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小明想测量每天早晨妈妈做的豆浆的密度.他从学校借来了天平和量筒,借助家里的玻璃杯测量豆浆的密度.他测豆浆密度的实验步骤如下:
A.称物体质量前,调节好天平.
B.用天平称出玻璃杯的质量m1.
C.将适量豆浆倒入杯中.
D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2.
E.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V.
F.计算豆浆的密度ρ=(m2-m1)/V.
(1)若按上述步骤测量,所测出的豆浆密度______(选填:“偏大”或“偏小”);(2)小明调整了实验步骤,根据合理的实验顺序进行实验.在称物体质量之前,将天平放在水平桌面上,并将游码放在标尺左侧零位,发现天平指针位置如图甲所示,此时,小明应该将平衡螺母向______侧调节(选填:“左”或“右”),直到指针指在分度盘中央刻度线上才开始称量.小明测量的结果,如图乙-丁所示,根据图示数据可以计算出豆浆的密度是______kg/m3.(结果保留一位小数)
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早晨小明妈妈用大豆加工豆浆,小明发现大豆沉在水底,于是他猜想这种大豆的密度一定很大,为此,他找来了天平(含砝码)、烧杯和足量的水,请你帮助他设计一个测出大豆密度的实验.要求:
(1)写出测量步骤:
(2)大豆密度的表达式:______
(3)写出一处操作中为了减小误差而需要注意的事项:______.
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小明同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量.
(1)小明首先将天平放在______桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,如图所示,则应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)小明设计的实验步骤如下:
A:用天平测出空瓶的质量m1.
B:将空瓶中装满水,测出瓶和水的总质量m2.
C:倒出空瓶的水,用纸巾将瓶内的水抹干,再将瓶内装满酱油,测出其总质量m3.
(3)小明完成实验的测量内容及结果如图甲所示,他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示,其结果m3=______g;
(4)由图甲所示,请你计算出小明实验中酱油的体积为______cm3.则酱油的密度:______g/cm3.
(5)如果小明在实验操作中忘记将瓶内的水抹干,使瓶内残留了部分水,这将造成所测量的酱油的密度______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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小薇同学在测固体密度时操作步骤如下:
![](https://img.xintiku.com/upload/93/c9/93c95f8c8ff7e7fd7b79dc4875d1c108.png)
(1)小薇选用了一块小矿石,用调好的天平测它的质量,当右盘中所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平恢复平衡,则测得的矿石质量是_____g;
(2)在量筒中装入适量的水,将系了细线的矿石轻放入量筒,如图乙所示,测得矿石的体积是_____cm3;
(3)实验后,小薇发现使用的20g砝码生锈了,由此导致测得的矿石密度会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)小薇回家后,想测出家里某个小饰品的密度,她找到家里的电子秤,称出饰品的质量是140g,又借助细线、水、玻璃杯,测出了饰品的体积,她的实验操作步骤如图丙丁所示,则饰品的密度是_____g/cm3。
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小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下:
(1)将天平放在_____上,游码拨至标尺左端_____处,并调节天平平衡。
(2)用天平测量空烧杯的质量,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是_____。纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6g。
![](https://img.xintiku.com/upload/81/78/8178c9e5168430197924cb2b96403cac.png)
(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为_____g。
(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是_____cm3.根据测量数据计算出葡萄酒的密度是_____g/cm3。
(5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏_____(选填“大”或“小”)。
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小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿红葡萄酒的密度,于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量,他们操作如下:
![](https://img.xintiku.com/upload/05/91/05915fa1305bafc9775d81bc89b87686.png)
(1)将托盘天平放在_____桌面上,将游码移至称量标尺左端的_____,并调节天平平衡。
(2)用天平测量空烧杯的质量时,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是_____,纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6g。
(3)取适量的红葡萄酒倒入烧杯内,用天平测烧杯和红葡萄酒的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量是_____g。
(4)将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中如图丙所示,量筒中的红葡萄酒的体积是_____cm3,根据测量数据计算出红葡萄酒的密度是_____g/cm3。
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测豆浆密度的实验步骤如下:
A.称物体质量前,调节好天平.
B.用天平称出玻璃杯的质量m1.
C.将适量豆浆倒入杯中.
D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2.
E.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V.
F.计算豆浆的密度ρ=(m2-m1)/V.
(1)若按上述步骤测量,所测出的豆浆密度______(选填“偏大”或“偏小”);
(2)你认为最合理的实验顺序是______(请填写上述实验步骤的序号);
(3)在称物体质量之前,应将天平放在水平工作台上,并将游码______,若发现指针偏向分度盘中央红线左侧,应______,待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量.用天平称玻璃杯质量时,游码位置和所加砝码如图,则玻璃杯的质量为______g.
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测豆浆密度的实验步骤如下:
A.称物体质量前,调节好天平.
B.用天平称出玻璃杯的质量m1.
C.将适量豆浆倒入杯中.
D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2.
E.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V.
F.计算豆浆的密度ρ=(m2-m1)/V.
(1)若按上述步骤测量,所测出的豆浆密度______(选填“偏大”或“偏小”);
(2)你认为最合理的实验顺序是______(请填写上述实验步骤的序号);
(3)在称物体质量之前,应将天平放在水平工作台上,并将游码______,若发现指针偏向分度盘中央红线左侧,应______,待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量.用天平称玻璃杯质量时,游码位置和所加砝码如图,则玻璃杯的质量为______g.
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小明在学校上完“密度”这节物理课后,回到家里想测量牛奶的密度,可家里没有天平、量筒等仪器.小明思考了一会儿,找来家中的弹簧秤、矿泉水瓶、一盒牛奶和足够的水、一根绳子(用来拴瓶子,以便秤量),很快就测量出了牛奶的密度.
下面是小明的操作步骤.根据你的理解,请你写出步骤(3)和完成步骤(4)中的表达式.(注:所测量的量要写符号;水的密度为ρ.)
(1)用弹簧秤称出矿泉水空瓶的重量G.
(2)往瓶子里倒入足量的水,在瓶子上画上刻度,记下水位.用弹簧秤称出此时水和瓶子的总重量G1,然后把水倒干净.
(3)______.
(4)根据上面所测量的数据,用ρ=______式子,就可计算出牛奶的密度了.
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小明在学校上完“密度”这节物理课后,回到家里想测量牛奶的密度,可家里没有天平、量筒等仪器.小明思考了一会儿,找来家中的弹簧秤、矿泉水瓶、一盒牛奶和足够的水、一根绳子(用来拴瓶子,以便秤量),很快就测量出了牛奶的密度.
下面是小明的操作步骤.根据你的理解,请你写出步骤(3)和完成步骤(4)中的表达式.(注:所测量的量要写符号;水的密度为ρ.)
(1)用弹簧秤称出矿泉水空瓶的重量G.
(2)往瓶子里倒入足量的水,在瓶子上画上刻度,记下水位.用弹簧秤称出此时水和瓶子的总重量G1,然后把水倒干净.
(3)______.
(4)根据上面所测量的数据,用ρ=______式子,就可计算出牛奶的密度了.