下列为初中化学常见气体的发生装置与收集装置,有关说法正确的是( )
A. 装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可做固液不加热制取气体的发生装置,其中装置Ⅰ的优点是可控制反应速率
B. 装置Ⅳ可作加热固体制气体的发生装置,试管口略向下倾斜是防止水槽中的水倒吸使试管炸裂
C. 若用装置Ⅴ收集CO2或O2,气体应从a端通入,这是因为CO2、O2的密度都比空气的大
D. 若用装置Ⅵ收集氢气或者氧气,气体应从c端通入,该收集方法的优点是收集的气体较纯净
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下列为初中化学常见气体的发生装置与收集装置,有关说法正确的是( )
A. 装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可做固液不加热制取气体的发生装置,其中装置Ⅰ的优点是可控制反应速率
B. 装置Ⅳ可作加热固体制气体的发生装置,试管口略向下倾斜是防止水槽中的水倒吸使试管炸裂
C. 若用装置Ⅴ收集CO2或O2,气体应从a端通入,这是因为CO2、O2的密度都比空气的大
D. 若用装置Ⅵ收集氢气或者氧气,气体应从c端通入,该收集方法的优点是收集的气体较纯净
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如图为初中化学常见气体的发生、收集装置.有关这些装置的说法不正确的是( )
A.装置Ⅰ可作为加热固体制取气体的发生装置
B.装置Ⅱ可用于制取二氧化碳气体,也可以用于制取氧气
C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应色无毒气体
D.装置Ⅳ、Ⅴ都可用于实验室收集氧气
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如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是( )
A. 装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置
B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度相差较大,且不与空气中各成分反应的气体
D. 装置Ⅴ可以用于收集氧气,也可以用于实验室收集二氧化碳
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下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是 【 】
A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体
D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2
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下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是 ( )
A.装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体
D.装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2
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下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是
A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体
D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2
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下图为初中化学常见气体的发生与收集装置.有关这些装置的说法不正确的是
A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体
D. 装置Ⅴ可以用于收集氧气,也可以用于实验室收集二氧化碳
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下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是
A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体
D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2
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下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是
A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体
D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于实验室收集CO2
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下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置用途的说法正确的是
A. 装置Ⅰ可作为固液加热制取气体的发生装置
B. 通常采用热胀冷缩的原理检验装置Ⅱ的气密性
C. 装置Ⅰ和Ⅴ组合可用于制取O2
D. 装置Ⅱ和Ⅲ组合可用于制取H2
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