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战国时期，各国经过变法， 制度逐步建立起来。春秋战国时期，社会急剧变化，形成了“ ”的学术繁荣局面。
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春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，其中，处于战国时期的思想家的是
A. 孔子
B. 老子
C. 韩非子
D. 孙子
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春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是
A．“春秋无义战”
B．社会急剧变化
C．经济飞速发展
D．各学派激烈辩论
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春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是
A．“春秋无义战”
B．社会急剧变化
C．经济飞速发展
D．各学派激烈辩论
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春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是（ ）
A. “春秋无义战” B. 社会急剧变化
C. 经济飞速发展 D. 各学派激烈辩论
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春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是（ ）
A. “春秋无义战” B. 社会急剧变化
C. 经济飞速发展 D. 各学派激烈辩论
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春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中，下列哪位人物的观点最能反映可持续发展思想和环保意识？（ ）
A、孟子 B、韩非 C、庄子 D、孔子
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
——选自人教版《历史教科书》七年级上册
材料二
诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——摘自《汉书·董仲舒传》
材料三
《司马迁采访史迹》图
请回答:
（1）据材料一并结合所学知识，指出引起当时“社会急剧变化”的原因;并指出在争鸣的各学派中，其思想在中国历史的发展中先贬后崇，最终成为我国封建社会正统思想的派别名称。
（2）据材料二并结合所学知识，指出董仲舒的主要主张;并指出汉武帝采纳此建议的根本目的。
（3）据材料三并结合所学知识，写出史学家司马迁经过十多年的刻苦努力完成的巨著名称;并指出该史书的历史地位。
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春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。各家学派针对治理国家的问题提出自己的主张，进行激烈的论争，出现了学术繁荣的局面。阅读下列材料，回答问题。
材料一：由分裂趋向统一的春秋战国时期，造就了老子、孔子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，战国时期形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二：欲天下之富而恶其贫；欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交互利。
材料三：某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”
材料四：发展社会主义民主政治，依法治国，是我国社会主义现代化的重要目标。改革开放以来民主法制建设取得重大进展。
（1）根据材料一和所学知识，孔子创立了什么学派？其思想的核心是什么？我们要研究孔子的言行首先应该查阅哪部书？
（2）材料二是哪位学者的什么观点？
（3）根据材料三并结合所学知识，老师引用了哪位学者的思想教育学生？他生活在什么时期？
（4）根据材料四并结合所学知识，在春秋战国时期，提倡“依法治国”的是哪一个学派？它的代表人物是谁？
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下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是( )
A. 社会急剧变化，许多问题亟待解决
B. 各学派纷纷著书立说，发表意见
C. 各学派相互辩论
D. 各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
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