝试描写他的外貌、神态等，力求通过一些事或细节写出他的特点。
要求：①不少于600字②文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
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以《想起这件事，我就 》为题，然后写一篇以记事为主的作文。
要求：①先要补全题目再作文，可填“激动”、“开心”、“后悔”、“难过”等。②除诗歌外，文体不限，写人写出个性特点，叙事条理清楚，可描写，可抒情，发表见解等。③字迹工整，书写规范，卷面整洁，字数不少于500字。④文中请不要出现真实的姓名、校名。
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附加题：
学完了《安恩和奶牛》我们不禁为作者传神的人物刻画所折服，请模仿本文塑造人物形象的方法，从外貌、语言、动作、神态、心理等方面，选择一个你熟悉的人物进行片段描写，要求描写细致、突出人物性格，不少于150个字。
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写作（40分）
以下题目任选其一
题目：亲人眼中的我
（注意：①写出你的特点，展现你的个性；②有恰当的描写（外貌、动作、语言等），注意语言的生动性。③不得出现真实的校名，人名；④写一篇600字左右的记叙文）
柳叶儿对作家宋学孟而言有着特殊的意义，思考在你的生活中有没有这样的一个物品，也记录着你的生活、你的感情，模仿《柳叶儿》，以物为线索，以物寓情，写一篇600字左右的记叙文。题目可自拟。
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我的新同学
要求：①一定要有人物的肖像描写，写出人物的个性特点。②除诗歌外，文体不限，写人写出个性特点，叙事条理清楚，可描写，可抒情，发表见解等。③字迹工整，书写规范，卷面整洁，字数不少于500字。④文中请不要出现真实的姓名、校名。
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