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某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品(不含有水分)的变质程度，进行了如下实验：取该氢氧化钠样品13.3 g于烧杯中，加水完全溶解，然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，反应过程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录，部分数据见下表：
加入氯化钡溶液的质量/g
20
40
80
100
生成沉淀的质量/g
1.97
3.94
5.91
5.91
试分析计算：
（1）13.3g氢氧化钠样品中碳酸钠的质量_______；
（2）该氯化钡溶液的质量分数___________。
九年级化学计算题简单题查看答案及解析
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某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品（不含有水分）的变质程度，进行了如下实验：取该氢氧化钠样品13.3g于烧杯中，加水完全溶解，然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，反应过程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录，部分数据见表：
加入氯化钡溶液的质量/g
20
40
80
生成沉淀的质量/g
1.97
3.94
5.91
试分析计算：
（1）13.3g氢氧化钠样品中碳酸钠的质量。
（2）13.3g氢氧化钠样品变质前的质量。（已知：Ba的相对原子质量为137）
九年级化学简答题困难题查看答案及解析
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某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品（不含有水分）的变质程度，进行了如下实验：取该氢氧化钠样品13.3g于烧杯中，加水完全溶解，然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，反应过程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录，部分数据见表：
加入氯化钡溶液的质量/g
20
40
80
生成沉淀的质量/g
1.97
3.94
5.91
试分析计算：
（1）13.3g氢氧化钠样品中碳酸钠的质量。
（2）13.3g氢氧化钠样品变质前的质量。（已知：Ba的相对原子质量为137）
九年级化学简答题困难题查看答案及解析
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某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品（不含有水分）的变质程度，进行了如下实验：取该氢氧化钠样品13.3g于烧杯中，加水完全溶解，然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，反应过程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录，部分数据见表：
加入氯化钡溶液的质量/g
20
40
80
生成沉淀的质量/g
1.97
3.94
5.91
试分析计算：
（1）13.3g氢氧化钠样品中碳酸钠的质量。
（2）13.3g氢氧化钠样品变质前的质量。（已知：Ba的相对原子质量为137）
九年级化学计算题困难题查看答案及解析
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（2008•静安区二模）氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠．某化学探究小组针对这一性质，对氢氧化钠固体进行了探究活动，实验方案设计如下：
方案1：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴石蕊试液，若观察到试液变蓝色，说明氢氧化钠已部分变质．
方案2：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加足量的氢氧化钡溶液，若观察到产生白色沉淀，说明氢氧化钠已部分变质．
（1）上述实验方案中不正确的是______（填“方案1”或“方案2”），因为______．
（2）在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：______．
（3）请你思考还可以选择______为试剂，同样达到上述实验目的（请选另一种类，不重复以上选择）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠．某化学探究小组针对这一性质，对氢氧化钠固体进行了探究活动，实验方案设计如下：
方案1：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴石蕊试液，若观察到试液变蓝色，说明氢氧化钠已部分变质．
方案2：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加足量的氢氧化钡溶液，若观察到产生白色沉淀，说明氢氧化钠已部分变质．
（1）上述实验方案中不正确的是______（填“方案1”或“方案2”），因为______．
（2）在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：______．
（3）请你思考还可以选择______为试剂，同样达到上述实验目的（请选另一种类，不重复以上选择）．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶出现变质硬化的氢氧化钙固体变质程度进行探究，测定3g样品中含有杂质的质量，设计实验装置（气密性良好）如图1所示．
（1）取3克部分变质的氢氧化钙样品放入烧瓶中．滴入稀盐酸，当观察到___________（填实验现象），停止滴加稀盐酸；
（2）实验结束后，量简内进入水的体积如图2所示，其示数为165mL，已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g•L﹣1，则生成C02气体的质量为___________；（精确到 0.01）
（3）请计算3克变质的氢氧化钙祥品中杂质的质量．（精确到0.01）_______
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶出现变质硬化的氢氧化钙固体变质程度进行探究，测定3g样品中含有杂质的质量，设计实验装置（气密性良好）如图1所示．
（1）取3克部分变质的氢氧化钙样品放入烧瓶中．滴入稀盐酸，当观察到 （填实验现象），停止滴加稀盐酸；
（2）实验结束后，量简内进入水的体积如图2所示，其演数为165mL，已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g•L﹣1，则生成C02气体的质量为 ；（精确到 0.01）
（3）请计算3克变质的氢氧化钙祥品中杂质的质量．（精确到0.01）
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某化学兴趣小组对实验室留置的NaOH的变质程度进行探究．先称取13.3gNaOH样品（杂质为Na2CO3 ），配制成50g溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2 气体的质量关系如图．试计算：
（1）有多少克NaOH发生了变质？
（2）反应所得溶液中溶质的质量分数是多少？
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实验室有一瓶久置的氢氧化钠，可能已经变质．为确定其组成，某化学学习小组进行以下探究：称取13.3g该固体样品放入锥形瓶中，加入36.7g水，搅拌后得到溶液，放在电子天平上，并向其中逐滴滴加14.6%的稀盐酸，测得锥形瓶内物质的质量与滴加的稀盐酸的质量关系如图所示．
（1）实验中是否有气体生成______（选填“是”或“否”），若填“有”，则生成气体的质量是______（若第一空填“否”本空不填）．
（2）样品中氢氧化钠的质量分数是多少？（精确到0.1%）九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
