人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的一步，有时至关重要。莫顿·亨特受益终身的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。
请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片断，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步（可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，可以是体质体能的，等等）。题目自拟，字数不少于600字。
【注意】
（1）除诗歌，立意自定，文体自选；
（2）不得抄袭、套作；
（3）文中不得出现你所在学校的校名，以及老师、同学和本人的真实姓名。
七年级语文材料作文困难题
人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的一步，有时至关重要。莫顿·亨特受益终身的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。
请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片断，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步（可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，可以是体质体能的，等等）。题目自拟，字数不少于600字。
【注意】
（1）除诗歌，立意自定，文体自选；
（2）不得抄袭、套作；
（3）文中不得出现你所在学校的校名，以及老师、同学和本人的真实姓名。
七年级语文材料作文困难题查看答案及解析
写作（30分）
美国作家莫顿•亨特在65岁时还念念不忘8岁时的一次冒险经历，并认为那次经历中所获得的经验，使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗？从中又获得过一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢？
请以“我也能行”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求:运用第一人称的写法，写出真情实感，并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。记叙中结合点描写，语言要通顺，中心要明确，少写错别字。
七年级语文作文题极难题查看答案及解析
美国作家莫顿•亨特在65岁时还念念不忘8岁时的一次冒险经历，并认为那次经历中所获得的经验，使他在以后的人生道路上能够应付一切。你有过难忘的经历吗？从中又获得过一种怎样的感悟、启示、经验或感受呢？
请以“我也能行”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求:运用第一人称的写法，写出真情实感，并能具有完整的记叙要素和清晰的结构条理。记叙中结合点描写，语言要通顺，中心要明确，少写错别字。
七年级语文命题作文极难题查看答案及解析
按下面题目和要求作文。
童年，有莫顿·亨特《走一步，再走一步》的险事，有鲁迅《从百草园到三味书屋》的趣事，有海伦·凯勒《再塑生命的人》的幸事……无论是险事、趣事还是幸事，都让人回味无穷，受益终生。
那么，你的童年呢？也一定有值得分享的事吧。请以“童年 事”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）把题目补充完整；（2）不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
走一步，再走一步
莫顿·亨特
⑴那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
⑵“嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”
⑶“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
⑷我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
⑸“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”
⑹“我来了!”我一面应着，一面跟着他们跑。
⑺我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
⑻其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
⑼我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向前移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
⑽接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
⑾“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——。”
⑿“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
⒀我从悬崖边向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
⒁时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
⒂暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
⒃“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
⒄“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⒅“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。
⒆“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⒇我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
(选自七年级《语文》上册，有删改)
1.选文第一段都交代了哪些内容？
2.本文是作者对自己童年时代一次爬山的回忆，文章是按照怎样的顺序写的？
3.结合原文，梳理情节，完成下列填空。
冒险——（__________）——（__________）
4.在爬山的过程中，我的心理从“胆怯、恐惧”开始逐步发生了哪些变化？（结合原文语句回答）。
5.选文第⑿段中划线语句在全文中的作用是什么？
6.品析下列句子加点词的表达效果
我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。
7.如果说“目标”就是一座山，阅读选文后，你认为怎样才能实现目标？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
作文
“感恩”是人世间美好的情感之一。莫顿亨特感恩父亲的鼓励，才脱离了危险处境；海伦·凯勒感恩莎莉文的耐心教育，才塑造了新的生命……在成长路上，你也有许许多多要感恩的人和事。
请以“感恩”为题，完成一篇作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③不少于500字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实人名、校名。
七年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
一次冒险的经历让莫顿·亨特明白了“把困难化大为小，化整为零，从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理……在你的周围，一定也有一种事物或某件事情引发你的思考和感悟，请你以“ 牵动我的情思”为题，写一篇500字以上的记叙文。
要求：①先把题目补充完整（可填写落叶、小草、跑道等）；②字迹工整；③写出真情实感，不得套作抄袭，不留真实姓名。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
淡雅的菊花，寄托史铁生顽强的信念；一次冒险的经历让莫顿·亨特明白了“把困难化大为小，化整为零，从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理……在你的周围，一定也有一种事物或某件事引发你的思考和感悟。
请你以“ 牵动我的情思”为题，写一篇文章。
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，不少于500字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
按要求写作(43分，其中书写占3分)
亲爱的同学们，还记得作家莫顿·亨特的《走一步，再走一步》吗? 还记得那个在悬崖边“心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳”的“胆小鬼”战胜困难的故事吗? 其实，漫漫人生路，不可能总是一帆风顺的，我们难免会遇到各种困难。这时，就需要我们拿出我们的勇气和智慧，克服遇到的困难!
请以“我战胜了困难”为题，写一篇记叙性文章，不少于600字。
要求：①从生活中学习写作，说真话，抒真情；
②符合题意，中心明确，文从字顺；
③书写工整，卷面整洁；文中若需出现校名、人名，请用化名代替。
七年级语文作文题困难题查看答案及解析
作文（55分）
1.亲爱的同学们，作家莫顿•亨特在课文《走一步，再走一步》中总结出的战胜困难的方法是：在人生路上，我们要学会把大的困难分解成一个个小的困难，然后认认真真地去一个个解决这些困难，不要被最终的目标所吓倒，要相信，通过努力，我们一定会成功。在生活中，我们每个人都可能遇到困难，你遇到过什么困难？最终又是怎样战胜困难的，从中有什么值得总结的经验教训呢？
请把“战胜 ”的题目补充完整，通过一件具体的事情生动地记叙你“战胜 ”的经历，写出你的真实感受或阐明你从中受到的启迪。
要求：（1）请将题目补充完整后写在作文纸第一行的恰当位置。
（2）写成不少于500字的记叙文。
（3）叙事条理清晰，情感真挚感人。
（4）文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名。
2.起跑线，一个多么熟悉的名词。它会让你联想到田径赛场上，运动员们在起跑线上摆好姿势，全神贯注，蓄势待发；鸣声响起，个个奋起向前，努力向终点冲刺的场景。是啊，亲爱的同学们，告别了美好的小学生活，迎来了期待已久的初中生活，我们大家又重新站在一条新的起跑线上。踏进新的校园，来到新的环境，遇到新的同学和老师，这一切让我们感到多么新鲜和兴奋！让我们在这里尽情放飞理想，诠释美丽青春！在新的起跑线上，跑出新的里程碑！
请你以“站在新的起跑线上”为题，自选角度，写一篇作文。
要求：1.题材不限(诗歌除外)。
2.通顺，中心明确，字数500字以上。
3.书写美观，卷面整洁。
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