在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知电源电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等．
（1）实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过 示数变化的大小体现出来的
（2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量与 是否有关
（3）用计时器记录在相同时间比较 两支温度计升高的示数（选填ab、cd、ac、bd），可探究电流产生的热量与电流大小是否有关．
九年级物理实验题中等难度题
在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知电源电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等．
（1）实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过 示数变化的大小体现出来的
（2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量与 是否有关
（3）用计时器记录在相同时间比较 两支温度计升高的示数（选填ab、cd、ac、bd），可探究电流产生的热量与电流大小是否有关．
九年级物理实验题中等难度题
在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中，某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的装置．已知R1＜R2 ， 装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，正确的是（ ）
A. 在相同的通电时间内，电阻丝R1产生的热量较多
B. 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关
C. R1、R2并联是为了控制电流大小一定
D. 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的
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在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中，某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的装置．已知R1＜R2 ， 装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，正确的是（ ）
A. 在相同的通电时间内，电阻丝R1产生的热量较多
B. 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关
C. R1、R2并联是为了控制电流大小一定
D. 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的
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在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知电源电压相等且保持不变，R1＜R2 ， 装入烧瓶的煤油质量相等．
（1）实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过________示数变化的大小体现出来的
（2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量与________是否有关
（3）用计时器记录在相同时间比较________两支温度计升高的示数（选填ab、cd、ac、bd），可探究电流产生的热量与电流大小是否有关．
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在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知电源电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等．
（1）实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过 示数变化的大小体现出来的
（2）甲装置可探究电流通过导体产生的热量与 是否有关
（3）用计时器记录在相同时间比较 两支温度计升高的示数（选填ab、cd、ac、bd），可探究电流产生的热量与电流大小是否有关．
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在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”实验中，将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变，R1＜R2。
（1）实验需要的器材有：初温、_____均相同的液体、电源、开关、滑动变阻器、两段不同的电阻丝，除了温度计之外还需要的测量工具是_____。
（2）为了在较短时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水做实验，是因为_____，实验中煤油吸热多少是通过_____来反映的。
A．温度计升高的示数 B．通电时间 C．电路的连接方式
（3）利用题17图甲实验装置可探究电流通过导体产生热量与_____是否有关；观察温度计a、c的示数，可探究电流通过导体产生的热量与_____是否有关。
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探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置。已知电源电压相等且保持不变，R1<R2，装入烧瓶的煤油质量相等。下列有关此探究活动的各种表述，错误的是
A.此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温计示数变化的大小体现出来的
B.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
C.比较相同通电时间内a、c两温度计示数变化，可探究电流产生的热量与电流是否有关
D.在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多
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为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是
A. 在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的
B. 比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关
C. 甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
D. 在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多
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为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是
A. 在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的
B. 比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关
C. 甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
D. 在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多
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为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置．已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等．下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（ ）
A. 在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的
B. 甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
C. 比较相同通电时间内a、c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关
D. 在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多
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为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（ ）
A．在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的
B．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
C．比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关
D．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多
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